初中安全教育主题班会实录

初中安全教育主题班会实录

教学目标：

1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的

安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救

方法，提高自护能力。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安

全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部份学生缺乏正确的安全防卫心理，他

们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚

至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确

的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

采取的应对措施:

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。特殊是个子矮小，体力单薄的学生遇欺

时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危（wei）险时临危不惧，寻觅脱

身之遇，求助于警方匡助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

㈠地震

地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建造

物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒

物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆:强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这

就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水蓦地变浑或者突升突降），

一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，

鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：

⑴从人感觉振动到建造物被破坏大约惟独12秒钟，如果你住的是平

房，那末你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千

万不要跳楼，应即将切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小

的地方，或者是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）如遇到地震，最忌慌乱，应即将躲在课桌，椅子或者坚固物品下面,

待地震

过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)

(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心

一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后:震后不幸被废墟埋压，要尽量保持镇静，设法自救。无法脱险

时，要保存体力，竭力寻觅水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

(二)火灾

水火无情，人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原

则，才干够化险为夷，绝处逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口

等了如指掌。

⑵“要”遇事保持沉着镇静

面对熊熊大火，惟独保持沉着和镇静，才干采取迅速果断的措施，保

护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，浮现错误的行动，结果延误

了逃生的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当

作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸

摸门，如果门发热或者烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第

二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后即

将把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷

熄的火也会蓦地燃烧起来。

(3)“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大

量有毒烟雾，其主要成份为一氧化碳，此外还有氧化氢、氯化氢、二氧化

硫等。消防专

家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会

昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，

尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其

他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍伏通过浓烟

密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿式去跑。因为冷热空气是对

流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新

鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。衣裤着火，应该

脱掉，或者在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其

按倒在地打滚，直至火熄。

2.“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或者大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞

开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算

基本脱险了。

(2)结绳下滑“自救”

在遇上过道或者楼梯已经被大火或者有毒烟雾封锁后，该怎么办呢应

该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，

将其一端牢牢地系在自来水管或者暖气管等能负载体重的物体上，另一

端从窗口下垂至地面或者较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,

逃离火场。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退

到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并非消极地坐以待毙。可向

门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、

打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，

不要因冲动而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通电梯

(2)“不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在

万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或者

床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤

的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的

落差。

⑶“不”贪恋财物

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警

告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或者寻觅贵重物品而

浪费时间，因为任何瑰宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场

后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

(三)雷电

夏天来临，时常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身

高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过

头顶。

2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或者设有避雷针的建造物内,

也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲

雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以

防不测。

4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去

游泳。

6.打雷时，在平整的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托

车或者开

拖拉机。

7.打雷时，在室内相对照较安全，但要紧闭门窗，防止危(wei)险

的侧击雷和球形闪电侵入。

结束语：

总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，

才干在各种意外情况发生时从容应对。

初中安全教育主题班会实录第二篇

授课时间:20——年10月21日

班级:九年级⑶班

活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答

出席人员：九年级(3)班全体学生、班主任

一、教学目的:

1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增

强安全意识。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通

规则的好习惯。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观

念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，安全完成学业。

4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、

自救的意识。

二、教学重、难点：

:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，

懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明

交通、爱护

交通设施的意识

：1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

三、教学准备：

1、准备交通事故宣传片相关图片。

2、搜集文明交通小知识。

四、教学过程:

（一）认识文明交通的重要性。

1、教师导言:随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人

们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日益多元化。然而，现代

交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视

的重大问题一一交通安全问题。

我们往往在电视和报纸上看到许多有关报导，正是因为忽视交通安全，

才酿成为了这一个个惨剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近2022

年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年

发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。

仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、

23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以

上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生

一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

当你骑着车在马路上追逐，当你与火伴在马路上顽耍时，你是否想过

危（wei）险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,

你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么是伤是

残是死是痛苦是惨剧

是一个破碎的家庭还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的

伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成

的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引起的惨剧。

交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。

于是，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵

守并运用交通法规已是刻不容缓。

特别是近期以来，校园附近及

涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨重的教训。

2、观看图片:重大交通事故教训的宣传片。

(二)学习交通小知识

1、走路：

⑴走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当摆布看，观察往来车

辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时蓦地横过或者中途倒

退、折返。

(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；

绿灯亮时，也要看清摆布确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一

半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行

为。

2、乘车安全：

⑴不要搭乘无牌或者超载车辆

(2)乘坐公共汽车或者旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或者有做出影

响司

机驾驶的行为。

⑶坐在汽车挨近窗边位置的，不得将身体任何部份露出或者伸出车外,

避免会

车或者车外物的碰刮。

⑷不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人

（5）车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

3、发生交通事故的应急办法

遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着镇静。

第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要即将拦车、打的到附近

医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要匡助别

人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危（wei）险。

第二，要保护交通事故现场。

第三，要即将向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保

卫处，由公安保卫部门来调解处理。

（三）交通安全知识竞赛问答

1、乘车出行莫坐“四种车”

一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要

坐，四是货车车箱莫要坐。

2、什么是红绿灯

红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和

“行人信号灯”二种。

3、红灯亮时，车辆应该怎么办

车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它

车辆正常通行的情况下允许通行。

4、绿灯亮时，车辆应该怎么办

车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不妨碍直行车

辆和行人

通行的情况下也允许通行。

5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办

车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路

口“住手线”或者人行横道线的车辆可以继续通过路口，离住手线、横道

线较远的车辆应减速慢行。

6、黄灯亮时，车辆应该怎么办

车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口住手线和人行横道线以内,

已经超过住手线和横道线的车辆可以继续通行。中学生交通安全主题班会

教案

7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办

车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路

口应注意往来车辆、行人，小心通行。中学生交通安全主题班会教案

8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办

行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等

候。

9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办

行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。

10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办

行人信号灯绿灯闪烁时，不许行人再进入人行横道；已经在人行横道

内的行人应加快步伐安全通过。

11、什么是警告标志

警告标志:黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车

辆、行人注意危（wei）险地段、减速慢行的标志。

12、什么是禁令标志

禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或者限制

车辆、行人

某种交通行为的标志。

13、什么是指示标志

指示标志:蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示

车辆、行人行进的标志。

14、什么是指路标志

指路标志:蓝、绿底色、白色图案的正方形或者长方形标志，是传递

道路方向、地点、距离信息的标志。

15、什么是辅助标志

辅助标志：由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起辅助说

明的标志。

初中安全教育主题班会实录第三篇

、班会目的

(1)认识生命来之不易，生命对于每一个人惟独一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光采。

(3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、

对祖国实用的人，让自己的生命焕发光采，珍爱自己的生命。

(4)增强对挫折的勇气，培养笑对艰难、挑战挫折的乐观精神。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,

培养有关防范力。

(四)班会流程：

一:对以下几点内容进行提问并解答：

1：消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二:将有关安全的故事

三有请老师讲话

四:主持人宣布班会结束

安全教育主题班会

开场白:

当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志

着又给人世间增添了一份珍贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从

这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你非但属于家

庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵，

人生价更高，惟独生命的存在，才干去实现更高的人生价值。年以珍爱生

命，安全第一是我们社会永恒话题。

人是最可珍贵的，惟独人材干创造财富，才干使世界变得更夸姣。只

有同学们的欢声笑语、活泼身影，才干使我们的校园充满阳光，充满生机。

但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而

不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那

么造成的后果不堪设想:到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太

多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，难道惟独失去之后才干醒

悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我

们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

一:消防安全

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油

锅起火，

迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或者布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油

着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须即将报火

警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，

用湿布捂鼻。

及时报警

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：(1)

一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要镇静地确定自己所处位置，根

据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，

则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋

湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应

有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱

险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故

障。

(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选

择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺

窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一

头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

(8)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包

裹身体，同时趴在地上匍伏前进向外逃生。

二:交通安全

人行横道:马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是

“人行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路

比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，

遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿

车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按

信号灯指示通行。

交通信号灯:在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交

通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。

1、指挥灯信号:绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不许

妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时，不许车辆、行人通行，

但已越过住手线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;红灯亮

时，不许车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通

行;黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；黄灯闪烁时，

不许行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，

不许行人进入人行横道。

隔离设施:交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或者绿化隔离带。行

人护栏是用来保护行人安全，防止行人横过马路走入车行道和防止车辆驶

入人行道的。隔离墩或者绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机

动车或者往来车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或者绿化隔离带，走进

车行道，否则有被车辆撞倒的危（wei）险。

人车分流各行其道:每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来往来

往，川

流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那末就会交叉冲突，发

生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的道路:机动车

走“机动车道”，行人应走人行道。

交通标志:在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图

案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。

这些标志对于安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。

道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为:警告标

志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

警告标志：警告标志是警告车辆和行人注意危（wei）险地点的标志。

其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。

禁令标志:禁令标志是禁止或者限制车辆、行人交通行为的标志。其

形状通常为圆形，个别为八角形或者顶点向下的等边三角行。其颜色通

常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，“禁止车辆停放标志”为蓝底、红

圈、红斜杆。

指示标志:指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、

正方形或者长方形，颜色为蓝底白图案。

指路标志:指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形

状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或者正方形。其

颜色，普通道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。

四交通安全小知识

二、自行车使用常识

我国《道路交通安全法实施条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不

准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄，准备骑车，则必须

认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。

自行车首先应该保持机件完好，安全设备、牌证齐全有效。骑车前，

应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时，

应选择广场、操场或者人车希少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全

骑车规则：

1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非

机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶（距路边边缘线L5米以内），

不要在公路中间行驶，不要扶身并行，互相追逐或者蜿蜒竞驶，不要双

手离把、攀扶其他车辆或者手中持物，更不能逆向（在路左边）行驶。

2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯）住手信号时，应

停在住手线以外（不得超越住手线）。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或者冰雪

路段及车闸失效应下车推行。

3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸出左

手示意。同时要选择先后无往来车辆时转弯，切不可在先后有往来车辆进

蓦地猛拐，争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。

4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的

停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

5、在大、中城市市区道路上，不许骑自行车带人。

三、乘车须知

我们不少同学上学、放学每天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲

究社会公德和掌握应有的乘车常识，以保障人身安全。

1、乘车须在站台指定地点挨次候车，待车辆停稳后先下后上。上车

后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或者怀抱婴儿的乘客:下车后，

应随即走上人行道，

千万不要在车前或者车尾急穿马路，以防被车撞倒。

2、不许在车行道上招呼出租车。因为在车行道上招车妨碍交通，很

容易被你招来的以及路上往来的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招呼的车

蓦地导致后车追尾相撞事故。所以，在人行道或者路边招呼出租车才干保

证安全。

3、不许拾易燃、易爆等危（wei）险物品乘车。这些物品会受热、

挤压或者意外情况引起或者爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。

4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、

手伸出窗外，以免被往来车辆擦伤自己。不许在车辆未停稳时急忙下车。

5、乘坐大卡车时，不许站立，不许坐在车箱栏板上。否则，如遇车

辆紧急刹或者转弯时惯力或者抛出车外。乘坐大卡车时，应蹲下，并抓牢

车箱栏板。

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多

车辆多，必须十分注意交通安全。

⑴在道路上行走，要走人行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走。

(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要

相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、

边走边看书报或者做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车

辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿

着色采明艳的衣服，以便于机动车司机及早发现目标，提前采取安全措施。

(5)骑自行车，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。(未

满十二岁的，不可骑自行车上路)

横穿马路

横穿马路，可能遇到的危(wei)险因素会大大增加，应特殊注意安全。

(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯

行，红灯停”

(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应

自觉走过街天桥和地下通道。

⑶穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，

应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。

三:家庭生活安全

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，

似乎并不存在什么危（wei）险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍

加注意和小心对待，否则很容易发生危（wei）险，酿成事故。家庭生活中

也有安全问题。

如何防止烫伤

烫伤是生活中往往遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、

热油等烫伤。如何防止烫伤呢

1.从炉火上挪移开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直

接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围顽耍、打搅，以防被溅出的

热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到

热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万

一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将

油锅迅速从炉

火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特

别小心，特别千万不要随便去触摸。

5.如何安全使用高压锅：

用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高压锅在使用

时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。

1.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是

不是完好无损。

2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物

或者打开锅盖。

3.饭菜做好以后，不能即将拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待

锅里的高压热气释放出来后，才干拿下压力阀，打开锅盖。

如何安全使用刀具

日常生活中时常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、

尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意：

1.使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比画、打闹，更不能拿着刀

具互相开玩笑，以免误伤别人或者自己。

2.刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全妥帖的地方，不要

使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不

慎触碰而受伤。

如何安全使用煤气

人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤

气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾难。使用

煤气要注意以下各点；

1.认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、

使用。

5.使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风,

保持足够的氧气，防止煤气中毒。

使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒

L用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。

2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒阻塞或者漏气，必须

及时清理或者修补。

3.时常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。

4.伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或者拐脖，防止大风将煤气吹

回室内。

如何安全用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多

了。

因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或者导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试

电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电

线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换

新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电

者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况,

应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源路线、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单

的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

如何安全使用电器如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、

电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了应该注意

安全用电问题以外，还要注意以下几点：

1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。普通的

家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危（wei）险性较大的电器则

不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应即将

关掉电源开关，住手使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，

应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时

要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样

不仅会损坏电器，还会发生触电危（wei）险

结束语：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两

端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的

生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没