二年级数学创新作业设计

活动一：摆一摆，写一写

美妙导航室：

乘法是求几个相同加数的和的简便运算,强调的是每份同样多.现在请你任

取若干根火柴摆一摆，再根据摆的情况写出不同的乘法算式或加法算式.

生活实践场：

11114X3=124+4+4=12

考考你，你能写成乘法算式吗?

IIIIIIIlli

数学阅读室：

小动物们的乘法世界

大清早，公鸡就大声地叫起来：”喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。”

一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：“这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。”

喜鹊妈妈说：“孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，

他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！”小喜鹊特别喜欢数

学，一听妈妈这样说，就不再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声，果然有规律，

高兴地叫起来：“我明白了，我明白了，公鸡每次叫3个‘喔'字，一共叫了

12个'喔'字，4X3=12嘛！我也会。”于是，她也发出了一串有趣的声音,

早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。小朋友，喜鹊的叫声究竟

可以写出什么样的乘法算式呢，请试一试吧！喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳

喳

()X()=()

小象听了不服气，咚咚咚地跑了过来，也用脚步声出了一道乘法题。

咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚

()x()=()

一会儿，小猪吹着小喇叭来了。

嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟

()X()=()

不一会儿，各种动物都跑来看热闹。

小狗说：“你们这样叫几声、吹几声谁不会呀，要把乘法题画出来才算本事

呢！”

说完，就在雪地里走了几步，停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印，它

得意地说：“看，我画的每朵梅花有6个花瓣，4朵梅花一共有多少个花瓣呢？”

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活动二：生活中的乘法故事

美妙导航室：

小朋友，乘法计算在日常生活中应用非常广泛，只要你善于用数学的眼光去

分析问题,善于用数学知识去解决问题，你会发现生活中有很多很多的乘法故事,

请你把这些故事记录下来.

星期天，我去超市买牛奶。我看到冷藏柜里有8排牛奶，每排有9瓶，我算

了算8义9=72,总共有72瓶。我买了6瓶牛奶，每瓶2元，2*6=12元，我付给

收银员阿姨15元，阿姨问我要找回几元，我说3元。阿姨夸我真聪明！

数学阅读室:

孩子们的数学日记

请客

张平向大家宣布今天是他的生日，要请好朋友的客，他请大家吃冰糖葫芦。

为了活跃气氛，李东提议说：“我们用做数学题来赢得冰糖葫芦好吗？”大家异

口同声说好，李东出题目，“每串冰糖葫芦有4个红果。张平请了八个小伙伴，

每人1串要多少个红果和小棒？”我就联想起老师教我们的乘法，求红果用

4X8=32或者8X4=32。求小棒就用1X8=8,我很快就算出了要用32个红果和8

根小棒。大家玩的非常开心！

买苹果

星期三的下午，妈妈说“我们去买苹果好吗？"我说好呀！妈妈就带我到了商

场,我和妈妈找到了卖苹果的地方，阿姨说：“一斤苹果3元钱，你算一算5斤苹

果要多少元？"我心想这难不到我，我们刚学了乘法，就说“没问题！”就用了

3X5=15（元）就可以了，我高兴的说：“5斤苹果要15元，”售货员阿姨夸我人

小学习好，我开心地笑了，高高兴兴地和妈妈回家了。

我们一边吃苹果,一边看电视,真开心呀！

会乘法真好

今天，我和爸爸妈妈去外公家玩，在船上玩了一会我就想去买东西，可妈妈

却说：“你快看，好多粉丝啊，快数数有多少？"我一看，那些粉丝摆放整齐，

像许多小朋友在排队呢，这可难不倒我。我快速地说出答案：56盒。妈妈吃惊

地问：这么快就数出来了？我笑着回答：“我不是一盒一盒数的，妈妈你看，这

有7排粉丝，每排8盒，就是7个8,我们学习乘法了，我列了这个算式8X7=56

（盒），所以这么快就有答案啦！"爸爸妈妈都笑了，不停的夸我：女儿真能干!

可我却高兴地说：“学会了乘法真好”。

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活动三：编乘法儿歌

美妙导航室:

小朋友，乘法口诀是乘除法计算的基础，是提高计算能力的有效工具，因此

学好乘法口诀是非常关键的。但如何能又快又好地记忆乘法口诀呢？我们来想想

好办法吧!

如：1只白兔1张嘴,2只眼睛4条腿;

2只白兔1张嘴,4只眼睛8条腿；

生活实践场:

数学阅读室:

九九乘法口诀的来历及列表

小朋友们，你知道乘法口诀的来历吗？让我来告诉你吧!

九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等

运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。现在小学初年级学生、一

些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。我

国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国

策》等书中就能找到''三九二十七"、“六八四十八"、“四八三十二”、“六

六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，九九乘法口诀

就已经开始流行了。

我们学的都是“小九九”，即下面的算式对应的“一一得一，一二得二,

二得四

1X1=1

1X2=22X2=4

1X3=32X3=63X3=9

1X4=42X4=83X4=124X4=16

1X5=52X5=103X5=154X5=205X5=25

1X6=62X6=123X6=184X6=245X6=306X6=36

1X7=72X7=143X7=214X7=285X7=356X7=427X7=49

1X8=82X8=163X8=244X8=325X8=406X8=487X8=568X

8=64

1X9=92X9=183X9=274X9=365X9=456X9=547X9=638X

9=729X9=81

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活动四：从立体到平面

美妙导航室：

小朋友，在一年级我们已学会从不同角度观察物体，看到的形状各有千秋。

在此基础上，现在请你用若干个正方体拼搭不同的简单物体，并把它的正面、侧

面和上面的形状画下来，好吗？

生活实践场:

所搭物体正面上面侧面

数学阅读室：

数学日记

——从三个方向观察就可以确定立体图形的形状吗？

1月8日，数学老师给我们“搭一搭”。课中老师让我们用5个小正方体

搭出从正面看是的立体图形，大家搭完后老师统计了一下，一共有10搭法。接

着，老师又补充了一个条件一一从左面看是田的。这次我们熟练多了，很快搭

出了全部的5种立体图形。最后老师又补充了一个条件一一从上面看是匚于

的，我们搭建以后发现同时满足这三个条件的立体图形只有一个。通过这些搭一

搭的活动，我充分体会到“给的条件越多，能搭出的立体图形就越少”。老师带

着我们总结一一“从三个方向观察能确定立体图形的形状”，并且还强调了图形

的唯一性。看了这个规律后，我心中跳出了一个问题一一是不是一定都是三个方

向决定立体图形的形状呢？会不会有其他情况出现？

回家后，我想解决心中的疑问，于是我拿出小正方体开始搭。经过很多次实

验，我发现要同时满足正面、上面和侧面的平面图的立体图形只能搭出一个。后

来，我开始使用更多的正方体，在使用7个正方体搭建立体图形时，我找到了想

要的答案。

满足正面日二日,上面日二口,左面田又可以用6个。

（7个）（6个）

这个发现令我十分兴奋，第二天我马上告诉了苏老师，她还让我在全班演示

了这个实验，大家一起证实了这两个立体图形从正面、上面和左面观察的平面图

是一样的。所以，我们觉得“从三个方向观察就可以确定立体图形的形状”应该

加上一个前提一一“在规定了正方体个数的情况下”才能成立我希望能把我的

发现和更多的同学分享，如果大家又有其他发现或意见，欢迎你们和我一起讨论

和研究。

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活动五：平均分与除法

美妙导航室：

小朋友，我们来挑战自己！先任取若干根小棒平均分，你能想出几种不同的

分法？别忘了写除法算式哦！

生活实践场:

取几根小棒？怎么平均分？怎样列式？

minmin124-6=2124-2=6

SuoBB00ttffl12+4=3124-3=4

19

124-3=4124-4=3

fflBB030309E124-2=6124-6=2

数学阅读室：

除号的来历

除法运算所使用的除号“十”被称为雷恩记号，因为它是瑞典人雷恩在

1659年出版的一本代数书中首先使用的。1668年，他这本书译成英文出版，这

个记号得以流行起来，直到现在。

1666年，莱布尼兹在他的一篇论文《组合的艺术》中首次用“：”作为除

号，后来逐渐通用，现在德国、前苏联等国一直在使用。

「土」（除）的符号有两种说法。一是该符号代表除法以分数的形式来表示,

一的上方和下方各加卜」，分别代表分子分母。另一种说法，以分数表示时，横

线上下的厂」是用来与「一」区别的符号。

德国知名科学家莱布尼兹，则认为「X」的符号，虽然使用普遍，却容易和代表

未知数的「X」混淆。所以他主张采用「八」符号来代替。他还主张以「：」替代

「小」的符号。不过这两种符号，迄今并未实施。

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活动六：生活中的除法故事

美妙导航室：

小朋友，除法计算在日常生活中应用非常广泛,只要你善于用数学的眼光去

分析问题,善于用数学知识去解决问题，你会发现生活中有很多很多的除法故事,

你能把这些故事画下来吗？

生活实践场:

154-3=5154-5=3

数学阅读室:

除法帮了我大忙

今天上午，家里来了一位叔叔，还带着两个小弟弟。他们是双胞胎，大的叫

聪聪，小的叫明明，都可爱极了。

妈妈看见我很喜欢他们，就让我招待这两个小客人。我很高兴。急忙拿

水果给他们吃。我把香蕉、苹果、小桔子、桂圆等水果都拿了出来。聪聪一下子

就抱住了桂圆的盘子，明明在一旁嘟嚷着：“我也要吃桂圆！"我一听，就赶忙

给他们每人抓了一把，没想到聪聪却说：“姐姐，我的太少了。弟弟的多。”说

完就伸手要抓明明手里的桂圆。明明急得快要哭了，我赶忙哄他。心想看来要分

的一样多才行，怎么分呢？我忽然想起了除法，哈哈，有办法了，就让除法朋友

来帮忙吧！

我把给他们的桂圆都拿了回来，告诉他们重新分，每人都一样多。我数

了数盘子里一共有25个桂圆，我和弟弟一共3个人。要把25平均分成3份，那

就用25/3=?

我想了想乘法口诀三八二十四，可是现在是25个，多了一个，我急忙拿

出来了一个扔进了桔子盘里。哈哈，这下剩24个就好分了。24/3=8。我们每人

可以分8个。

我把桂圆再次分给了小弟弟，他们高兴地吃了起来，我觉得不过瘾，还

给他们分了糖吃呢。用除法把糖也平均分给了他们。

今天除法真是帮了我大忙，真是我的好朋友，我喜欢除法。

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活动七：东南西北

美妙导航室：

小朋友，现在你肯定已经学会正确辨认现实生活中的方向了吧。请你把家里

周围（4个方向）的景物填写在下图中。

生活实践场:

北

数学阅读室:

地图上的方向和生活中的方向

今天是开学第一天。

发到了新书，我就翻了翻数学书，看见第一课是《方向与位置》，心想：这

还不简单？上北下南，左西右东。太容易了呀！

回到家里，我面朝东边的电视机，想证实一下是不是真的会了这课知识。自

言自语道：“我家的北边是电视机，西边是餐厅，东边是书房，南边是窗户」

妈妈听见了，笑着说："搞错啦，'上北下南，左西右东'指的是地图上的方

位，日常生活中的东南西北是不跟着人的朝向而变化的。”她边说边拿出了一个

指南针，对我说：“指南针上的指针，不管你怎么转，永远指着南方或北方。”我

这才知道自己搞错了。

妈妈还教了我平时如何区分东南西北的方法：“早晨，太阳出来的时候，你

面向太阳的一方就是东方，背面就是西方，左手边是北方，右手边是南方。傍晚

太阳落山，就刚刚相反。”

我说：“那晚上没有太阳，是不是可以利用北极星来分辨方向？”妈妈说:

“对呀，因为它永远高挂在北方，只要有了一个方向，其它三个方向就能知道了。”

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活动八：一分钟有多长?

美妙导航室：

小朋友，你知道一分钟有多长吗？今天的家庭作业要求开展“一分钟能干什

么”的实践活动，比如数心跳、踢键子、拍皮球等等，真正体验一分钟的长短。

生活实践场：

1分钟心跳大约是（）下1分钟大约踢（）下1分钟写（）个字

数学阅读室:

再坚持一分钟

爱•罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候，

有记者问他，是什么力量让他坚持到最后，跑在最前面？他想了想，就讲了一个

自己的故事。

在上中学的时候，有一次他参加学校举办的10公里越野赛。开始，他跑得

很轻松，慢慢地，他感觉有些跑不动了，汗流狭背，脚底发虚，很想停下来歇一

歇，喝口水。这时，一辆校巴开了过来，校巴是专门在赛跑路线上接送那些跑不

动或者受伤的学生的。他很想上车，但还是忍住了。

又跑了一段时间，他感到两眼模糊，胸口发紧，双腿灌铅似的沉重，停下来

休息的愿望强烈地袭了上来。又一辆校巴开过来了，他迟疑了一下，还是压制住

了他那极速膨胀的渴望，继续朝前跑。

不知又跑了多久，到了一个小山坡前，他感到眼冒金星，全身虚脱，两条腿

似乎不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前这个小小的山坡，对他来说绝不亚于

攀登珠穆朗玛峰。他绝望了，不再坚持，当校巴再一次开过来的时候，他没有犹

豫，上去了。

没想到的是，校巴开过那个小山坡一拐弯就到了终点。他后悔极了，要是再

坚持一分钟，冲刺一下，就能越过小山坡，跑到终点，那是多么令人骄傲的事情

啊！

从那以后，每次参加比赛，当感到自己跑不动、快要泄气的时候，他就不断

地对自己说：“再坚持一分钟，快到终点了！”就这样，他一直跑到世界冠军的

领奖台!

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活动九：经过了多少时间？

美妙导航室：

小朋友，山水旅行社给杭州一日游的游客制定了一张作息时间表（内容如

下），你能根据此表算一算各项行程经过了多少时间吗？

生活实践场:

行程时间

起床7：00

游茶8：00—9：00

游岳飞庙9：15—9：55

游西湖10：10—11：30

中饭11：30—12：50

游宋城1：30—5：30

游灵隐寺用了（）小时；游岳飞庙用了（）分；游西湖用了（）分。

游玩时间最长的景点是（）,用了（）小时。

从灵隐寺到岳飞庙需要（）分钟。

数学阅读室：

“时间老人”的自述

时间老人从很久很久以前走来，又匆匆忙忙地向遥远地未来走去，他的脚步

一刻也没有停止。他经历了沧海桑田的变化，目睹了三皇五帝的兴衰，他是一个

无所不知、永远年轻的智慧老人。

时间老人是一部厚厚的历史，时间家族的小字辈一直跟踪着他，嚷着要老人

讲故事。“时”、“分”、“秒”快步地跟上，“年”、“月”、“日”紧追不舍，“季节”、

“星期”也都来了，连“世纪”、“年代”也悄悄地尾随其后。

老人一边走，一边讲述着故事：“远古时候，人们对我们时间家族，并不熟

悉。他们日出而作，日落而息，迷迷糊糊地过日子。时间久了，他们发现日月星

辰，寒来暑往，有着一定的规律。于是人们把太阳升起又落下到再升起经过的一

段时间叫做‘一日'，又发现月亮圆缺一次的周期，是30日左右，于是把30日

叫做‘一个月“日”“月”听了高兴地跳起来：“原来我们是这样诞生的！”跟

在一旁的“年”忙问：“我是怎么诞生的呢？”

时间老人继续说：“后来人们又发现气候的变化也是有规律的。春、夏、秋、

冬，寒来暑往，每12个月叫做“一年”；根据气候变化情况把一年分为春、夏、

秋、冬四季，每三个月称作一季……”，，年”、“月，，、“日”听了时间老人的讲述

齐声欢呼，他们终于明白自己的身世。

说话间，“世纪”、“年代”也跟了上来，没等他俩开口，老人便说：“你们俩

虽然表示的时间长，年龄却比年、月、日小，每10年为一个‘年代

“照这么说，10年等于1个年代，10个年代等于1个世纪了？”“世纪”问。

“当然了，可是一些人常常把你们搞错。”老人说，“一个世纪的100年，是从第

一年算起的，如公元7世纪，第一年是601年，最后一年是700年。公元20世

纪的第一年是从1901年起算的。年代就不同了，他是从0〜9计算的，人们说，

公元20世纪90年代，是指1990—1999年，每个世纪的最后一年，不包括在任

何年代里，只能说某世纪的最后一年，如2000年是20世纪的最后一年。”“啊!

原来是这样！”“世纪”和“年代”异口同声地说，“今后，再有谁把我们搞错了,

咱们就要和他说清楚！”

时间家族的小字辈们欢跳着，继续紧跟在时间老人的后面。

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活动十：不确定现象

美妙导航室：

小朋友，生活中有很多不确定现象，有些现象不可能发生，有些现象一定会

发生，有些现象可能会发生。请你仔细观察，亲自实验，调查出这些不确定现象。

生活实践场:

一定发生的现象

可能发生的现象

不可能发生的现象

数学阅读屋:

1、

1、哈尔滨的冬天（）会下雪。

2、明天，大街上（）会有行人。

3、太阳（）从西边升起。

4、天阴了，一会儿（）会下雨。

5、我（）比姐姐小。

2、盒子里装着6颗红珠子、6颗白珠子。小光说：“无论你怎么摇，我只要一

次拿7颗，一定会有2颗珠子的颜色不一样。”你能说说其中的道理吗？

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活动H^一：编乘法儿歌

美妙导航室:

小朋友，乘法口诀是乘除法计算的基础，是提高计算能力的有效工具，因此

学好乘法口诀是非常关键的。但如何能又快又好地记忆乘法口诀呢？我们来想想

好办法吧!

如：1只白兔1张嘴，2只眼睛4条腿;

2只白兔1张嘴，4只眼睛8条腿;

生活实践场:

数学阅读室:

数学儿歌大集合

《乘法口诀儿歌》

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿;

四只青蛙四张嘴，扑口通扑口通跳下水。

《解应用题儿歌》

题目读几遍，从中找关键；

先看求什么，再去找条件；

合理列算式，仔细来计算；

一题求多解，单位莫遗忘；

结果要验算，最后写答案。

《生活数学小诗歌》

数学在超市中。

数学在音乐中。

数学在家庭中，

数学在世界中。

数学在世界的每一个角落！

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活动十二：买饮料

美妙导航室：

小朋友，你去超市买过东西吗？你知道你每天喝的牛奶1瓶1瓶买便宜，还

是整箱买划算，快去超市调查一下，做个省钱小能手。

生活实践场:

快点行动起来吧!

O

数学阅读室:

美廉美饮料整箱买比单买贵涉嫌价格欺诈

闽西新闻网http:〃www.mxrb.cn2011-03T608:58来源:北京晨报

晨报96101热线新闻（记者邹乐）单买每瓶0.78元，整箱买每瓶1元，同样的

商品，价格却不同。昨天，市民刘先生气愤地向记者描述他在美廉美石佛营店的购

物遭遇。对此，超市回应，条码不同就算两种商品。但律师邱宝昌却认为该说法不

成立，超市涉嫌价格欺诈。

刘先生称，上周日他到位于朝阳区石佛营的美廉美超市购物，看到原价每

瓶0.99元的娃哈哈纯净水促销价格是0.78元，“我觉得挺便宜，就想拎一箱。”

刘先生说，当时整箱装的纯净水和单瓶装的纯净水未放置在同一货架，而是放在了

最下方的货架上，他低头随手拎了一箱就去结账了。

账结完了，刘先生才发现价格不对。“一箱12瓶，一共收了我12元，可明明

是0.78元一瓶啊。”刘先生随后到服务台询问，得到了“整箱买每瓶售价1元”的

答复。“同一个商品，规格都一样，单买和整买却不是一个价，这摆明了是价格欺

诈嘛！”气愤之余，刘先生要求超市退货。最终，超市同意退货，但自始至终认为

“超市并无错”。

规格一样的商品，整箱买还不如单买实惠？这样的问题似乎并不是个案。不少

网友在投诉论坛中也提及这个问题，记者连日来走访多家超市，发现该情况确实并

非个案。

律师：涉嫌价格欺诈

那么，同一规格的单瓶水和整箱水到底属不属于同一商品呢？对此，北京汇

佳律师事务所邱宝昌律师认为，超市“两种条码属两种商品”的说法不能成立，

“应该属于同一商品，根据相关法规，同一商品在同一服务区域不能有两种不同

标价。”邱宝昌认为，超市此举涉嫌价格欺诈。

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活动十三：看地图，说方向

美妙导航室：

小朋友，一年级我们己经认识了东南西北4个方向，本单元我们又学会了辨

认东南、东北、西南、西北。现在我们来观察中国行政区域图，你能用8个方向

描述某省市所在的位置吗？

生活实践场：

厂々会了吗？赶快飞

F二'\，,•・<，行动吧！)

Xs；九■.学

••••二,

«•«

••

/瞧我的！A

o

O

四川在北京的西南方向，

吉林在北京的东北方向，

上海在北京的东南方向，

我的家乡浙江在北京的东南方向。

数学阅读室：

指南针是我国古代劳动人民的四大发明之一，

也是中华民族对世界文明作出的一项重大贡献。它

是根据物理学上磁学原理研制而成。它最早发明于

何时，是谁人发明的，目前还没有定论，但是传统

的说法，也是权威性的说法是有熊国（今河南新郑市:

的轩辕黄帝发明的。西晋崔豹《古今注》说：“黄帝

与蚩尤战于涿鹿之野。蚩尤作大雾，兵士皆迷。于是作指南车以示四方，遂擒蚩

尤而即帝位。”

指南针在定向中，我们称之为指北针，因为红色的指针永远指北。（S是南N是北）

1把指北针水平放在地图上。将指北针上右侧的蓝色箭头从你所在的位置指向你

要进行的位置。

2然后水平转动指北针与地图（你的身体也随之转动），直至指北针上红色的指

针与地图上表示南北方向的红线的北平行。

3这时，指北针上蓝色箭头所指的方向就是你要进行的正确方向。前进吧！

在户外如何利用参照物辨别方向？

方法一：可以找到一棵树桩观察，年轮宽面是南方；

方法二：还是找一颗树，其南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏；

方法三：观察蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的；

方法四：在岩石众多的地方，你也可以找一块醒目的岩石来观察，岩石上布满青

苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧；

方法五：还可以利用手表来辨识方向：你所处的时间除以2,再把所得的商数对

准太阳，表盘上12所指的方向就是北方。

温馨评价园:

活动十四：余数的妙用

美妙导航室：

小朋友，我们在第一单元中学习了又余数的除法，请你找一找身边的有余

数除法。仔细观察余下来的是怎么处理的，把它记录下来。

生活实践场:

妈妈给全家四口煮汤圆，50个汤圆怎么分？

504-4=12（个）....2（个）

余下的2个给爸爸吃！

数学阅读室:

1、找出下面图形的规律，想一想第29个图形是什么？

（1）△△OOOAAOOOAAOOO……

（2）□□△onnAonnAo……

2、有一堆围棋子，按“三黑二白”的顺序排列起来（如下图），想一想，第31

个棋子是白子还是黑子？

•••ooeeeoo.

3、把1—60号的卡片依次发给淘气、笑笑、李刚、孙明四个人，已知1号卡片

发给了淘气，问第32号卡片发给了谁？第45号呢？李刚拿的卡片的号码是哪

些？

温馨评价园：

活动十五：我去少年宫啦!

美妙导航室：

小朋友，你是怎么去少年宫的？能画出从家里出发到少年宫的路线图吗？并

当当小导游介绍往返的路线，好吗？

生活实践场：

我去少年宫的路线图北

早上，我从家出发，___________________________________________________

__________________________________________就到了少年宫。

放学后，我从少年宫出发，____________________________________________

_________________________________就到家了o

数学阅读室:

（1）2路车从（）开往（），3路车从（）开往（）o

（2）小明从汽车站出发到书城，应乘（）路车，再乘（）路车。

（3）小亮从文化宫出发到游乐场，应乘（）路车到（）下车，再乘（）

路车到游乐场。

(4)从花园小区到公园可以怎么乘车?

温馨评价园:

活动十六：找找生活中的大数

美妙导航室：

小朋友，生活中的大数在哪里找？它可能是一篇文章的字数，它可能是一筒

花生的粒数，它可能是一座大山的海拔……请你找一找，估一估，生活中的大数

在哪里？

生活实践场:

我校大约有900个学生新华字典大约650页挂机空调价钱2200元

数学阅读室:

中国之最：

中国的土地面积960万平方公里（9600000）,中国是世界上人口最多的国家，人

□<1,300,000,000（十三亿）多。

中国最长的河流是长江,长度是6,397（六千三百九十七）公里。

中国最大的湖是青海湖，周长360（三百六十）公里，面积4,500（四千五百）

平方公里。

中国最快的列车是上海磁悬浮列车，速度是每小时430（四百三十）公里。

世界之最：

世界上最大的海洋是太平洋，面积是179,968,000（一亿七千九百九十六万八千）

平方公里。

世界上最大的洲是亚洲，面积是4,400（四千四百）万平方公里。

世界上国土面积最大的国家是俄罗斯，面积是17,075,870（一千七百零七万五

千八百七十）平方公里。

世界上最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，它的高度是8,848.8（八千八百四十八

点八）米。

世界上最长的河流是尼罗河，长度是6,671（六千六百七十一）公里。

世界上最深的湖是贝加尔湖，深度是1,741（一千七百四十一）米。

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活动十七：大数的表示方法

美妙导航室:

小朋友，生活中有许多大数，人们最早是如何表示的？后来又发生了哪些

变化？请你查查资料，做些记录吧!

生活实践场:

人类祖先的智慧真是令人惊叹！现在请你动动脑，设计一种新的表示方法来表示

9273、10000,20n这三个数吧!

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数的概念的形成大约是在30万年以前，记数是伴随着计数的发展而发展

的。最早采用手指记数、石子记数、结绳记数、刻痕记数等计数方法。大约

五千年前，才出现书写记数及相应的记数系统。

现在给大家介绍我们平时用的计数方法一一阿拉伯数字。在埃及等阿拉伯国

家目前使用的是两套数字记法。一套是我们熟悉的阿拉伯数字，另一套则是他们

自己独有的数字记法。为了区别开来，阿拉伯人自己的数字常被称为“阿拉伯人

数字”。所有的街头招牌、包括钞票正面、电话号码、公交车编号、商品标价、

银行汇率都使用“阿拉伯人数字”。阿拉伯数字实际上不属于阿拉伯文字，它是

由古代印度人发明并使用的，后来传到阿拉伯国家，再由阿拉伯人传入欧洲I，最

后风行全世界。因为欧洲人最先看到阿拉伯人使用这些数字，就以为是阿拉伯人

发明的，结果以讹传讹，就这么延续下来了。“阿拉伯人数字”与“阿拉伯数字”

写起来可是截然不同。举例来说，4是反写的“3”，5是一个圆圈，0则是一个

点，7写成“V”，8则是把“V”上下颠倒过来写。为了便里长在埃及的中

国人干脆编了个口诀进行概括，如“颠三倒四，七上八下，等等。一

起来看几张汽车的牌照，看看你认识吗？

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活动十八：奇妙的七巧板

美妙导航室:

小朋友，你知道七巧板吗？将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成

了七巧板。用这七块可以拼成可爱的小动物。

也可以搭成我们常见的几何图形，动手拼拼.

生活实践场:

拼成

数学阅读室：

七巧板是一种智力游戏，顾名思义，七巧板是由七块板组成的。而这七这块

板可拼成许多图形（1600种以上），例如：三角形、平行四边形、不规则多边形、

玩家也可以把它拼成各种人物、