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文档简介

2025届江苏省东台市创新学校物理高一下期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图所示,木块A放在水平长木板B的左端,A、B间动摩擦因数为μ.现用恒力F将A拉至B的右端.第一次将B固定在水平地面上,木块A到达B右端时的动能为Ek1;第二次将B放在光滑的水平地面,木块A到达B右端时的动能为Ek2,以下判断正确的是A.Ek1<Ek2 B.Ek1=Ek2 C.Ek1>Ek2 D.无法确定2、(本题9分)如图所示,图线1表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是()A.R1:R2=3:1B.R1:R2=1:3C.将R1与R2串联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:3D.将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:33、(本题9分)如图所示,将A球以某一速度v0水平抛出,经时间t落于斜面上的P点,第二次将A球从同样的位置静止释放,也经过时间t它将运动至()A.P点以下B.P点以上C.P点D.由于v0未知,故无法确定4、(本题9分)把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中,晃动漏斗,可使小球沿漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.如图所示,关于小球的受力情况,下列说法正确的是()A.重力、漏斗壁的支持力B.重力、漏斗壁的支持力及向心力C.重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力D.小球受到的合力为零5、(本题9分)一个物体以初速度v0水平抛出,落地时速度为v,则运动时间为(不计空气阻力)()A. B. C. D.6、一只小船在静水中的速度为4m/s,它要渡过一条宽为40m的河,河水流速为3m/s。下列说法中正确的是A.小船过河的位移不可能为40mB.小船过河的最短时间为10sC.若河水流速改变,船过河的最短时间将改变D.小船在河中实际速度可能为8m/s7、(本题9分)如图所示,卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,用ω、T、v、a分别表示卫星运动的角速度、周期、运行速率、向心加速度.下列关系正确的有A.TA>TB B.vA>vBC.aA<aB D.ωA<ωB8、(本题9分)在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了贡献,他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步.以下说法正确的是()A.牛顿利用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理,推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论B.开普勒利用行星运行的规律,并通过月地检验,得出了万有引力定律C.卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量.这使用了微小形变放大方法D.伽利略利用铜球沿斜槽滚下的实验,推理出自由落体运动是匀加速直线运动.这采用了实验和逻辑推理相结合的方法9、(本题9分)在光滑的水平面上有、两小球,其质量分别是、,两小球在时刻发生正碰,两小球在碰撞前后的速度大小与时间的关系图象如图所示.则()A. B.C. D.10、如图所示,一铁球用细线悬挂于天花板上,静止垂在桌子的边缘,悬线穿过一光盘的中间孔,手推光盘在桌面上平移,光盘带动悬线紧贴着桌子的边缘以水平速度v匀速运动,当光盘由A位置运动到图中虚线所示的B位置时,悬线与竖直方向的夹角为θ,此时铁球()A.竖直方向速度大小为vsinθB.竖直方向速度大小为vcosθC.相对于地面速度大小为vD.相对于地面速度大小为v11、(本题9分)测定运动员体能一种装置如图所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦)下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人相对地面静止不动,使传送带以速度v匀速向右运动,下列说法正确的是A.传送带对人不做功B.人对传送带做正功C.人对传送带做功的功率为D.传送带对人做功的功率为(m1+m2)gv12、(本题9分)两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则关于两卫星及轨道半径、运动速率、向心加速度之比的说法()A.在轨道2为卫星AB.RA:RB=1:4C.vA:vB=1:8D.aA:aB=16:l二.填空题(每小题6分,共18分)13、利用物体的自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验是实验室常用的实验方法,记录小球的自由落体运动通常有三种方法:①用打点计时器;②用光电门;③用频闪照相机。三种装置如图所示。打点计时器是大家所熟知的,光电门可记录小球通过光电门的时间,频闪照相在按下快门的同时切断电磁铁的电源让小球自由下落。(1)关于上图这三种实验方法,下列说法正确的是________A.方法①③需要测量的量和计算方法相同B.方法②需要测量小球直径dC.三种方法都需要测量下落重物的质量D.方法③的系统误差最小(2)下图是两位同学利用方法①实验操作时释放纸带瞬间的照片,你认为操作正确的是_______(3)方法②中测得小球被电磁铁吸住的位置到光电门的距离为h,小球直径为d,通过光电门的时间为,重力加速度为g。当______≈______时,可认为小球下落过程中机械能守恒。(4)方法③得到如下图所示频闪照片,测量结果已标注在图上,从小球由O点开始运动,到拍下D像,小球重力势能的减少量______J,小球动能的增加量_______J。(取,小球质量为,频闪照相机每隔0.05s闪光一次,结果保留三位有效数字)14、(本题9分)如图所示为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验。给电容器充电后与电源断开,即保持电量不变,则:(填“变小”、“变大”或“不变”)(1)甲图将B板上移,静电计指针偏角_______,电容器的电容________;(2)乙图将B板左移,静电计指针偏角_______,电容器的电容________;(3)丙图将电介质插入两板之间,静电计指针偏角_______,电容器的电容________。15、用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;C.用天平测量出重锤的质量;D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤_______(填选项对应的字母)。(2)实验中得到一条纸带,如图所示。根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为S0,点A、C间的距离为S1,点C、E间的距离为S2,使用交流电的频率为f,设重锤质量为m,则打点计时器打C点时重锤的动能为___________,打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤的重力势能的减少量为________。利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a=_____________。(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是______(填“大于”或“小于”)重锤动能的增加,其原因主要是因为_____________。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图甲所示,游乐场的过山车在圆弧轨道上运行,可以把这种情形抽象为如图乙所示的模型:弧形轨道的下端与半径为R的竖直圆轨道相接,B、C分别为圆轨道的最低点和最高点.质量为m的小球(可视为质点)从弧形轨道上的A点由静止滚下,经过B点且恰好能通过C点.已知A、B间的高度差为h=4R,重力加速度为g.求:(1)小球通过C点时的速度;(2)小球从A点运动到C点的过程中,损失的机械能17、(10分)如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m=1kg,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计).让A、B以10m/s的初速度一起从O点滑出,滑行一段距离后到达P点,此时炸药爆炸使木块A、B脱离,发现木块B立即停在原位置,木块A继续沿水平方向前进.己知O、P两点间的距离为s=8m,木块与水平地面的动摩擦因数μ=0.4,炸药爆炸时释放的化学能均全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,g取10m/s2求:(l)小木块A、B到达P点的速度大小;(2)炸药爆炸后瞬间A的速度大小;(3)炸药爆炸时释放的化学能.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

无论是B固定还是不固定,当A在B上滑动时,B对A的滑动摩擦力是相等的,根据F-f=ma可知,A的加速度是相等的,而当B不固定时,物块A从B左端滑到右端所用的时间较长,则由v=at可知,A得到的速度较大,即A的动能较大,即Ek1<Ek2;故选A.2、B【解析】

AB.由图可得:即R1:R2=1:3故A错误,B正确;C.R1与R2串联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:1,故C错误;D.将R1与R2并联后接于电源上,电流比I1:I2=R2:R1=3:1,故D错误。3、B【解析】试题分析:设从开始到P点的距离为L,斜面的夹角为θ,小球做平抛运动时,竖直方向上做自由落体运动,所以有Lsinθ=12gt2,解得L=gt考点:考查了平抛运动规律的应用4、A【解析】试题分析:小球受重力和支持力,两个力的合力提供圆周运动的向心力,向心力是效果力.解:小球受重力和支持力两个力的作用,靠两个力的合力提供向心力,向心力找不到施力物体,是做圆周运动所需要的力,靠其它力提供.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【点评】本题是圆锥摆类型的问题,分析受力情况,确定小球向心力的来源,再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析,是常用的方法和思路.5、C【解析】

根据速度的分解,运用平行四边形定则求出竖直方向上的分速度,根据求出运动的时间;【详解】将落地的速度分解为水平方向和竖直方向,水平方向的速度等于,则竖直方向上的速度,根据得,,故C正确,ABD错误.【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动的规律,知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.6、B【解析】

A、根据平行四边形定则,由于船在静水中的速度大于水流速,则合速度可能垂直于河岸,即船可能垂直到达对岸,则最短航程为40m,A错误;

BC、当静水速与河岸垂直时,过河的时间最短,渡河的最短时间与水流速度无关,最短渡河时间为,B正确,C错误;D、若船的速度方向与河水流速方向相同时,船的实际速度最大,大小为7m/s,不可能为8m/s,D错误。【点睛】解决本题的关键知道合运动与合运动具有等时性,各分运动具有独立性,互不干扰,注意时间最短与位移最短求解方法区别,及理解水流速度与船在静水的速度大小,决定了最短位移的求解。7、ACD【解析】

万有引力提供卫星A、B绕地球做匀速圆周运动的向心力,则,解得;;;,则由于rA>rB,则TA>TB,vA<vB,aA<aB,ωA<ωB,故选项ACD正确,B错误.8、CD【解析】伽利略用轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢的比较推理,推翻了亚里士多德重的物体下落快、轻的物体下落慢的结论,故A错误.牛顿通过月地检验,得出了万有引力定律,故B错误.卡文迪许发明了扭秤,测出了万有引力常量.这使用了微小形变放大方法,故C正确.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,得出了力不是维持物体运动原因的结论,并运用数学方法得出了落体运动的规律,故D正确.故选CD.【点睛】本题属于物理学史和常识性,根据相关科学家的物理学成就和研究方法进行解答.9、AC【解析】

由图可知b球碰前静止,a球的速度为,碰后a、b球速度都为,由动量守恒定律有解得若碰后a的速度为,b球速度为,由动量守恒定律有解得故选AC。【点睛】题中的图是速度碰撞前后a、b速度大小的图象,故碰撞后a、b可能同向,也可能反向,根据动量守恒定律即可求解两球质量之比。10、AC【解析】

AB.由题意可知,线与光盘交点参与两个运动,一是逆着线的方向运动,二是垂直线的方向运动,则合运动的速度大小为v,由数学三角函数关系,则有:v线=vsinθ;而线的速度的大小,即为小球上升的速度大小,故A正确,B错误;CD.由于由上分析可知,球相对于地面速度大小为,故C正确,D错误;11、ABC【解析】传送带对人的摩擦力方向水平向左,和拉力平衡,则人对传送带的摩擦力方向水平向右,传送带的位移向右,则人对传送带做正功,故B正确.由于人的位移为零,则传送带对人不做功,故A正确.人对传送带做功的功率P=fv=m2gv,故C正确.由于人静止不动,则传送带对人做功的功率为零,故D错误.故选ABC.点睛:解决本题的关键掌握判断力是否做功的方法,通过在力的方向上有无位移判断是否做功,知道人受摩擦力和拉力平衡.12、BD【解析】

AB.根据万有引力提供向心力可知:两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为1:8,所以轨道半径之比RA:RB=1:4,所以在轨道2为卫星B,故A错误,B正确

C.根据万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:可得:vA:vB=2:1故C错误;D.根据可得:aA:aB=16:1故D正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、ABDBgh1.921.92【解析】

(1)[1]A.①③实验要确定出下落的高度与获得的速度,所用的方法都是留迹法,故A正确;B.方法②要由求速度则需要测量小球直径d,故B正确;C.三种方法验证机械能时动能和重力势能都含有质量m,则质量可以约掉,故三种方法都不需要测量下落重物的质量,故C错误;D.方法①纸带与计时器有摩擦,方法②用平均速度测量速度有误差,方法③避免了①②两种情况,系统误差小,故D正确。故选ABD。(2)[2]A图中的重物离打点计时器太远,导致纸带有很长一截不能打点,故B图的操作是正确的,有效的利用了纸带打点。(3)[3][4]方法②中,实验原理为验证重力势能的减少量等于动能的增加量,有即验证机械能守恒定律需满足(4)[5][6]方法③中,小球重力势能的减少量△Ep=mgh=1×9.8×(11.02+8.57)×10-2J=1.92J小球动能的增加量为14、变大变小变大变小变小变大【解析】

(1)[1][2]甲图将B板上移,即两极板正对面积减小,根据电容的决定式得知,电容C变小,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式分析得到,板间电势差U变大,即静电计指针偏角变大;(2)[3][4]乙图将B板左移,即板间距离d增大,根据电容的决定式得知,电容C变小,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式分析得到,板间电势差U变大,即静电计指针偏角变大;(3)[5][6]丙图将电介质插入两板之间,根据电容的决定式

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