




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省省级示范高中2025届生物高一下期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用蛋白酶对细胞核中易被碱性染料染成深色的物质进行处理,得到了一些细丝,这些丝状物可能是A.蛋白质B.DNAC.RNAD.脱氧核苷酸2.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥3.已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)()A. B.C. D.4.微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明A.Mg是叶绿素的组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液Ca盐含量太低,会抽搐 D.缺P会影响ATP的合成5.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如右图所示。下面有关叙述,哪一项是正确的()A.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2B.甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/46.如图是基因型为AA的高等动物进行减数分裂的示意图,下列判断错误的是A.该细胞是极体或次级精母细胞B.该细胞中基因a是由交叉互换产生的C.该细胞中含有6条染色体D.该细胞中含有2个染色体组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为了改善城区河流的水生生态环境,城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。(1)生态浮床体现了群落的_____结构,可以为鸟类及鱼类提供____。(2)图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________(3)在一定时间内,该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系为__________。(4)图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间(t)的关系图,当t为a—b时,种群的年龄组成为_______;当t为c—d时,该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”)死亡率。8.(10分)如图为DNA分子的复制图解,请据图回答:(1)该过程主要发生在真核细胞的___________(部位)。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个)。(2)图中A′链与___________链相同,该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为___________。(3)经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为___________。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,标记的链占全部DNA单链的______。9.(10分)如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_____________。(2)单倍体育种包括图中的______过程,与过程I、II相比较其优点是_____________。④Ab个体高度不育,原因是______________________________________________________________________。(3)基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是___________________________________,该四倍体产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代有___________种基因型,其中bb的个体占全部后代的比例为____________。(4)Ⅵ代表的育种方法叫______________,基因工程技术也可以大幅改良生物的性状,该技术与Ⅵ的育种方法相比最大的优势在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________,该项技术中,通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物__________________(任写两点)。10.(10分)如图为某基因的表达过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答:(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的物质是__________(填数字),其基本组成单位是___________。进行a过程所需的酶有__________和__________。遗传信息表达包括________(填字母)过程。(2)图中含有核糖的物质或结构有________(填数字);图中⑤所运载的氨基酸是_____。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)(3)图中信使RNA对应的DNA片段连续复制两次共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_______个;该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________个。11.(15分)请据图回答:(1)此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器为_____(用图中数字表示),图中与原核细胞共有的细胞器是______(用图中数字表示)。(2)诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。使荷花呈现红色的色素物质分布在[____]______。(3)③中染色质主要由____和____组成。(4)细胞中实现蛋白质加工和脂质合成的“车间”是_____(用图中数字表示)。(5)如果该细胞离体培养成完整植株,说明植物细胞具有_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色质,染色质主要是由DNA和蛋白质组成的。当用蛋白酶处理后染色质上的蛋白质被水解,所以剩余的丝状物是DNA,B正确,A、C、D错误。2、C【解析】试题分析:豌豆是严格的自花闭花授粉植物,在自然状态下一般是纯种;豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状,便于观察,即①②④。进行人工异花授粉时,必须保证雌花没有自花授粉.因此,进行人工异花授粉之前,要在花蕾期对母本去雄,然后套袋,即⑥。故选C。考点:本题考查孟德尔豌豆实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3、D【解析】
染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变,使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。【详解】A、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,则A种缺失D、E片段,A错误;B、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,则B中多了F片段,B错误;C、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,则C中缺失D片段,易位F片段,C错误;D、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,则D中发生基因突变,使得基因结构发生改变,但染色体结构未改变,D正确。故选D。【点睛】本题考查染色体结构变异,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.4、B【解析】Mg是大量元素,A错误;B是微量元素,油菜缺少B只开花不结果,说明微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,B正确;Ca是大量元素,C错误;P是大量元素,D错误。5、B【解析】
水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,遵循基因的自由组合定律。【详解】A、由图示结果可以看出,在杂交结果中,高秆比矮秆比值为3:1,根据遗传的基因分离定律,两个亲本高秆的基因型为Dd,表现为高秆的个体基因型以及比例为DD:Dd=1:2,所以高秆纯合子的概率是1/3,A错误,B、杂交子代中抗病与易感病的比值为1:1,符合测交实验,亲本抗病植株基因型为Rr,易感病植株基因型为rr,因此甲植株的基因型为DdRr,乙植株的基因型是Ddrr,甲乙杂交后代有3×2=6种基因型,2×2=4种表现型,B正确;C、对甲植株(DdRr)进行测交实验,得到的抗病植株基因型只有Rr种,不会得到纯合抗病植株,C错误;D、乙植株(Ddrr)自交后代全是易感病植株,都不符合生产要求,D错误。故选B。6、B【解析】根据题意和图示分析可知:图中着丝点分裂,移向细胞两极的染色体不含同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期。由于细胞质均等分裂,所以细胞为次级精母细胞或第一极体,A正确;由于基因型为AA,所以细胞中基因a是基因突变产生的,B错误;该细胞中着丝点分裂,含有6条染色体,C正确;该细胞处于减数第二次分裂后期,含有6条染色体,没有同源染色体,由于着丝点分裂,细胞中含有两个染色体组,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型大于【解析】
1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构中垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优点,同时浮床还可以美化环境。2、分析曲线图:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率,种群为增长型;Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率,种群呈稳定型;Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,种群呈衰退型。【详解】(1)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,体现了群落的空间结构中垂直结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物条件。(2)该生态系统中消费者的作用具有加快生态系统的物质循环。(3)根据某一营养级的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量可知,生态系统中能量流动是逐级递减的。在一定时间内,该河流生态系统中全部生产者固定的能量(即第一营养级的同化量)值为a,全部消费者所获得的能量(流入下一营养级的能量)值为b,全部分解者所获得的能量值为c,由此可知a、b、c三者的关系为a>b+c。(4)根据前面的分析可知,当t为a-b时,Nt+1与Nt的比值<1,说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,该种群的年龄结构为衰退型;当t为c—d时,该底栖动物的Nt+1与Nt的比值>1,说明出生率大于死亡率。【点睛】本题关键在分析(4)小题中涉及的曲线图含义:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率,种群为增长型;Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率,种群呈稳定型;Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,种群呈衰退型。8、细胞核模板、原料、能量、酶B半保留复制1:2:3:11/8【解析】试题分析:本题考查DNA的结构与复制。考查对DNA复制的条件、特点的理解。解答此题,可根据碱基互补配对原则理解DNA的半保留复制。(1)DNA主要发生在真核细胞的细胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等条件。(2)图中A′链与A链互补,与B链相同;这种复制方式称为半保留复制。(3)A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3。以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,共得到8个DNA分子,16条DNA单链,其中2条单链被标记,标记的链占全部DNA单链的2/16=18。9、基因重组Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明显缩短育种年限细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子BBbb31/6诱变育种因工程可以定向的、有目的的改造生物性状限制酶微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。【解析】
根据题意和图示分析可知:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ),原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。Ⅰ→Ⅵ是诱变育种,原理是基因突变,基因突变具有不定向性。【详解】(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤是杂交育种的过程,原理是基因重组。(2)图中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种的过程,单倍体育种与杂交育种相比最大的优点是明显缩短育种年限。④Ab个体是单倍体,高度不育,原因是细胞中没有同源染色体,减数分裂不能联会,无法分裂产生配子。(3)秋水仙素可以使染色体数目加倍,因此基因型为Bb的某植物幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体基因型是BBbb,其产生的配子经花药离体培养后,可获得的后代BB、4Bb、bb共3种基因型,其中bb占1/6.(4)Ⅵ过程经射线处理,是诱变育种的过程,基因工程与诱变育种相比最大的优势在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性状。基因工程中基因的“剪刀”是指限制酶,大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物繁殖快;结构简单,多为单细胞;遗传物质少;适合工厂化生产。【点睛】特别注意BBbb减数分裂时同源染色体两两分开,随机的分到配子中去,因此产生配子的种类和比值是:BB:Bb:bb=1:4:1。10、②核糖核苷酸解旋酶DNA聚合酶bc②③⑤苯丙氨酸2128【解析】
由图可知,①表示DNA,②表示RNA,③表示核糖体。a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译。【详解】(1)②mRNA能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质,其基本组成单位是核糖核苷酸。进行aDNA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年普通话考试目标定位试题及答案
- 2024年育婴师技能考核标准试题及答案
- 内部审计工作的总结与改进计划
- 行业案例分析的学习与总结计划
- 急诊绩效评估指标体系计划
- 会计制度与流程优化建议计划
- 成果展示与汇报计划
- 消防设施操作员考试问题集试题及答案
- 探索智慧办公的未来发展计划
- 设计个人会计工作计划的关键步骤
- 物流员工的入职培训
- 华为商务礼仪课件内部
- 绒毛膜羊膜炎疾病演示课件
- 分泌性中耳炎护理查房 课件
- 海康人脸抓拍系统方案
- GB/T 43441.1-2023信息技术数字孪生第1部分:通用要求
- 初中语文作业设计研究
- 大学生心理健康教育(日照职业技术学院)智慧树知到课后章节答案2023年下日照职业技术学院
- 第13章 实战案例-钻石数据分析与预测
- 【课件】有机化合物的同分异构体的书写方法课件高二化学人教版(2019)选择性必修3
- 刘禹锡浪淘沙九首赏析
评论
0/150
提交评论