安徽省安庆二中2025届物理高一下期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省安庆二中2025届物理高一下期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、从离水平地面高为5m的空中,以6m/s的水平初速度抛出质量为2kg的小球,不计空气阻力,g取10m/s2。则小球落地前瞬间重力的功率为A.120W B.160W C.180W D.200W2、(本题9分)下列物理量中,属于矢量的是A.速度B.功C.质量D.动能3、(本题9分)我国发生的“天链一号01号星”属于地球同步卫星.关于定点后的“天链一号01号星”,下列说法正确的是A.它同时受到万有引力和向心力B.它“定点”,所以处于静止状态C.它处于失重状态,不受重力作用D.它的速度大小不变,但加速度不为零4、(本题9分)2017年9月12日,“天舟一号”货运飞船顺利完成了与“天宫二号”空间实验室的自主快速交会对接试验,对接后形成的组合体仍沿“天宫二号”空间实验室原来的轨道(可视为圆轨道)运动.下列说法正确的是()A.与“天宫二号”空间实验室单独运行时相比,组合体运行的速率变小B.与“天宫二号”空间实验室单独运行时相比,组合体运行的周期变大C.“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室对接前在同一轨道上运行,货运飞船加速追上空间实验室实现对接D.“天舟一号”货运飞船先在比“天宫二号”空间实验室低的轨道上加速,逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接5、(本题9分)在研究物理问题时,我们有时候把几个物体看作一个整体,并以整体作为研究对象进行分析研究.这种方法不考虑整体内部之间的相互作用,从整体去把握物理现象的本质和规律.如图所示,A、B是两个带异种电荷的小球,其质量相等,所带电荷量分别为+qA和-qB,A用绝缘细线L1悬挂于O点,A、B间用绝缘细线L2相连.整个装置处于水平方向的匀强电场中,A、B处于平衡状态.以下关电场和A、B所带电量大小正确的是()A.场强方向水平向右,qA>qBB.场强方向水平向右,qA<qBC.场强方向水平向左,qA>qBD.场强方向水平向左,qA<qB6、在10s的时间内,有3C的电量通过了小灯泡,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为A.0.3A B.3A C.10A D.30A7、(本题9分)人站在运动的电梯中,处于“失重”状态的是()A.电梯加速下降B.电梯减速上升C.电梯减速下降D.电梯加速上升8、如图为某一机械手表,其分针与时针上的点看作做匀速圆周运动,且分针长度是时针长度的1.5倍.下列说法正确的是()A.分针与时针的角速度之比是12:1B.分针末端与时针末端的线速度之比是18:1C.分针与时针的周期之比是12:1D.分针末端与时针末端的加速度之比是216:19、(本题9分)如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救起了伤员B。直升机A和伤员B以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离l与时间t的关系为l=H-bt2(式中l表示伤员到直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间),不计伤员和绳索受到的空气阻力。这段时间内从地面上观察,下面判断正确的是:()A.悬索始终保持竖直B.伤员做直线运动C.伤员做曲线运动D.伤员的加速度大小、方向均不变10、如图所示,+Q和-Q为真空中的两个电荷,abcd是以点电荷+Q为中心的正方形,c位于两电荷的连线上。则a、b、c、d四点中A.c点场强最大 B.b、d两点的场强相同C.a、c两点的电势相等 D.b、d两点的电势相等11、(本题9分)放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示,下列说法正确的是()A.0~6s内物体的位移大小为30mB.2~6s内拉力做功为40JC.滑动摩擦力的大小为5ND.2s~6s内滑动摩擦力做功为40J12、如图所示,粗糙斜面体静置于水平地面上,一木块从斜面底端开始以某一初速度沿斜面上滑,然后又返回出发点,在木块运动的过程中斜面体始终保持静止。下列能大致描述木块整个运动过程中的速度v、地面对斜面体的摩擦力Ff、木块动能Ek、木块机械能E与时间t之间关系的图象是(v-t图以初速度方向为正方向,Ff-t图以水平向左为正方向)A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)用如图所示实验装置验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出AB之间的距离h.(1)为了验证机械能守恒定律,还需要测量下列哪个物理量______.A.A点与地面间的距离HB.小铁球的质量mC.小铁球从A到B的下落时间tABD.小铁球的直径d(2)小铁球通过光电门时的瞬时速度v=______,若下落过程中机械能守恒,则与h的关系式为:=____________.14、(10分)(本题9分)某研究性学习小组利用图示装置验证机械能守恒定律,P1处与P2处的光电门间的高度差为h.直径为d的小球从图示位置由静止释放后依次通过P1、P2光电门.重力加速度大小为g.(1)若小球中心通过P1、P2光电门时遮光时间分别为t1、t2,则小球通过P1、P2光电门时的速度大小分别为__________、__________.(2)若该实验中等式gh=__________成立,即可验证机械能守恒定律.(3)实验室可提供的小球有木球和铁球,为了尽可能或小测量误差,下列做法正确的是(_______)(填对应的字母序号)A.释放小球时,只要P1、P2处光电门在同竖直线上即可B.选用铁球,且释放铁球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上C.选用木球,且释放木球时尽可能让其球心与两个光电门在同一竖直线上三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图,光滑斜轨道和光滑圆轨道相连,固定在同一竖直平面内,圆轨道半径为R,一个小球(大小可忽略),从离水平面高h处由静止自由下滑,由斜轨道进入圆轨道,问:(1)为了使小球在圆轨道内运动过程中始终不脱离圆轨道,h应在什么取值范围?(2)若小球到圆轨道最大高度时对圆轨道压力大小恰好等于自身重力大小,那么小球开始下滑时h是多大?16、(12分)(本题9分)滑板运动是一项惊险刺激的运动,深受青少年的喜爱。如图是滑板运动的轨道,AB和CD是两段圆弧形轨道,BC是一段长x=7m的水平轨道,其与圆弧AB、CD分别相切于B、C两点。某次一运动员从AB轨道上P点以v0的速度下滑,经BC轨道后冲上CD轨道的最大高度H=2.0m。已知运动员和滑板的总质量m=60kg,滑板与BC轨道的动摩擦因数为μ=0.2,h=1.6m,不计圆弧轨道上的摩擦。(计算时,将运动员和滑板简化为质点,g=10m/(1)运动员的初速度大小;(2)运动员在BC轨道上因摩擦产生的热量是多少?在BC轨道上运动的总路程是多少米?17、(12分)(本题9分)如图所示,竖直放置的两金属板之间加电压,在其右侧有两个水平正对放置的平行金属极板,板长L=10cm,相距d=5cm,两极板间加的偏转电压。从左极板的小孔处静止释放一带电粒子,该粒子的质量m=8.0×10﹣30kg,电荷量q=6.4×10﹣18C,粒子从小孔S射入偏转电场,并能从右端射出,忽略金属极板边缘对电场的影响,不计粒子的重力。求:(1)粒子射入偏转电场时的速度大小v;(2)粒子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量y;(3)粒子在偏转电场运动的过程中电场力对它所做的功W。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】

小球在竖直方向做自由落体运动,落地瞬间获得速度为,瞬时功率为,D正确。2、A【解析】

速度是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而功、质量和动能只有大小无方向是标量;故选A.3、D【解析】

A.地球同步卫星只受万有引力,万有引力完全充当了向心力,向心力不是物体实际受到的力,A错误;B.同步卫星,相对于地球静止,做匀速圆周运动,合力不为零,所以不是处于静止状态,B错误;C.万有引力完全充当向心力,所以同步卫星处于完全失重状态,但完全失重状态只是视重为零,并不是不受重力,C错误;D.同步卫星相对地球静止,角速度一定,根据v=rω可知它的速度大小不变,做匀速圆周运动,加速度大小恒定,但不为零,D正确.4、D【解析】

对接后形成的组合体仍沿“天宫二号”空间实验室原来的轨道运动,即轨道半径不变,可知组合体运行的速率和周期都不变,选项AB错误;对接前,“天舟一号”货运飞船先在比“天宫二号”空间实验室低的轨道上运行,然后进行加速,逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接,选项C错误,D正确;故选D.5、C【解析】两球整体分析,如图所示,由于A带正电,受到水平向左的作用力,而B带负电,受到水平向右的电场力,因此匀强电场方向水平向左;以A、B整体作为研究对象,整体受向下重力、细线斜向右上方拉力,根据平衡条件可知,,故,C正确.【点睛】本题要掌握整体分析的思想,要知道两电荷之间的库仑力可以看成是内力,同时知道A与B带电性,是解题的关键.6、A【解析】

根据电流的定义式,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为;A.此选项正确;BCD.此三项错误;7、AB【解析】A、失重时具有向下的加速度,运动状态可以是减速上升和加速下降,故选项AB正确。C、电梯加速上升和减速下降的加速度都向上,处于超重状态,故选项CD错误;

点睛:本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了。8、ABD【解析】

AC.分针的周期为T分=1h,时针的周期为T时=12h,两者周期之比为T分:T时=1:12由研究得知,分针与时针的角速度之比是12:1.故选项A符合题意,故选项C不符合题意.B.由v=ωr得,分针与时针端点的线速度之比为v分:v时=ω分r分:ω时r时=12×1.5:=18:1即分针与时针末端的线速度之比为18:1.故选项B符合题意.D、根据a=ω2r得分针与时针末端的向心加速度之比为216:1.故选项D符合题意.9、ACD【解析】

A.由可以知道伤员在竖直方向的运动是加速度的方向竖直向上,大小恒定的匀加速直线运动,竖直方向只受两个力的作用,所以悬索的拉力大于伤员的重力,因此悬索始终保持竖直,所以A正确.BCD.他在水平方向做匀速直线运动,竖直方向上是匀加速直线运动,那么伤员的运动相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动;从地面看就是类平抛运动,故B错误,C正确,D正确.10、AD【解析】

根据电场线分布的对称性和叠加性原理可知,bd两点场强大小相等,方向不同,但电势相同;a点的场强最小,c点的场强最大;a、b、c、d四点中a点电势最高,c点电势最低,a点的电势高于c点的电势,故AD正确,BC错误。11、AB【解析】

A.在0~6s内物体的位移大小为:x(4+6)×6m=30m;故A项符合题意.B.P-t图线与时间轴围成的面积表示拉力做功的大小,则拉力做功为:W=10×4J=40J.故B项符合题意.C.在2~6s内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力为f=F,得到f=FNN,故C项不合题意.D.2s~6s内滑动摩擦力做功为W=-fx′(4×6)J=-40J,故D项不合题意.12、BC【解析】

A.设木块和斜面间的动摩擦因数为,斜面倾斜角为,木块的质量为,斜面体的质量为,对木块进行受力分析,由牛顿第二定律可得上滑时则有,解得;下滑时则有,解得,故上滑时做加速度大小为的匀减速运动,下滑时做加速度为的匀加速运动;而,故图象上滑时图象的倾角比下滑时大,故选项A错误;B.对木块和斜面整体受力,根据牛顿第二定律得木块上滑时整体水平方向有,大小保持不变,方向水平向左;木块下滑时整体水平方向有,大小保持不变,方向水平向左,且有,故选项B正确;C.上滑时有,木块动能为,所以图象是开口向上的抛物线的一部分,在减小,下滑时同理可知图象是开口向上的抛物线的一部分,在增大,故选项C正确;D.根据功能关系可得,解得上滑时,木块机械能,知图象是开口向上的抛物线的一部分,E在减小,故选项D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、D【解析】

(1)A、根据实验原理可知,需要测量的是A点到光电门的距离,故A错误;B、根据机械能守恒的表达式可知,方程两边可以约掉质量,因此不需要测量质量,故B错误;C、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,不需要测量下落时间,故C错误;D、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度时,需要知道挡光物体的尺寸,因此需要测量小球的直径,故D正确.故选D.(2)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故,根据机械能守恒的表达式有:,约去质量m,即:.【点睛】根据实验原理即可知道需要测量的数据;利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,由此可以求出小铁球通过光电门时的瞬时速度,根据机械能守恒的表达式可以求出所要求的关系式.14、(1)dt1dt【解析】

(1)小球通过P1、P2光电门时的速度大小分别为v1=d(2)要验证的关系是:mgh=12mv2(3)实验时要选用密度较大的铁球相对阻力较小,且释放铁球时尽可能让其球心与两

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