小学数学四年级下沪教版知识点练习六十四

最新精选小学数学四年级下沪教版知识点练习六十四

第1题【单选题】

王芳和李明是同班同学，他们都面向南而坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的(

A、左前方

B、左后方

C、右后方

【答案】：

【解析】：

李明的位置在王芳的右后方.

故答案为：C

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先根据数对在图中找出两人的位置,再判断位置关系即可.

第2题【单选题】

六年级6个班级进行篮球比赛，如果每两个班之间进行一场比赛，一共要比赛（）

A、9场

B、10场

C、15场

D、21场

【答案】：

C

【解析】：

【解答】癣：（6-1）/6+2=30+2

=15（场）

答:一共要比赛15场.

否C

【分析】/班级,如果每两个班级比赛一场,每个班要和另外的5个班各赛一场，即每个班要赛5场,一共赛5x6=30（场）；

由于两个班只赛一场，重复计算了一次，实际一共赛:30+2=15（场），问题得解.

第3题【判断题】

在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直.

A、正确

B、错误

【答案】：

m口

【解析】：

【解答】解：同一平面内两条直线的位置关系只有两种，即平行和相交，垂直只是相交中的rm殊情况；

故答案为：错误.

【分析】同一平面内两条直线的位置有两种：平行、相交.据此解答.

第4题【判断题】

"7km-4km240m”用小数计算是"7km-4.24km=1.76km”。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

[.]解：用〃傲计算是7km424km=Z76km磔计算筋.

故答案为：错误【分析】铝换算成然后按照〃微减法的计算方法计算,计算时注意退位情况.

E4km240m4.24kmf

第5题【判断题】

我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数.

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】解：约是960万平方千米,是估计的大约是960万平方千米,不是准确数，是近似数.

故答案为：正确.

【分析】估计的数一般说,约是多少或大约是多少，约是960万平方千米,是估计的大约是960万平方千米,据此判断.本题考

查了学生对准确数和估计数的理解.

第6题【判断题】

判断对错.

6.009保留一位小数是6.0.

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】解：百分位数字是0,要舍去后面的尾数，6.009=6.0,原题计算正确.

故答案为：正确

【分析】保留一位〃檄,要根据百分位数字四舍五人保留两位“傲即可作出判断.

第7题【判断题】

两条直线不是互相平行就是互相垂直。

A、正确

B、错误

【答案】：

¥苜庆

【解析】：

［解答］两条直线不f就是平行和垂直两种关系。［分析］两条直线若只有一转共点，则叫做相交。本题考查相交与垂

直。

第8题【填空题】

直接写出得数。

30x5=201x3=0x150=62+2=

2404-3=7204-9=1.2+1.1=2.8-1.8=

【答案】：

【第1空】150

【第2空】603

【第3空】0

【第4空】31

【第5空】80

【第淳】80

【第7空】2.3

【第8空】1

【解析】：

【解答】解：30x5=150201x3=6030x150=062+2=31

2404-3=807204-9=801.2+1.1=232.8-18=1

故答案为：150;603;0;31;80;80;2.3;1

［分析］根据〃贺加减法和侬5噪除法的计算方法直接口算，注意0W任何数相乘都得0.

＞第9题【填空题】

正方形ABCD中，AB垂直于BC.DC垂直于BC,所以AB和CD是..可记作:_，读作::

或记作:,读作:

AD垂直于DC,BC垂直于DC,所以AD和BC是.,可记作:,读作:，或记作:

_，读作：.

AB

DC

【答案】：

【第1空】互相平行的

【第2空】ABllCD

【第3空】AB平可CD

【第4空】CDllAB

【第5空】CD召开AB

【第即互相平行的

【第7空】ADllBC

【第8空】AD平田BC

【第9空】BCllAD

【第1膜】BC平行于AD.

【解析】：

【解答】解：根据垂直与平行的特征及性质、读写方法可知：

因为AB垂直于BC,DC垂直于BC,所以AB和CD是互相平行的，可记作：ABllCD,读作：AB平行于CD,或记作：CDllAB,

读作：CD平行于AB;

因为D垂直于DC,BC垂直于DC,所以AD和BC是互相平行的,可记作：ADllBC,读作：AD平行于BC,或记作：BCllAD,读

作：BC平行于AD。

故答案为：互相平行的，ABllCD,AB平行于CD,CDllABfCD平行于AB,互相平行的，ADllBC,AD平行于BC,BCllADr

BC平行于AD。

【分析】根据垂直于同一覆线的两条直线互相平行，即平行线读写方法,即可解答此题。

第10题【填空题】

小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是O

【答案】：

【第1空】0,9989

【解析】：

【聆】小于1的公的三位〃^^0.999f最小的四位4^^00001,侬题目给的韶德出：0.999-0.0001=0.9989

【分析】〃傲的加减法。

第11题【填空题】

张老师买来一箱桔子共64个，分成4份，要求一份比一份多2个，请你把分的结果填在下面：第1份

一个，第2份______个，第3份个，第4份个。

【答案】：

【第1空】13

【第2空】15

【第3空】17

【第4空】19

【解析】：

【解答】先根据64个分成4份，每份均是十几个，然后可以枚举找出果：

a.12+14+16+18=60;b.14+16+18+20=68;c.13+15+17+19=643^4牛.

【分析】可以用列举的方法解决问题.

第12题【填空题】

2.5+1.8=

【答案】：

【第1空】4.3

【解析】：

【解答】解：2.5+18=43

+1.8

4.3

故答案为：4.3.

【分析】做〃檄加法时，〃檄点要对齐,从低位加起，哪TLL的数满十，就向前T3S1,加得的结果要对齐横线上的〃檄

点，点上4檄点。

＞第13题【填空题】

红领巾广播站要从3名男生和4名女生中选出1男1女当播音员，共有种不同选法。

【答案】：

【第1空】12

【解析】：

【解答】3x4=12（种）

故答案为：12.

【分析】根据题意可知，每名男生都可以与恪女生进行搭配，每名男生与女生有4种搭配方案,3名男生与女生搭配就有3个4

种方案,据此列

）第14题【填空题】

有误1,25x0.8=有误0.44+1.1=540+460=2.5x4=

【第1空】11

【第2空】1

【第3空】

【第4空】0.4

【第5空】1000

【第谢10

3314

衅

I箸1--1-:-

•4-8=88号;0.444-1.1=0.4;540+460=1000;2.5x4=10

案1.3

为

故

答:-;;-1641O

81r4一0010

［分析］计算异分母分数加法时要先通分，计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算〃微乘除法时要注意得数中〃檄点的位

置，计算加法时要注意进位情况.

第15题【填空题】

五年一班要从甲、乙、丙、丁四名同学中选出升旗手和护旗手各一名，共有种不同选法。

【答案】：

【第1空】12

【解析】：

L】解：4x3=12（种）

故答宴为：12.

【分析】如果甲是升旗手时,则护旗手的选法则有4种不同的选法,所以每位同学做升旗手时，护旗手都有4种不同的选法，据

此解答即可。

第16题【填空题】

如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4,5）,那么（5,3）表示的是.

A、第5列第3行

【答案】：

【第1空】第5列第3行

【解析】：

【解答】解：如果小军在教室里的位置是第破I」第5行,用数对表示是（4,5）,那么（5,3）表示的是第5列第3行.故答案

为：第5列第3行.

【分析】根据“小军在教室里的位置是第611第5行,用数对表示是（4,5）「可得：用数对表示点的位置的方法，第一个数

字表示列数，第二个数字表示行数,即可得出数对（5,3）表示意义.

第”题【填空题】

A、1.15

E、77.2

G、0.2

H、0

【答案】：

【第1空】1.15

【第2空】彳

【第3空】52

【第4空】1

【第5空】77.2

【第渤

【第7空】0.2

【第8空】0

【解析】：

【解答】薛:

1+15%=1.156-彳=5§

5三23239

78-0.8=77.2*7嚏0.8x1=0.236x25%x0=0.

【分析】根据物、分数、〃强、百分数四则混合运算的顺序，按照分数、，J堂四则运算的计算法则，直接进行口算即可•

＞第18题【解答题】

做一做

王明家在学校以北300m,再向东500m。张芳家在学校以东600m，再向北600m处。请在图中标出这

两位同学家的位置。

m

100

北t

5

4

笨家少年.

3

图书第

2

医院

1

1学校

012345678910

(7,4)玲(4,2)->(2,4)->(3,6)玲(6,6),请在

【答案】：无

【解析】：

【分析】(1)图上一格表示100m,图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向和行走的长度确定王明家和张芳家的

谤；

(2)数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据张芳的活动路线画出路送图即可.

＞第19题【解答题】

根据提示在图上标出学校各场所的位置。

教学楼(2,5)用“△”标出来。

实验楼(6,4)用“。”标出来。

图书馆(1,5)用“☆”标出来。

综合楼(7,1)用"口"标出来。

【答案】：

【解析】：

【分析］数对中第示列，第二个数表示行，由此根据各个地点所在的列与行确定位置并画图即可.

第20题【解答题】

有一位刚刚参加工作的会计，在一次账目登记中，把807.56元登记成了80756元，账目结果会怎样?

【答案】：

多登记了79948.44元.

【解析】：

【济】80756-807.56=79948.44（元）

答：账目结果多登记了79948.44元.

【分析】根据题意可知,将两个数相减，即可解答.

＞第21题【作图题】

按要求画图形

过P点作已知直线的垂线

【答案】：

【解析】：

【解答】根据画垂送的方法，作图如下：

【分析】用三角尺过直线上一点画已知直线垂线的方法：（1）把三角尺的一条直角边与已知直线重合；（2）沿着直线移动三

角尺，使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合；（3）从直角的顶点起沿三角尺的另一条直角边画一条直线;（4）在垂足

处标出垂直符号.

＞第22题【应用题】

两个数的和是11.63,小强由于粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果和是5.87,

原来的两个加数各是多少？

【答案】：

解:<11.63-5.87)-s-<10-1)=0.64;0.64x10=6.4;11.63-6.4=5.23

【解析】：

【分析】一个加数的〃强点向左移动了一位,说明这个加数缩小了1%,转变成了差倍问题,变动前与变动后的差是＜11.63-

5.87）,倍数是10-1.

＞第23题【应用题】

现有侦探小说、参考书、漫画书各2本，要将它们分给甲、乙、丙三名同学各两本，有多少种不同的

给法？

【答案】：

解-6x（6-1）4*（4-1）