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小学美术学期工作总结计划小学美术学期工作总结计划小学美术学期工作总结计划1一、指导思想:以科学发展观为指导,紧紧围绕学校工作目标及工作主线,改进教研方式和组内管理,更新教学观念,强化有效教研意识,提高课堂教学效益,提高教师专业能力,全面推进有效教学和有效教研,着力于学校美术教学质量的整体提高。二、工作内容1、抓好美术常规工作,继续加强常规质量。重视新课程理念在课堂教学中的落实、教学进度。教师必须提前认真备课,教案的设计按课改的精神要有新的理念、新的思路。多运用多媒体设备,设计制作好生动有趣的课件。及时制定好教学计划,并按计划和教案上好每一堂课,课后认真小结,不断提高自己的业务水平。积极开展教师间互相听课、评课活动,虚心向他人学习优秀的教学方式方法。加强学习学科“课程标准”及有关资料,领会重点和突破口,提高教学质量。继续积极参加学校的两个平台建设,与本校青年教师一起探讨、研究,创造更显著的教学实效。2、认真抓好课堂教学改进计划的落实和实践。对于课堂教学改进计划要认真对待,真实负责的找出自己教学中的不足,避免出现空洞而不切实织进行这方面的交流和探讨,多向他人请教,使教学逐渐达到最佳效果。3、抓好组内教研活动,提高教研质量。贯彻学校“自主自研自省”的教研组指导思想。科学安排本组研修计划。积极在组内开展各项活动。认真完成以校本研修平台为载体的“再读我的课”和“我们的研究课或改进课”为主题的教学研究和主题学习交流活动,力争通过活动加强组员研修能力。4、认真组织好美术兴趣小组活动。美术兴趣小组的成绩是我校对外展示美术教学水平的一个最主要的窗口,在本学期要继续抓好每和创造力,培养一批有自我特色的美术尖子,争取在参加的各类比赛中取得好成绩,为学校争光!5、认真做好二期课改的文件、资料的积累和保存。6、认真有效地做好学校宣传美工工作,展现江小风采。7、做好期末总结工作。8、认真对学生进行美术成绩评价,并及时填写好学生成长手册。小学美术学期工作总结计划2一、主要工作:1、进一步推进美术课改实验工作,加强对有效课堂教学、“双基”渗透、美术新教材使用等专题进行重点研讨,将美术课改推向深入。参与开展区域内“课题协作组”活动,确保课题开展的过程性和质量性。2、深入各兼职美术教师的教学情况进行调查研究,加强对“二套教材”“两套方案”的`实效性进行教学研究,进一步提高美术学科教学质量。参加各类征文评比活动。3、参加、组织各项培训及会议,带动科研骨干群专业成长。以协作区教研活动及带徒活动为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。演、展览及校园环境美化等工作,以创建协和的育人环境为宗旨,以此推进我校艺术教育迈向新台5、加快学校三香校园建设,通过诗化德育特色课题的推动,结合学校书画艺术特色,在学校外墙、走廊、宣传窗及教室等处进行相关内容的绘制、张贴与布置,使学校的“每一堵墙壁都能说话”,彰显学校特色。6、从抢救学校历史文化遗产的高度,强化意识,参与学校校史室的设计及布置,通过学校传统文化的的挖掘和深化,提升学校文化内涵。7、学校相关文集(教师论文集、学生作品集)的编印及出版等工作,编辑好各类报刊、印刷册二、月工作安排三月:1、制定计划、落实人员、组建校美术小组,整理美术室;2、开展“校园文化建设年”启动活动(三香校园、校史室布置);3、收集、整理学生暑假作品出好宣传窗。(国庆专刊)4、参与宁波市美术疑难问题研讨会既周信达老师美术教学新书发行会(9月23日,鄞州塘溪);5、学区美术教研活动及带徒活动。四月:1、参与“课题协作组”活动(数学教育、体艺活动);2、参与省领雁工程培训;3、参与“浙江省20xx年小学美术课堂教学评比”活动观摩(10月13日—15日);4、10月下旬参与初中、小学美术“欣赏与评述”教学策略研讨。五月:1、组织参与宁波市、北仑区科技创新大赛科幻绘画比赛;2、组织参与宁波市学生四格漫画绘画和动漫电脑现场制作大赛(下旬,甬江职高);3、参与省领雁工程培训。六月:1、学校艺术节学生摄影比赛;2、学校艺术节学生制作比赛;3、学校艺术节学生书法比赛;4、12月中旬参加市中学美术新课程主题推进活动现场会;5、12月下旬区中小学石艺特色教学现场会(三山学校)。七月:1、整理学生艺术节相关竞赛活动作品,出好宣传窗。(元旦艺术节专刊);2、期终考核、学期工作总结;3、编印校报;4、寒假新课程培训。小学美术学期工作总结计划3这个学期,区里将在第五周的周六、周日就结束的16学时的培训。相对校级的教研活动多了,如教师集体备课、公开课、晒课、论文评比等活动的安排,来充实美术教师的教研生活。围绕学校重点工作,以生为本,据课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务一、教研工作安排1、学习方面组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习(如集体备课、精品教案等)。4、邀请区、市优秀美术教师来我校指导教师看课堂实践活动,积极促进教师的教学教育水平的提高。5、针对教师专业技能薄弱环节,进行集体训练(如国画技能、陶艺技能)六位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。6、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息灌输到教学实践当中。二、常规教学工作安排遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。1、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。2、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”、“公开课“质量,八位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。3、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。4、认真策划、创编每一次的艺术活动。三、理论运用到实践当中积极开展美术兴趣小组活动如低、中、高美术、陶艺等社团,做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。组织学生参加校、区艺术节各项美术活动,辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。1、结合学校各项活动,组织开张校园文化长廊作品替换,发挥美术组宣传、美化的作用。2、教研组自我建设和积累工作。小学美术学期工作总结计划4一、工作思路新学期,根据学校安排,美术学科独立制定计划和总结。根据区教育局教研室和学校计划,美术学科将继续以推进课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,充分灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。积极参加区级的送陪上门美术研究活动,我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究,并进一步改善教学研究制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。二、主要工作(一)积极参加各类培训积极参加各种形式的培训活动。参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动,参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。(二)努力提高教师能力美术组围绕本学科研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评教学、观摩等活动,培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法,全部美术教师参与活动。(三)提升教育教学质量我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程计划和教学进度计划,坚持按课表上课,做学成果转化为显性的各类比赛得奖。希望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让学生能进专用教室上课。三、主要活动九月份1、学习课标,制定学期教学计划。2、参加区中小学美术教师“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专题培训。3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。4、《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题开题。5、参加科学幻想画绘画比赛。6、20xx年美术市年会论文征集十月份1、参加区组织的美术教学专题研究活动。2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、备战科技七

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