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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024内蒙古师范大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.教学工作关系【答案】:D2.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.赏罚分明C.坚持真理D.因材施教【答案】:D3.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.教育治理B.高校教学计划C.高校教学大纲D.高校校训【答案】:C4.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:C5.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等学校的管理制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】:D6.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.课堂教学C.素质拓展D.社会实践【答案】:B7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.社会价值观B.公共事务C.行为规范D.科学精神【答案】:A8.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.狭隘性B.强烈性C.敏感性D.波动性【答案】:A9.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.严谨冶学C.依法执教D.廉洁从教【答案】:B10.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.管理者D.举办者【答案】:D11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师考核B.教师培养C.教师培训D.教师奖励【答案】:B12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.记名投票C.少数服从多数D.无记名投票【答案】:D13.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.浏览阅读材料B.产生待解答的问题C.调整阅读速度D.设置学习目标【答案】:C14.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.遗传B.先天C.后天D.狼奶【答案】:C15.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.在职培训B.教育观念C.理想信念D.职业道德【答案】:C16.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标C.表现目标者旨在提高自我能力D.掌握目标者旨在显示自己强于他人【答案】:A17.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.正例B.比较C.变式D.反例【答案】:D18.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.共同性B.独特性C.稳定性D.可变性【答案】:C19.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.原始社会【答案】:A20.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.杜威B.华罗庚C.陶行知D.陶渊明【答案】:C21.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.属概念C.平行概念D.上位概念【答案】:B22.道德和法律的共同点是()。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由国家颁布实施的C.一旦违反,都会受到相应的制裁D.都是由社会约定俗成的【答案】:A23.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.投射B.文饰C.升华D.退行【答案】:A24.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.行为矫正法B.非指导性疗法C.松弛训练D.心理分析法【答案】:A25.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.古罗马B.古希腊C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】:D26.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.品德B.人格C.性格D.道德【答案】:C27.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.疾病模式B.功能充分发挥者模式C.普通人模式D.自我实现的人模式【答案】:B28.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.水平迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移【答案】:A29.下列对价值的认识错误的是()。A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义B.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提C.价值的哲学意义是一个关系性的范畴D.价值不能考察人生价值【答案】:D30.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.用途扩散法B.讨论法C.启发法D.头脑风暴法【答案】:D31.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.意志过程B.激情C.认知过程D.情绪过程【答案】:D32.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《教育:财富蕴藏其中》C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》【答案】:C33.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是()。A.自我B.本我C.镜我D.超我【答案】:C34.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.柳宗元的《师友箴》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《进学解》D.韩愈的《师说》【答案】:D35.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的可转化性【答案】:D二、多选题36.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.科学研究水平B.师资队伍与资源C.人才培养质量D.社会服务与学科声誉【答案】:ABCD37.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.和领导搞好关系B.不惧权势,不计个人得失C.不徇私情D.按原则办事【答案】:BCD38.当代大学生的主要特征有()。A.迷茫性B.开放性C.实用性D.多元性【答案】:ABCD39.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.执法B.立法C.守法D.司法【答案】:ABCD40.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.阅览室聊天C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】:ABCD41.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.同事关系B.工作环境C.发展机会D.薪水待遇【答案】:BCD42.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.理论联系实际原则【答案】:ABCD43.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.信任B.激情C.亲密D.承诺【答案】:BCD44.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】:ACD45.荣誉包含的意义有()。A.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度B.个人对行为的社会价值的自我意识C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】:AB46.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD47."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.只表扬不批评【答案】:ABC48.高校教师的教育自由权包括()。A.教授会管理权B.教科书选用权C.课程编制权D.教育评价权【答案】:BCD49.下列现象属于正迁移现象的有()。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术C.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】:BCD50.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德意志B.道德判断C.道德理想D.道德行为【答案】:AD51.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.学历进修型D.教学熟练者型【答案】:CD52.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】:ABCD53.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径B.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择C.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德

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