辽宁省沈阳市虹桥初级中学2023-2024学年七年级下学期6月考生物试卷_第1页
辽宁省沈阳市虹桥初级中学2023-2024学年七年级下学期6月考生物试卷_第2页
辽宁省沈阳市虹桥初级中学2023-2024学年七年级下学期6月考生物试卷_第3页
辽宁省沈阳市虹桥初级中学2023-2024学年七年级下学期6月考生物试卷_第4页
辽宁省沈阳市虹桥初级中学2023-2024学年七年级下学期6月考生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年度下学期沈阳市虹桥初级中学七年级学业水平调研(二)生物学科时间:45分钟满分:30分调研范围:第八章-第十二章一、单项选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)1.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述不正确的()A.②→③表示细胞分裂过程,是在输卵管内进行的B.③→④过程中,细胞不再分裂,只是通过分化形成不同组织进而发育成完整个体C.胎儿的性别在精子和卵细胞结合成受精卵的时候就确定的了D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外2.人体骨表面的骨膜主要由哪种组织构成()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织3.航天员穿上航天服在太空中工作时,需要消耗大量能量。下列食物能为航天员生命活动提供能量的()①馒头②牛肉③食盐④纯净水⑤鸡蛋⑥维生素C片A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①④⑤4.如图表示人体某处血液流速变化,图中I、II、III分别代表三种不同类型的血管,下列叙述正确的是()A.I表示动脉。该血管内流动的血液一定是动脉血B.III表示静脉,可将血液从心脏运输到全身各处C.Ш的管壁较厚,弹性大D.该处血液流动的方向是I→II→III5.下图①、③表示人体血管,②表示某器官或组织,箭头代表血液流动的方向。下列叙述不正确的是()A.若②为小肠,③中葡萄糖比①中多B.若①③内流动脉血。②可以表示肾小球C.若②为肺泡,③中氧气比①中多D.若②为肾脏。③中尿素比①中多6.如图是显微镜下观察到的血涂片,某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的分别是()A.④②B.③②C.①③D.②③7.下列有关肾单位结构和功能的叙述中,错误的是()A.血液流经肾小管外面的毛细血管后,血液中尿素含量增加B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成C.肾小球是由入球小动脉分出许多毛细血管相互缠绕而成的D.肾小囊中的原尿与血液相比,不含血细胞和大分子蛋白质8.小明患低血糖,护士将葡萄糖注射液从他的手腕处静脉输入,当葡萄糖流到肺泡外毛细血管时,所经过的途径依次是()①上腔静脉②肺静脉③肺动脉④左心房⑤左心室⑥右心室⑦右心房A.①⑦⑥②B.①⑥⑦③c.①⑦⑥③D.①④⑤③9.如图表示呼吸系统的各个器官,能清洁空气的是()A.①④⑤B.④⑤⑥C.③⑤⑥D.①④10.下表是一个正常人的血浆、原浆和尿液的检验结果(“+”表示有“-”表示无)。请判断甲、乙、丙分别是()物质血浆原尿尿液甲乙-丙A.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素B.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖C.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖D.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素11.下列有关激素调节的叙达,正确的是()A.碘是合成甲状腺激素的重要原料,成年人缺碘会导致“甲亢”B.胰岛素是由分布在胰腺的胰岛细胞分泌的C.垂体只能分泌生长激素,促进人体的生长发育D.垂体、性腺和唾液腺都是能分泌激素的内分泌腺12.下列有关人和动物生命活动调节的叙述中,正确的是()A.“狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多,增加了中枢神经的兴奇性,充分调动了狗的潜力B.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干C.人体内的激素含量多。对各项生命活动都具有重要的调节作用D.马戏团的小狗能算算术(如1+1=2),说明狗能认识数字二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分)注:“[]”内填写相应的数字序号或字母,“”上填写相应的结构名称或文字。13.(3分)如图是人体部分生现活动的示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请结合示意图,回答下列问题:(1).食物在A系统中被消化的主要场所是,①表示的生理过程是(2).B系统中进行气体交换的主要器官是在③过程中进入B系统的气体是(3).C系统中经过肾小管的,原尿中的和微量蛋白质含量都减为零。14.(3分)如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请分析回答下列问题:(1)图一所示器官或其内含有的腺体分泌的消化液对蛋白质的分解和消化发挥作用的是(填序号)。蛋白质被彻底消化的产物随着血液流动到达图二所示结构时,首先进入图二中的[]。最后通过血液循环输送到各组织细胞。(2)图三为肺泡及其周围的毛细血管。当肺泡慢慢鼓起时,膈肌处于状态。此时,肺泡中的______扩散进入血液。(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,主要以尿液的形式排出体外。如见尿液中出现血细胞,则病变的部位主要是图四中的[]。(4)肺泡壁及其外面继绕的毛细血管壁的共同特点是都只由构成,有利于物质透过。这体现了结构和功能相适应的生物观点。15.(3分)图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问题。(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它由图甲中[]和②突起构成。神经纤维末端细小的分支称为。(2)在③大脑中,由①组成的灰质位于表层,又叫,是调节人体生命活动的最高级中枢,大脑与共同构成了人体的中枢神经系统。(3)图乙中调节心跳、呼吸等重要生命活动的中枢位于[](4)神经系统调节生命活动的基本方式是。16.(3分)在学校的文艺晚会上,同学们的各种节日精彩纷呈,充满青春气息。请据图回答下列问题:(1)图一是眼睛结构示意图。歌曲《龙的传人》中有一句歌词,“感眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。其中的黑眼睛是指。我们能看到如此精彩的节日,是因为图一中[]的曲度能够调节,使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。(2)图二是耳的结构示意图。鼓舞人心,催人奋进的歌声会刺激我们耳内的[]产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,从而形成听觉。(3)图三是脑的结构示意图。晚会上舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。舞蹈演员极好的协调性和平衡性主要是由图三中的[]调节的。(4)晚会圆满结束,首次担任主持人的同学激动得热泪盈眶。这种反射必须有人特有的中枢参与才可完成。当主持人激动时大脑皮层就会特别兴奋,因面促使肾上腺分泌较多的,这些激素能够促使心跳加快,血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤。主持人心跳增快、血压升高,这一系列变化主要受到神经系统的调节,但同时也受到激素调节的影响。17.(3.5分)新冠肺炎疫情期问,千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线,护山河无恙、人民健康。图中①~⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题:(1)王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包,其中的面包在消化道内最终被分解为,通过[]过程进入循环系统。此时体内含量增加,调节糖在人体内被吸收、利用和转化。(2)每当有患者痊愈出院,王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于状态。繁忙的工作更需要充足的氧气供应,氧气经过程[②]进入组织细胞是通过实现的。(3)由于工作强度过大,王医生出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是图中[]出现异常。(4)由图可知,人体可通过排尿、排汗、等方式排出代谢废物,维持内部环境的相对稳定。18.(2.5分)七年三班同学想探究“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”,设计的方案如下:1.提出问题:人体呼吸过程中二氧化碳的含量有什么变化?II.作出假设:III.实验步骤:【方案一】装置图如右图所示:将适量的澄清石灰水倒入试管中,用口通过塑料管向试管中的石灰水里连续吹气,并观察澄清石灰水的变化。【方案二】装置图如下图所示:①取2支相同的试管,分成甲、乙两组,分别向2支试管中注入等量的澄清石灰水。②用塑料管向乙试管中吹气。同时用一次性注射器不断地向甲试管中打入空气。观察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化。【方案三】装置图如下图所示:①取2支相同的试管,分成甲、乙两组,分别注入等量的澄清石灰水。②准备一根软管,软管的一端夹入一个止水夹。③取一个气球,在排出气球内空气的情况下,让一名同学用力将他呼出的气体吹进气球中。并将步骤②中的软管的另一端插入气球口。之后用细绳扎紧气球口。(如图一所示)④取两支相同的一次性注射器A和B.先将注射器内的气体排出,再分别吸入同等体积的空气和人体呼出的气体(从吹起的气球中吸取),然后分别同时向甲、乙两个试管中打气。(如图二所示)⑤重复多次,观察甲、乙两个试管中澄清石灰水的变化。请你帮助该班级的同学将上述探究活动的方案填写完整,并思考下列问题。(1)对于这个实验,该班级的同学所作出的实验假设可能是(2)全班同学一致认为【方案一】不可行,你觉得【方案一】的不足之处是(3)如果让你在【方案二】和【方案三】之间做选择,你的选择是。你作出这样选择的原因是(4)如果方案三的实验现象是乙试管中澄清石灰水变浑浊,那么可以得出的实验结论是.七年级学业水平调研(二)生物学科答案选择题:1-5BCCDD6-10BACAD11-12BA非选择题:13.【3分】(1)小肠吸收(2)肺二氧化碳(3)重新吸收葡萄糖14.【3分】(1)2341右心房(2)收缩氧气(3)3肾小球(4)一层上皮细胞15.【3分】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论