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文档简介

初中英语语法剖析一代词

目录

一、代词的定义..................................................1

二、人称代词....................................................1

三、物主代词....................................................4

四、反身代词....................................................5

五、指示代词....................................................6

六、不定代词....................................................8

七、疑问代词...................................................12

初中英语语法一代词

一、代词的定义

所谓“代”即“代替”,代替名词或者名词短语的一种词。因此,代词的使用必须和它

所代替的词在人称、数和格上保持一致。英语代词可以分为:人称代词、物主代词、指示代

词、疑问代词、不定代词、关系代词、反身代词、连接代词和相互代词等。

二、人称代词

人称代词表示“你、我、他(她/它)、你们、我们、他(她/它)们”的词。

人称代词不仅可以指人,也可以指物。有人称(第一、第二、第三),数(单数、复数),

格(主格、宾格)之分,各种人称代词见下表。

单数复数

人称

主格宾格主格宾格

第一

I我me我we我们US我们

人称

第二

you你you你you你们you你们

人称

he他him他他们他们

第三

she她her她they她们them她们

人称

it它it它它们它们

注意:【1】人称:和汉语一样,第一人称叫自称,第二人称叫对称,第三人称叫他称。

[2]数:代词所指事物的数量。单数即“一个”,复数即“多个”。

[3]主格与宾格:主格在句子中作主语,相当于句子的主人,也就是一个句子动作的

执行者。宾格在句子中作宾语,相当于句子的客人,也就是一个句子动作的接受者。主格一

般位于句首,后面跟动词。宾格一般位于动词和介词之后,作动词和介词的宾语。

人称代词小口诀

主格宾格不用愁

You的主格、宾注意:第一人单数I始终要大写,

格、单数、复数老师帮你来解忧

同形,需要根据无论在句子的什么位置。

主格动词前做主

上下文来确定。

宾格宾格动介后

You和it主宾同

其他主宾记牢它

(1)作主语

人称代词做主语时用主格,一般位于句首。

eg:Ilikehimverymuch,我非常喜欢他。

Hegavemeabook,他给了我一本书。

Youareverybeautiful.你很漂亮。

1

Sheismymother.她是我的妈妈。

Look.Theyareplayingfootballontheplayground.看,他们正在操场上踢足球。

(2)作宾语

人称代词做宾语时用宾格,一般位于动词和介词的后面。

eg:Ilikehimverymuch.我非常喜欢他。(动词后)

Shesawyouandmelastnight.她昨天见到了你和我。(动词后)

Letuscleanthewindow.让我们来擦窗户吧。(动词后)

Lookatme.看看我。Listentome.听我说。(介词后)

Ihaveabookforyou,我有一本书给你。(介词后)

(3)作表语

作表语时用主格,但在口语中常用宾格。

eg:一Whoisknockingatthedoor?谁在敲门?

一It'sI/me.是我。

Isawatonceitwasher.我一下子看到了她。

(4)作同位语

eg:Twostudents,heandI,weresenttobuysomefoodanddrinkforthepicnic.

我和他两个人被派去购买一些野餐用的食品和饮料。

We,usthree,willbeabletofinishthetask,我们三个人就能完成任务。

(5)人称代词的用法

人称代词在并列使用时,单数的顺序为“二、三、一”,复数的顺序为“一、二、三”

两性并列“他+她”。但是在承认错误时,第一人称放在前面。

♦单数场合的排列顺序为:you+he/she+I(单数人称二、三、一)

eg:You,SheandIalllikemusic.你,我和她都喜欢音乐。

You,TomandIwillgotoXi'annextmonth.你,汤姆和我下个月将去西安。

♦复数场合的排列顺序为:we+you+they(复数人称一、二、三)

eg:We,Youandtheyalllikemusic,我们,你们和他们都喜欢音乐。

We,YouandtheyareallChinese.我们,你们和他们都是中国人。

♦男女两性并列时,顺序为:he+she

eg:Heandshedon'tplayping-pongwithme.他和她不和我打乒乓球。

♦在承认错误,主动承担责任时。

eg:一whobrokethewindow?谁打破了窗户?

一Iandhe.我和他。

(6)人称代词it的特殊用法

1.用来代替上文中提到的特定事物,指同一个物。可以是可数名词,也可以是不可数名词。

2

eg:一WhatdoyouthinkofthemoviebyJackieChan?你觉得成龙的电影怎么样?

一Wonderful.Ilikeitverymuch.太好了。我非常喜欢它。

(这里的it用来指代上文提到过的事,相当于it=themoviebyJackieChan)

2.it用来指代时间、地点、距离、天气、温度、季节等。

eg:It'sseveno'clocknow.现在是7点钟了。(时间)

It'sabout5minutes*walkfrommyschooltothepark.(星巨离)

从我的学校到公园步行大约5分钟。

ItoftenrainsinBeijing.北京经常下雨。(天气)

3.it用来指代不知身份、性别的人。

eg:一Whoisdancingintheclassroom?

一ItmustbeLily,一定是莉莉。(不确定身份)

Thebabyiscrying.Itmightbehungry.婴儿在哭。它可能饿了。(不确定性别)

4.作形式主语或形式宾语。

it可以代替不定式、动名词、从句等作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语置

于句末,目的是避免头重脚轻。

★作形式主语,代替由不定式或从句等所表示的真正主语。常用于以下六种句

❶It's+adj.+(forsb.)+todosth.做某事对某人来说怎么样。

eg:Todrinkenoughwaterisimportanteveryday.7

=Itisimportanttodrinkenoughwatereveryday,每天喝足够的水很重要。

TolearnEnglishisveryimportantforme-

=ItisveryimportantformetolearnEnglish,对我来说学英语很重要。

❷It'stimetodo/for/that.........该作什么的时候了

eg:It'stimetogetup.该起床了。

QIttakes/tooksb.+一段时间+todosth.做什么事花费某人多少时间

eg:Ittookhimthreehourstogettothetrainstation.到火车站花费了他3个小时。

❹Itseemsthat.........似乎...

eg:Itseemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.

似乎没有人知道在公园里发生了什么事。

❺It'sone'sturntodosth.轮到某人做什么事

eg:It'syourturntodohousework.轮到你做家务了。

❻It*s+adj.+that从句

eg:It'simpossiblethatwefinishtheworkintwodays.

要我们在两天之内完成这项工作是不可能的。

★形式宾语,代替由不定式或从句等所表示的真正宾语,常用在动词find,think,make,

3

consider,feel等之后。固定句型:find/think/makeit+adj.+(forsb.)+todo.........“发现

/认为/使得做某事……J

eg:Ithinkitnecessaryforustohaveagoodrestaftertheboringwork.

我认为对我们来说,在烦闷的工作之后好好休息是有必要的。

Shefeltitherdutytohelptheoldman,她觉得帮助这个老人是她的责任。

IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。

5.用于强调句型:Itis/was+被强调部分+that/who+其他。

eg:Itwasat8:00yesterdaythatIwenttoschool.昨天我是8点去的学校。

6.用来代替指示代词this或thato

eg:—What'sthis?这是什么?

—It'sapencil.是一支铅笔。一Thisapencil.(X)

三、物主代词

物主代词:表示“所有“关系的代词,汉语译为”......(人)的”。分为形容词性物主代词

和名词性物主代词,有人称和数的变化。

单数复数

人称形容词性名词性形容词性名词性

物主代词物主代词物主代词物主代词

第一人称my我的mine我的our我们的ours我们的

第二人称your你的yours你的your你们的yours你们的

his他的his他的他们的他们的

第三人称her她的hers她的their她们的theirs她们的

its它的its它的它们的它们的

(1)形容词性物主代词相当于形容词,不能单独使用,只能作定语,必须接名词(有名用形)

eg:Myroomisonthesecondfloor.我的房间在二楼。

Theireyesareopen.他们的眼睛是挣着的。

(2)形容词性物主代词构成的固定短语中,代词不可缺少。用one七替代形容词性物主代词。

eg:loseone'sway迷路;saveone'slife救某人的命;makeupone'smind下决心

doone'shomework做作业;tryone'sbest尽某人最大努力

(3)名词性物主代词相当于名词,能单独使用,后面绝对不能接名词。常用于避免重复前面

已提及到的名词,避免啰嗦,在句中当名词用。(无名用名)

eg:Yourbedroomisbig.Mineisbig,too.(Mine=mybedroom)

你的卧室很大,我的也很大。

Ifyoudon'thavepencil,youcanusemine(mine=mypencil).

如果你没有铅笔,你能用我的。

(4)名词性物主代工形容词性物主代词+名词。

4

eg:mybag=mineyourdesk=yourstheirbag(s)=theirshisbike=his

Herbagisred.=Hersisred.

(5)如果名词前有形容词性物主代词,就不能使用冠词(a、an、the)或指示代词(this、

that>these>those)等来修饰同一个名词。,------------、

eg:Thisismypen.(V)Thisismyapen.(x)

名词前只能

Couldyoupassmethatbook.(V)你能递给我那本书吗?有一个限定

Couldyoupassmemybook.(V)你能把我的书递给我吗?(词。J

Couldyoupassmemythatbook.(x)

(6)名词性物主代词用作主语时,谓语动词的数应与所指的数一致。

eg:Isthispencilyoursorhers?这支铅笔是你的还是她的?

It'smine.Hersisinherbag,是我的。她的在她包里。

(这里主语hers是单数概念,Hersis=Herpencilis)

Arethesepencilyoursorhers?这些铅笔是你的还是她的?

Theyaremine.Hersareinherbag,它们是我的。她的在他的包里。

(这里主语hers是复数数概念,Hersare=Herpencilare)

物主代词小口诀

物主代词分两家

形容、名词各一家

his、its无变化

my变mine记牢它

其余变形有规律

只需其后S加

四、反身代词

表示动作回到执行者本身,用以加强语气,意为“我(们)自己”、“你(们)自己”、

“他/她/它(们)自己”的代词称为反身代词。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指

关系,在人称、数和性别上保持一致。反身代词多用于动词或介词后做宾语,强调“某人自

己”反身代词应与自己的逻辑主语在人称和数上保持一致。

单数汉语复数汉语

第一人称myself我自己ourselves我们自己

第二人称yourself你自己yourselves你们自己

himself他自己他们自己

第三人称herself她自己themselves她们自己

itself它自己它们自己

5

(1)作宾语。

反身代词经常用在enjoyteach,hurt,buyintroduce,dress,express,help,wash,praise,

save等动词的后面作宾语。表示动作的承受者就是动作的执行者,也可用于介词后作宾语,

与句子主语互指。

eg:Thechildcandresshimself.这孩子能自己穿衣服了。

IteachmyselfEnglish.我自学英语。

Ifinishedtheworkbymyself.我一个人完成了这项工作。

Theoldwomanoftentalkstoherself.这位老妇人经常自言自语。

It'sveryimportantforustolearnhowtolearnbyourselves?

学会如何自学对我们来说很重要?

注意:反身代词在句中作宾语时,动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一

个人或一些人。

(2)作表语

在be,feel,look,seem等系动词后作表语,表示或描述一种感觉、身体或精神所处的一

种状态。

eg:Thepoorgirlshetalkedaboutwasherself.她讲的那个可怜的女孩就是她自己。

Afterafewdaysofrest,hewasmorehimselfagain,休息几天之后,他的身体好多了。

(3)作同位语

作主语或宾语的同位语,起加强语气的作用,表示“亲自,本身,本人”。

eg:Ispoketotheheadmasterhimself.我对校长本人讲的。(作headmaster的同位语)

Ispoketotheheadmastermyself.我亲自跟校长讲的。(作I的同位语)

注意:反身代词可用来强调主语本身,但是不能单独作主语用。

eg:Myselfwilldoit.(X)

Iwilldoitmyself.(V)Imyselfwilldoit.(J)我自己本人将做这件事。

(4)常见的反身代词固定搭配。

enjoyoneself玩得愉快helponeselfto......随便吃/喝……

dressoneself打扮,自己穿衣服cometooneself恢复知觉

foroneself亲自learnbyoneself自学

teachoneself自学talktooneself自言自语

loseoneself迷路makeoneselfathome别拘束,像在自己家一样

saveoneself自救praiseoneself自吹自擂

五、指示代词

指示代词是用来指代和标记人和事物的代词,表示“这、这些、那、那些”。

6

近指远指

指示代词单数复数单数复数

this(这个)these(这些)that(那个)those(那些)

(1)this/these指代在时间和空间上较近的人和物,that/those指代在时间和空间上较远的

人和物。

eg:Thisisabook,这是一本书。Thesearesomebooks,这些是书。

Thatisadog.那是一条狗。Thosearesomedogs.那些是狗。

Iliketheseflowersverymuch.我非常喜欢这些花。

(2)打电话时,常用this指代自己,that指代对方。

eg:—Hello,thisisZhangPeng.Whoisthatspeaking?你好,我是张鹏。你是哪位?

—Hello,thisisLucy.Whoisthat?—ThisisLily.

你好,我是露西。你是哪位?我是丽丽。

(3)指示代词提问时,要用“Itis……"或者"Theyare……”回答。

eg:—whatisthis/that?

—Itisabook.(V)—This/Thatisabook,(x)

—whatarethese/those?

—Theyarebooks.(V)—These/Thosearebooks.(x)

(4)that还可以指上文提到的事物,this指下文中将要提到的事物。

eg:Ihadabadcold.ThatwaswhyIdidn'tgotoschool.(that=Ihadabadcold)

我得了重感冒。这就是我没去上学的原因。

Pleaserememberthis:Nopains,nogains.(this=Nopains,nogains)

请记住:没有付出,就没有回报。

注意:this和these一般不用于替代前面提到过的事物。替代前面提到过的事物一般用that

和those,为了避免重复,that可代替前面提到的单数可数名词或不可数名词,those可代

替复数可数名词,其后总有修饰语。

eg:TheweatherinsummerinBeijingiscoolerthanthatinShanghai.

(that代替不可数名词theweather)北京夏天的天气比上海夏天的天气凉爽。

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.

(those代替复数可数名词televisionsets)在北京制造的电视机和在上海制造的一样好。

(5)one,it和that的区别

one,it和that都可以指代上文提到过的事物,但用法有所不同:

❶it作代词,可用来代替上文提到的同一人或事物,其复数形式;为they。

eg:Iboughtaradioyesterday;butitdoesn'tworkwell.我昨天买一台收音机,但它功能不好。

7

❷one所代替的是前面所提到的人或物同类中的一个,并不是同一事物,其复数形式为ones

eg:Ihaveanewhatandseveraloldones.我有一顶新帽子和几顶旧帽子。

❸one或ones前面可以加冠词和形容词,it则不能。

eg:Thesweateristoosmall.Iwantalargerone,这件毛衣太小了。我想要件大点儿的。

❹that可代替前面提到过的单数可数名词或不可数名词,它表示同一类而不是同一个,其

后常带有修饰语。

eg:ThepopulationofChinaislargerthanthatofIndia.中国的人口比印度的人口多。

(that指代不可数名词,后有修饰语;that指代同一类但不是同一个]

六、不定代词

所谓“不定”就是不明确指某个人和物或某些人和物的代词,不明确所代替的名词,而起

到名词或形容词作用的代词叫不定代词。不定代词分为两大类,即普通不定代词和复合不定

代词。初中阶段应掌握以下不定代词及一些常用的复合不定代词等。

(1)some、any

O表示“一些”时,some和any既可以修饰可数名词;也可以修饰不可数名词,一

般来说,some用于肯定句,多用于疑问句、否定句和条件句中,表示“一些”,也可用于肯

定句中,表示三个或三个以上中“任一”。(所以说,在变否定句和一般疑问句时,为什么要

把some换成any,原因就在于此。)

eg:Hereissomemilkforyou.这儿有一些牛奶给你。(肯定句)

Iwouldlikesomegrapes.我想要一些葡萄。(肯定句)

Idon'twantanycoffee,我不想要咖啡。(否定句)

Ican'teatanycandies,我不能吃一些糖果。(否定句)

Heistallerthananyotherboyinhisclass.(肯定句)

他比他班里的其他任何一个男孩都高。

Thereisn'tanymilkinthefridge.冰箱里没有牛奶了。(notany+名词=no+名词)

=Thereisnomilkinthefridge.

❷some本来是用在肯定句的,如果some用在了疑问句时,它表示委婉请求,建议,

邀请等,希望得到对方肯定回答。

eg:CanIhavesomemilk?我能喝一些牛奶吗?(疑问句)

Wouldyoulikesomecoffee?你想喝咖啡吗?(疑问句)

❸"some/anyof……”做主语时,谓语动词的单数需要根据of后名词的单数而定。

eg:Someofthefoodhasgonebad.有些食物变质了。

Idon'tthinkanyofthemarecoming.我想他们谁也不会来。

Some/any小口诀

Some用于肯定句

8

否定疑问用any

若表请求和建议

Some要把any替

(2)many、much

❶many、much都意为"许多"many+可数名词复数,much+不可数名词。

eg:manystudents许多学生(可数名词复数)

manybooks许多书(可数名词复数)

manypens许多钢笔(可数名词复数

Howmuch询问

Howmuchricedoyouneed?你需要多少米饭?(不可数名词)

价格时,它的回

❷Howmany用来修饰可数名词的复数,对数量的多少提问,它的

答若是中国的

句式是:“Howmany+复数名词+一般疑问句+其他?”Howmuch用来修

货币单位,应采

饰不可数名词,对数量的多少提问。它的句式是:“Howmuch+不可数

用汉语拼音

名词+一般疑问句+其他?”

yuanjen来表

eg:Therearesevenbooksonthedesk.(用howmany)

示,字母用小

Howmanybooksarethereonthedesk?

写,且不用复

Therearesevendaysinaweek.(对划线部分进行提问)

Howmanydaysarethereinaweek?

Thereisalotofmilkintheglass.(对划线部分进行提问)

Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶?

注意:Howmuch还可以表示“多少钱”,也可以单独使用,用来询问某物的价格。相当于

“howmuchmoney”,money可以省略!句式:howmuch+be+询问价格的对象?

eg:—Howmuchistheeraser?这块橡皮擦多少钱?

—Fiveyuan.五元

—Howmuchisthisshirt?这件衬衫多少钱?

(3)few/afew与little/alittle

修饰可数名词复数修饰不可数名词

有“a”则“有唧肯定

表肯定(一些;几个)afewalittle

无"a"则"无”即否定

表否定(几乎没有)fewlittle

eg:Thereareafeweggsinthefridge,soIneedn'tbuyanyatonce.

冰箱里还有几个鸡蛋,所以我不必立刻去买。

Therearefeweggsinthefridge,soImustbuysome.

冰箱里几乎没有鸡蛋了,所以我必须买一些。

IcanonlyspeakalittleFrench.我只会说一点儿法语。

There'slittlericeinthebowl.碗里没多少米饭了。

9

(4)anothei;othei;theothei;others与theothers

可作限定词,也可作代词,意为”又一,另一",可用于三个或更多的人或物,

another

泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个",可修饰或代替单数可数名词

可作形容词或代词,作形容词时,意思是“别的,其他的“,泛指其他的人或物,

other

其后常接可数名词复数也可接单数。

作形容词讲时,意为"(两者之中)另一个的“;作代词讲时,意为”(两者之

theother

中的)另一个人或物,常用结构"one……theother……"意为"一个……另一个……

是。ther的复数形式,泛指"另外几个;其余的",在句中可作主语或宾语。

others表示除去一部分后的另一些,但不是剩下的全部。常用结构"some...others...”

意为"一些……另一些..…

意为“其他东西;其余的人“,特指某一定范围内除去一部分后,剩下的全部人

theothers

或物”,是theother的复数形式。相当于"theother+可数名词复数"。

❶表示两件东西或两个人中”一个...另一个...”这一意思用“one.......theother.

O♦

onetheother

❷表示许多人或物中的“一部分”和“另一部分(并非全部)“,用"some...others/some…”

意为“一些……另一些.■…

OOOOO

someothers/some

❸表示许多人或物中的“一部分”和“其余的全部“,用"some…theothers/therest…”

意为“一些……其余的……

OOOOO♦♦♦♦♦♦♦

sometheothers/therest

❹表示不定数目中的“一个”与“另一个”,用"one……another……”

oneanother

eg:CouldIhaveanotherglassofmilk?我可以再喝一杯牛奶吗?

MissLiandthreeotherteachersarethere.李老师和其他三位老师在那里。

Ihavetwobooks.Oneisaboutmathandtheotherisaboutpolitics.

我有两本书。一本是关于数学的,另一本是关于政治的。

ThestudentsofClassFourarecleaningtheclassroom.Somearecarryingwater;others

aresweepingthefloor.四班的学生们在打扫教室。一些人在提水,另一些人在扫地。

Somestudentsareontheplayground.Wherearetheothers?

一些学生在操场上。其他的学生在哪里?

10

Thecoatisalittletoobig,showmeanotherone.这件外套有点太大了,给我看看另一个。

(5)every与each

意为“每个;每一”,指三者或三者以上中的“每一个",侧重总体,

every限定词不能单独使用。every修饰名词,且名词作主语时,谓语动词用

单数形式。

指两者或两者以上中的“每一个",侧重个体。修饰名词,且名词

限定词

each作主语时,谓语动词可单也可复。

代词可作主语或宾语,其后可跟介词of。

eg:Noteveryhorsecanrunfast.并非所有的马都能跑得快。

Everyteacherknowsher,每一位老师都认识她。

Therearelotsoftreesoneachsideoftheroad.公路的每一边都有许多树。

Eachofushasadictionary,我们每个人都有一本词典。

(6)none与noone

1、既可指人,也可指物。

2、可单独使用,也可和Of连用,后跟不可数名词或可数名词复数。

none3、noneof:与不可数名词连用作主语时,谓语动词用单数;与可数名词复数连用

作主语时,谓语动词用单、复数均可。

4、用来回答以howmany或howmuch开头的问句。

1、只能指人,不能指物。

2、一般单独使用,不与of连用。

noone

3、作主语时,谓语动词只能用单数。

4、用来回答以who开头的问句。

eg:Noneofuswenttothezoo,我们没有人去动物园。

Noonewantstoleave.没有人想离开。

(7)albnone^either^both,与either

all全、都(三者以上)Alltheflowersareyellow.所有的花都是黄色的。

一个也没有(三者Noneofthebooksareinteresting.没有一本书有趣。

none

以上全部否定)Noneofthemoneyismine.这些钱都不是我的。

both两者都Boththeboysareclever.两个男孩都很聪明。

neither两者都不Neitherofthetwoboysisclever这两个男孩都不聪明

either两者中的任一个Eitherofthetwoboysisclever.这两个男孩中有一个很聪明。

区别关键点:

1、一看数量。三者或三者以上用all/none;两者用either/neither/both□

11

2、二看肯定还是否定。all/both/either表肯定;none/neither表否定。not...either相当于

neithero

(8)复合不定代词的用法

someanynoevery

_

thingsomethinganythingnothingeverything

复合不定代词bodysomebodyanybodynobodyeverybody

onesomeoneanyonenooneeveryone

1、复合不定代词只相当于名词,在句子中可作主语、宾语、表语,不能作定语(即不具有

形容词的性质)。

•含-body和-one的复合不定代词只用来代替人,在功能和意义上完全相同,可以互换。

eg.Someone/Some

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