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文档简介
2023-2024学年开原市数学五年级第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.填上适当的数.2.连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(______),用字母(_____)表示. 通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做(______),用字母(_____)表示.3.的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母应加上________。4.一个长方体的棱长之和是210厘米,相交于一个顶点的三条棱长总和是(__________)厘米。5.如图,一个半径为2厘米的圆在长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动了一圏后,又回到了出发的位置。这个圆的圆心移动了(______)厘米。6.9个是(________),(________)个是。7.某商场搞促销活动,全场电器九折销售,一台电冰箱原价4000元,现在售价(__________)元。8.教室里,小明坐在第3列第6行,用数对表示是();小丽的位置是(4,5),小丽坐在第()列第()行。9.把一块长20cm、宽15cm、高8cm的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体木块的体积是(____)。10.一根铁丝长
米,比另一根长
米,两根铁丝共________米11.已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h,而且a>b>h,这个长方体最大面的面积是(_____),最小面的面积是(_______).二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下面各数中,()既是奇数又是合数。A.23 B.32 C.4913.在、0.67、、0.7中,最大的数是()。A. B.0.67 C. D.0.714.有甲、乙两根绳子,甲绳剪去,乙绳剪去m,两根绳子都还剩下m.比较原来两根绳子的长短,结果是().A.甲绳比乙绳要长 B.甲绳比乙绳要短C.两根绳子一样长 D.无法比较15.如下图,图中每个圆的直径都是2厘米,阴影部分的周长和面积分别是().A.(2π-4)厘米和(4-π)平方厘米 B.4π厘米和4π平方厘米C.2π厘米和(4-π)平方厘米 D.4厘米和7平方厘米16.生产一个零件,甲要时,乙要时,(
)做得快.A.甲 B.乙 C.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)18.最简分数的分子和分母只有公因数1。(_____)19.除了2以外,其他的质数都是奇数。(______)20.可以化成有限小数.(_____)21.平均数具有代表性,意味着一组数据中只有一个数据发生微小的变化,平均数是不会变化的。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.+=-=-=1-=+=+=2-=+=23.计算下面各题,能简算要简算.-++---++5.6×+5.6÷1-+-24.解方程.5X+0.5×3=8.5X-=X-6.63=0.63+0.37X÷0.08=2.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.下面的立体图形是由棱长3厘米的小正方体组成的,如果再增加一个小正方体,并要求它至少有一个面和已有的正方体的面完全接触。增加后的立体图形的表面积比原立体图形的表面积最多增加多少平方厘米?27.(1)小丽家在广场()偏()方向()处。(2)从广场出发向()偏()方向走()米,就到达柳柳家;如果每分钟走30米,从广场到达柳柳家需要()分钟。(3)画出小军家,小军家在广场西偏南45°方向1200米处。28.如图,王大伯在一块长方形地里用栅栏围了一个半圆形的羊圈,其余的地种菜。王大伯要准备多少米的栅栏?种菜的面积是多少平方米?29.如图,组合体是由8个棱长2cm的小正方体组成的,回答以下问题.(1)分别画出从正面、上面、右侧看到的图形.(2)请画出(1)中从右侧观察到的图形,绕A点逆时针旋转90°再向上平移3格后得到的图形B,最后向左平移6格得到的图形C.在(1)中的方格纸上作答,要求标注出“A”点,“B图”,“C图”.(3)这个组合体的表面积是多少平方分米?(4)至少再添加多少个小正方体,才能使这个组合体变为一个大的正方体?添加的小正方体的体积是多少立方厘米?30.观察下图,回答问题。某超市2010年下半年啤酒和白酒销售情况统计图如果你是该超市的部门经理,在今年下半年进货时,你有什么打算?31.爸爸比儿子大28岁,当爸爸的年龄是儿子的5倍时,爸爸与儿子各多少岁?32.一台压路机,前轮的半径是0.5米,如果前轮每分钟转动6周,15分钟可以从路的一端开到另一端。这条路约长多少米?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【解析】【考点】分数的基本性质【解答】【分析】这道题主要考查了分数的基本性质,解答时根据分数的基本性质进行解答即可.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.2、半径r直径d【详解】略3、24【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变;由此即可得出答案。【详解】的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母也应扩大3倍;12×3=36,36﹣12=24;分母应加上24。4、52.5【解析】略5、40【分析】根据题意可知圆在长方形内滚动的轨迹是长方形,它的圆心距与原长方形的长和宽始终保持半径的距离,从而得到圆滚动的轨迹的长和宽,据此解答。【详解】[(16-2×2)+(12-2×2)]×2=[(16-4)+(12-4)]×2=[12+8]×2=20×2=40(厘米)故答案为:40【点睛】此题考查了圆的认识,解题时注意求得是圆心移动的距离。6、7【解析】略7、3600【分析】打九折销售,即现价是原价的,已知原价是4000元,那么按照4000元的价格出售,运用乘法即可求出售价:4000×。【详解】4000×=3600(元)【点睛】本题主要考查理解打折的含义,打几折就是十分之几。8、(3,6)45【解析】略9、512cm3【解析】略10、【解析】略11、abbh【分析】根据长方体的特,由已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h,而且a>b>h,这个长方体最大的面是上、下面,最小的面是左、右面;由此解答.【详解】已知a>b>h,因此这个长方体最大面的面积是上下面的面积,即ab;最小面的面积是左右面的面积,即bh;故答案为ab,bh.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】不是2的倍数叫奇数,除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析。【详解】A.23,是奇数也是质数;B.32,是偶数也是合数;C.49,是奇数也是合数。故答案为:C【点睛】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。13、C【分析】将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法确定最大数即可。【详解】=,=0.80.8>0.7>0.67>,所以>0.7>0.67>即最大数为故答案为:C【点睛】本题主要考查分数与小数的大小比较,一般情况将分数化为小数进行比较。14、A【分析】结合题意求出原来绳子的长度,其中甲剪去的是,不带单位,是一个分率,乙剪去的是m,是一段绳子;计算时留心别被数据误导。【详解】甲绳原来的长度:÷(1-)=÷=m;乙绳原来的长度:+==m=>故答案为A。【点睛】利用现有的条件求出原来的长度比较即可。15、C【详解】略16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、√【解析】略19、√【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,由此可知:除2以外的质数都是奇数,除2以外的偶数都是合数;由此即可判断。【详解】由分析可知:除2以外的质数都是奇数;故答案为:√【点睛】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义。20、√【解析】略21、×【分析】根据平均数的意义判断即可。【详解】平均数能反映一组数据的平均水平,等于总数除以总分数,一组数据中有一个数据发生变化,总数都会发生变化,份数不变,则平均数同时发生变化。题干说法错误。故答案为:×【点睛】考查了平均数公式:平均数=总数÷总份数的灵活运用。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、1【解析】略23、15.60【解析】-++---=+(-)=+-=-(+)=+===-1++5.6×+5.6÷1-+-=(+)+=5.6×(+)=(+)-(+)=1+=5.6×1=1-1=1=5.6=0本题主要考查利用运算律进行简便运算,难度系数-易.24、X=1.4X=X=7.63X=0.2【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、如图:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、3×3×4=36(平方厘米)【解析】略27、(1)北;西30°;600米(2)北;东60°;900;30(3)【分析】用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。计算距离时,从图中数出两地之间线段的个数,再乘300即可。【详解】(1)从图中可以看出,小丽家与北方所成的夹角为30°,所以小丽家在广场北偏西30°的方向上;小丽家与广场之间有2个线段,所以距离为:2×300=600(米)。故答案为:北;西30°;600。(2)从图中可以看出,柳柳家与北方所成的夹角为60°,所以柳柳家在广场北偏东60°的方向上;柳柳家与广场之间有3个线段,所以距离为:3×300=900(米);然后根据“时间=路程÷速度”,可求出从广场到达柳柳家需要:900÷30=30(分钟)。故答案为:北;东60°;900;30。(3)小军家在广场西偏南45°方向上,即从西和南两方向的正中间画出一条线段即可,因在1200米处,所以画1200÷300=4(个)线段即可。如下图:【点睛】本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。28、51.4米;43平方米【分析】求栅栏的长度就是求半径是10米的半圆的周长;种菜的面积=长方形的面积-半圆的面积;据此解答。【详解】3.14×10×2÷2+10×2=3.14×10+20=51.4(米)10×2×10-3.14×102÷2=200-157=43(平方米)答:王大伯要准备51.4米的栅栏,种菜的面积是43平方米。【点睛】本题主要考查阴影部分面积的求法,解题的关键是理解长方形的长=宽×2。29、(1)、(2)(3)1.36平方分米(4)16个,448平方厘米【详解】(1)、(2)考查观察物体与图形的平移与旋转.(3)这个组合体的表面积=小正方体一个面的面积×面的个数从上下方向共有2×6=12个面,左右方向共有2×5=10个面,前后方向共有2×6=12个面即2×2×(12+10+12)=136(平方厘米)=1.36(平方分米)(4)根据这个组合体的特点可知,要组成的大的正方体的棱长是4×2=8(cm)方法一:大正方体一共有4×4×4=64个小正方体,现在有8个小正方体,需添加64-8=56个小正方体,则添加的小正方体的体积为56×2×2×2=448(平方厘米)方法二:将原组合体从下向上,在水平方向分为①-④层,在大正方体中,每一层均有4×4=16个小正方体第①层有6个小正方体,还需添加16-6=10个小正方体;第②层有2个小正方体,还需添加16-2=14个小正方体;第③层有0个小正方体,还需添加16个小正方体;第④层有0个小正方体,还需添加16个小正方体;即至少再添加10+14+16+16=56个小正方体则添加的小正方体的体积为56×2×2×2=448(平方厘米)方法三:将原组合体从左向右,在竖直方向分为①-④层,在大正方体中,每一层均有4×4=16个小正方体第①层有3个小正方体,还需添加16-3=13个小正方体;第②层有1个小正方体,还需添加16-1=15个小正方体;第③层有3个小正方体,还需添加16-3=13个小正方体;第④层有1个小正方体,还需添加16-1=15个小正方体;即至少再添加13+15+13+15=56个小正方体则添加的小正方体的体积为56×2×2×2=448(平方厘米)方法四:类似的,将原组合体从前向后的方向考虑.30、答案不唯一,如:多进白酒。【解析】略31、爸爸35岁;儿子7岁【解析】当爸爸的年龄是儿子的5倍时,设儿子x岁,则爸爸就是28+x岁,根据年龄的倍数关系即可列出方程解决问题.此题也可以画图分
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