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文档简介

2025届黑龙江省尚志中学数学高一下期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,,的零点分别为a,b,c,则()A. B. C. D.2.函数的图像大致为()A. B. C. D.3.等比数列的前n项和为,若,则等于()A.-3 B.5 C.33 D.-314.如图,在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值是()A. B. C. D.5.实数满足,则的取值范围为()A. B. C. D.6.在中,,,为的外接圆的圆心,则()A. B.C. D.7.已知三条相交于一点的线段两两垂直且在同一平面内,在平面外、平面于,则垂足是的()A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心8.直线,,的斜率分别为,,,如图所示,则()A. B.C. D.9.已知,,且,则在方向上的投影为()A. B. C. D.10.若直线与圆相切,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是{x|x<-2或x>-1},则关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是____________.12.若A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三点共线则m的值为________.13.在中,若,,,则________.14.已知方程的两根分别为、、且,且__________.15.圆台两底面半径分别为2cm和5cm,母线长为cm,则它的轴截面的面积是________cm2.16.已知函数,若,则的取值围为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在直角坐标系中,,,点在直线上.(1)若三点共线,求点的坐标;(2)若,求点的坐标.18.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)若函数在的最大值为2,求实数的值.19.在中,内角的对边分别为,且.(1)求角;(2)若,求的值.20.函数.(1)求函数的图象的对称轴方程;(2)当时,不等式恒成立,求m的取值范围.21.已知圆的圆心在线段上,圆经过点,且与轴相切.(1)求圆的方程;(2)若直线与圆交于,两点,当最小时,求直线的方程及的最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

,,分别为,,的根,作出,,的图象与直线,观察交点的横坐标的大小关系.【详解】由题意可得,,分别为,,的根,作出,,,的图象,与直线的交点的横坐标分别为,,,由图象可得,故选:.【点睛】本题主要考查了函数的零点,函数的图象,数形结合思想,属于中档题.2、A【解析】

先判断函数为偶函数排除;再根据当时,,排除得到答案.【详解】,偶函数,排除;当时,,排除故选:【点睛】本题考查了函数图像的识别,通过函数的奇偶性和特殊函数点可以排除选项快速得到答案.3、C【解析】

由等比数列的求和公式结合条件求出公比,再利用等比数列求和公式可求出.【详解】设等比数列的公比为(公比显然不为1),则,得,因此,,故选C.【点睛】本题考查等比数列基本量计算,利用等比数列求和公式求出其公比,是解本题的关键,一般在求解等比数列问题时,有如下两种方法:(1)基本量法:利用首项和公比列方程组解出这两个基本量,然后利用等比数列的通项公式或求和公式来进行计算;(2)性质法:利用等比数列下标有关的性质进行转化,能起到简化计算的作用.4、D【解析】连结,∵,

∴是异面直线与所成角(或所成角的补角),

∵在直三棱柱中,,,,

∴,,,,

∴,

∴异面直线与所成角的余弦值为,故选D.5、A【解析】

画出可行域,平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的取值范围.【详解】画出可行域如下图所示,平移基准直线到可行域边界的位置,由图可知目标函数分别在出取的最小值和最大值,最小值为,最大值为,故的取值范围是,故选A.【点睛】本小题主要考查线性规划求最大值和最小值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.6、A【解析】

利用正弦定理可求出的外接圆半径.【详解】由正弦定理可得,因此,,故选A.【点睛】本题考查利用正弦定理求三角形外接圆的半径,考查计算能力,属于基础题.7、D【解析】

根据题意,结合线线垂直推证线面垂直,以及根据线面垂直推证线线垂直,即可求解。【详解】连接BH,延长BH与AC相交于E,连接AH,延长AH交BC于D,作图如下:因为,故平面PBC,又平面PBC,故;因为平面ABC,平面ABC,故;又平面PAH,平面PAH故平面PAH,又平面PAH,故,即;同理可得:,又BE与AD交于点H,故H点为的垂心.故选:D.【点睛】本题考查线线垂直与线面垂直之间的相互转化,属综合中档题.8、A【解析】

根据题意可得出直线,,的倾斜角满足,由倾斜角与斜率的关系得出结果.【详解】解:设三条直线的倾斜角为,根据三条直线的图形可得,因为,当时,,当时,单调递增,且,故,即故选A.【点睛】本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系,解题的关键是熟悉正切函数的单调性.9、C【解析】

通过数量积计算出夹角,然后可得到投影.【详解】,,即,,在方向上的投影为,故选C.【点睛】本题主要考查向量的几何背景,建立数量积方程是解题的关键,难度不大.10、C【解析】

利用圆心到直线的距离等于圆的半径即可求解.【详解】由题得圆的圆心坐标为(0,0),所以.故选C【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、{x|-1<x<-}【解析】

观察两个不等式的系数间的关系,得出其根的关系,再由和的正负可得解.【详解】由已知可得:的两个根是和,且将方程两边同时除以,得,所以的两个根是和,且解集是故得解.【点睛】本题考查一元二次方程和一元二次不等式间的关系,属于中档题.12、-3【解析】

根据三点共线与斜率的关系即可得出.【详解】kAB=-2-33-(-2)=-1,k∵A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三点共线,∴﹣1=-3-m6,解得m=故答案为-3.【点睛】本题考查了三点共线与斜率的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.13、2;【解析】

利用余弦定理可构造关于的方程,解方程求得结果.【详解】由余弦定理得:解得:或(舍)本题正确结果:【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,属于基础题.14、【解析】

由韦达定理和两角和的正切公式可得,进一步缩小角的范围可得,进而可求.【详解】方程两根、,,,,又,,,,,,,结合,,故答案为.【点睛】本题考查两角和与差的正切函数,涉及韦达定理,属中档题.15、63【解析】

首先画出轴截面,然后结合圆台的性质和轴截面整理计算即可求得最终结果.【详解】画出轴截面,如图,过A作AM⊥BC于M,则BM=5-2=3(cm),AM==9(cm),所以S四边形ABCD==63(cm2).【点睛】本题主要考查圆台的空间结构特征及相关元素的计算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16、【解析】

由函数,根据,得到,再由,得到,结合余弦函数的性质,即可求解.【详解】由题意,函数,又由,即,即,因为,则,所以或,即或,所以实数的取值围为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了余弦的倍角公式,以及三角不等式的求解,其中解答中熟练应用余弦函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)三点共线,则有与共线,由向量共线的坐标运算可得点坐标;(2),则,由向量数量积的坐标运算可得【详解】设,则,(1)因为三点共线,所以与共线,所以,,点的坐标为.(2)因为,所以,即,,点的坐标为.【点睛】本题考查向量共线和向量垂直的坐标运算,属于基础题.18、(1);(2)或【解析】

(1)根据二倍角公式进行整理化简可得,从而可得最小正周期;(2)将通过换元的方式变为,;讨论对称轴的具体位置,分别求解最大值,从而建立方程求得的值.【详解】(1)最小正周期(2)令,则由得①当,即时当时,由,解得(舍去)②当,即时当时,由得,解得或(舍去)③当,即时当时,,由,解得综上,或【点睛】本题考查正弦型函数最小正周期的求解、利用二次函数性质求解与三角函数有关的值域问题,解题关键是通过换元的方式将所求函数转化为二次函数的形式,再利用对称轴的位置进行讨论;易错点是忽略了换元后自变量的取值范围.19、(1)(2)【解析】

(1)根据与正弦定理化简求解即可.(2)利用余弦定理以及(1)中所得的化简求解即可.【详解】解:(1),由正弦定理可得,即得,为三角形的内角,.(2),由余弦定理,即.解得.【点睛】本题主要考查了正余弦定理求解三角形的问题.需要根据题意用正弦定理边化角以及选用合适的余弦定理等.属于基础题.20、(1),(2)【解析】

(1)首先利用二倍角公式及两角和差的正弦公式化简得到,再根据正弦函数的性质求出函数的对称轴;(2)由,求出的值域,设,则.则当时,不等式恒成立,等价于对于恒成立,则解得即可;【详解】解:(1).即令,解得,则图象的对称轴方程为,(2)当时,,则,从而,设,则.当时,不等式恒成立,等价于对于恒成立,则解得.故m的取值范围为.【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式,考查三角变换与辅助角公式的应用,突出考查正弦函数的性质以及一元二次不等式在给定区间上恒成立问题,属于中档题.21、(1)(2)的方程为,最小为【解析】

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