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文档简介
2025届浙江省杭二中数学高一下期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,,,则()A. B. C. D.2.已知函数,若在区间内没有零点,则的取值范围是A. B. C. D.3.不等式的解集是()A. B.C. D.4.在△中,角,,所对的边分别为,,,则“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.已知函数,若,则()A. B. C. D.6.已知m、n、a、b为空间四条不同直线,α、β、为不同的平面,则下列命题正确的是().A.若,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则7.已知,是两个不同的平面,给出下列四个条件:①存在一条直线,使得,;②存在两条平行直线,,使得,,,;③存在两条异面直线,,使得,,,;④存在一个平面,使得,.其中可以推出的条件个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.对任意实数x,表示不超过x的最大整数,如,,关于函数,有下列命题:①是周期函数;②是偶函数;③函数的值域为;④函数在区间内有两个不同的零点,其中正确的命题为()A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④9.已知函数的部分图象如图所示,则函数的表达式是()A. B.C. D.10.如图,网格纸上小正方形的边长均为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.34 B.42 C.54 D.72二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,长方体中,,,,与相交于点,则点的坐标为______________.12.已知一组数据、、、、、,那么这组数据的平均数为__________.13.已知向量,,若,则__________.14.已知,,则的值为.15.若,则函数的值域为________.16.数列an满足12a1三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,点是的中点,点是和的交点.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积.18.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北的方向上,仰角为,行驶4km后到达B处,测得此山顶在西偏北的方向上.(1)求此山的高度(单位:km);(2)设汽车行驶过程中仰望山顶D的最大仰角为,求.19.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,.(1)求:(2)求的面积.20.已知.(1)求;(2)求向量与的夹角的余弦值.21.如图半圆的直径为4,为直径延长线上一点,且,为半圆周上任一点,以为边作等边(、、按顺时针方向排列)(1)若等边边长为,,试写出关于的函数关系;(2)问为多少时,四边形的面积最大?这个最大面积为多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
本题首先可根据计算出的值,然后根据正弦定理以及即可计算出的值,最后得出结果。【详解】因为,所以.由正弦定理可知,即,解得,故选A。【点睛】本题考查根据解三角形的相关公式计算的值,考查同角三角函数的相关公式,考查正弦定理的使用,是简单题。2、B【解析】
函数,由,可得,,因此即可得出.【详解】函数由,可得解得,∵在区间内没有零点,
.故选B.【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3、D【解析】
把不等式,化简为不等式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,不等式,可化为,即,解得或,所以不等式的解集为.故选:D.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、C【解析】
由正弦定理分别检验问题的充分性和必要性,可得答案.【详解】解:充分性:在△中,由,可得,所以,故充分性成立;必要性:在△中,由及正弦定理,可得,可得,,故,必要性成立;故可得:在△中,角,,所对的边分别为,,,则“”是“”的充分必要条件,故选C.【点睛】本题主要考查充分条件、必要条件的判断,相对不难,注意正弦定理的灵活运用.5、D【解析】
令,根据奇偶性定义可判断出为奇函数,从而可求得,进而求得结果.【详解】令为奇函数又即本题正确选项:【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求解函数值的问题,关键是能够通过构造函数的方式得到奇函数,利用奇函数的定义可求得对应位置的函数值.6、D【解析】
根据空间中直线与平面、平面与平面位置关系及其性质,即可判断各选项.【详解】对于A,,,只有当与平面α、β的交线垂直时,成立,当与平面α、β的交线不垂直时,不成立,所以A错误;对于B,,,则或,所以B错误;对于C,,,,由面面平行性质可知,或a、b为异面直线,所以C错误;对于D,若,,,由线面垂直与线面平行性质可知,成立,所以D正确.故选:D.【点睛】本题考查了空间中直线与平面、平面与平面位置关系的性质与判定,对空间想象能力要求较高,属于基础题.7、B【解析】当,不平行时,不存在直线与,都垂直,,,故正确;存在两条平行直线,,,,,,则,相交或平行,所以不正确;存在两条异面直线,,,,,,由面面平行的判定定理得,故正确;存在一个平面,使得,,则,相交或平行,所以不正确;故选8、A【解析】
根据的表达式,结合函数的周期性,奇偶性和值域分别进行判断即可得到结论.【详解】是周期函数,3是它的一个周期,故①正确.,结合函数的周期性可得函数的值域为,则函数不是偶函数,故②错误.,故在区间内有3个不同的零点,故④错误.故选:A【点睛】本题考查了取整函数综合问题,考查了学习综合分析,转化与划归,数学运算的能力,属于难题.9、D【解析】
根据函数的最值求得,根据函数的周期求得,根据函数图像上一点的坐标求得,由此求得函数的解析式.【详解】由题图可知,且即,所以,将点的坐标代入函数,得,即,因为,所以,所以函数的表达式为.故选D.【点睛】本小题主要考查根据三角函数图像求三角函数的解析式,属于基础题.10、C【解析】
还原几何体得四棱锥E﹣ABCD,由图中数据利用椎体的体积公式求解即可.【详解】依三视图知该几何体为四棱锥E﹣ABCD,如图,ABCD是直角梯形,是棱长为6的正方体的一部分,梯形的面积为:12几何体的体积为:13故选:C.【点睛】本题考查三视图求几何体的体积,由三视图正确还原几何体和补形是解题的关键,考查空间想象能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
易知是的中点,求出的坐标,根据中点坐标公式求解.【详解】可知,,由中点坐标公式得的坐标公式,即【点睛】本题考查空间直角坐标系和中点坐标公式,空间直角坐标的读取是易错点.12、【解析】
利用平均数公式可求得结果.【详解】由题意可知,数据、、、、、的平均数为.故答案为:.【点睛】本题考查平均数的计算,考查平均数公式的应用,考查计算能力,属于基础题.13、1【解析】由,得.即.解得.14、3【解析】
,故答案为3.15、【解析】
令,结合可得,本题转化为求二次函数在的值域,求解即可.【详解】,.令,,则,由二次函数的性质可知,当时,;当时,.故所求值域为.【点睛】本题考查了函数的值域,利用换元法是解决本题的一个方法.16、14,n=1【解析】
试题分析:这类问题类似于Sn=f(an)的问题处理方法,在12a1+122a2+...+1.考点:数列的通项公式.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2).【解析】
(1)在中,利用中位线性质得到,证明平面.(2)直接利用体积公式得到答案.【详解】在中,点是的中点,底面是正方形点为中点根据中位线性质得到,平面,故平面.(2)底面【点睛】本题考查了线面平行,三棱锥体积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.18、(1)km.(2)【解析】
(1)设此山高,再根据三角形中三角函数的关系以及正弦定理求解即可.(2)由题意可知,当点C到公路距离最小时,仰望山顶D的仰角达到最大,再计算到直线的距离即可.【详解】解:(1)设此山高,则,在中,,,.根据正弦定理得,即,解得(km).(2)由题意可知,当点C到公路距离最小时,仰望山顶D的仰角达到最大,所以过C作,垂足为E,连接DE.则,,,所以.【点睛】本题主要考查了解三角形在实际中的运用,需要根据题意找到对应的直角三角形中的关系,或利用正弦定理求解.属于中档题.19、(1);(2)【解析】
(1)由已知可先求,然后结合正弦定理可求的值;(2)利用两角和的正弦函数公式可求的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.【详解】(1),,,,由正弦定理,可得:.(2),.【点睛】本题考查正弦定理,三角形的面积公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.20、(1);(2).【解析】
(1)根据题意求出,即可求解;(2)向量与的夹角的余弦值为:代入求值即可得解.【详解】(1)由题:,解得:(2)向量与的夹角的余弦值为:【点睛】此题考查平面向量数量积的运算,根据运算法则求解数量积和模长,求解向量夹角的余弦值.21、(1);(2)θ=时,四边形OACB的面积最大,其最大面积为.【解析】
(1)根据余弦定理可求得(2)先表示出△ABC的面积及△OAB的面积,进而表示出四边形OACB的面积,并化简函数的解析式
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