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湘版一年级下册音乐教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺整理的湘版一年级下册音乐教案，欢迎阅读与收藏。案11、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。导入师：布谷鸟儿告诉我们春天来了，我们周围的许多事物都发生了4|xx|xx|5和4|53|53师：你们模仿的真好听，下面我们用铝板琴为布谷鸟说话的声音伴奏吧t4|53|53|全体学唱歌曲，找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决，启发师：同学们，有一位小乐器朋友来到我们的课堂，我们用歌声把 响板师：响板想为布谷鸟的叫声伴奏，谁来帮帮它试一试？（请学生师：孩子们，布谷鸟那么可爱，我们要保护小动物，爱护大自然从每一个人做起，今天的课就上到这里，让我们伴随音乐，走出教室。案21、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境，体会本课主题"静静的夜"，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着2、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达3、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索、感知、体4、培养学生的想像力，能用线条来表现音的其它特性：即音的高、低。5、用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，让学生在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，并掌握音乐的基掌握音的基本特性——音的强弱，并通过感受自然界和生活中的板书c—41|1要求：初步模拟大风吹，小风吹的过程中，找到头声位置的感觉1、课件演示（无声的画面），美丽的仲夏之夜，一位妈妈哄宝宝3、老师："大家想知道这位妈妈唱的是什么吗"？引出课题《摇篮曲》5、复听。让学生自由地做轻柔的动作，用心体会歌曲安宁、舒适：？"今天，同学们通过聆听学唱，初步了解了《摇篮曲》静谐的`特教师："夏天的夜晚，老师带着小朋友来到草地上，看星星，只见睛。：？"5、教师唱出高低不同的唱名，让学生根据音高低，画出高低不同要求】③参见第二段歌词的标记，边做动作边读歌词，表示出4拍子现夜？"③集体演唱时要想到歌曲的意境及演唱的效果，从小培养学生演天上的星星一闪一闪真美丽，小宝宝我们也要安静地回家去了。1、教师出示预先准确的鼓，由学生亲自尝试去敲一敲，得出结论：）：？"5、用我们的身体怎样发出强弱不同的声音。（提示：可用拍手，。。①听到什么？②火车在远处时，比近处时的声音强还是弱？③近7、用强弱两种声音自由拍击即定节奏，分组表演给大家看。板书： 1、听音乐

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