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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024包头职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的成长B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】:C2.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会【答案】:A3.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-处-院系-课题组【答案】:D4.高校最基本的一项职能是()。A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【答案】:A5.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的转移D.注意的范围【答案】:B6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.分析研究C.微观研究D.宏观研究【答案】:C7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动发展的过程D.被动生成的过程【答案】:B8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.终身学习【答案】:C9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.倡议性规定【答案】:C10.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】:A11.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】:B12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】:D13.对为人师表的认识错误的是()。A.是从师立业的根本前提B.为人师表是师德教育的任务C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】:B14.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分B.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分C.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】:B15.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.问题情境B.心理定势C.功能固着D.原型启发【答案】:B16.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:D17.教材编写的依据是()。A.教学制度B.教学大纲C.教学设计D.教学目标【答案】:B18.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.学习学科专业知B.积极参加社会实践C.加强与社区合作沟通D.提高教育教学技能【答案】:B19.到工厂进行参观访问属于()。A.形象直观B.模像直观C.感知直观D.实物直观【答案】:D20.以各行各业的专门人才培养为主,培养应用型的高级专门人才的是()。A.技能型大学B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】:D21.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.抽象与概括B.比较与分类C.辐合与发散D.分析与综合【答案】:A22.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.动态性B.相对性C.连续性D.可逆性【答案】:A23.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.100%B.25%C.50%D.75%【答案】:C24.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.人文教育B.通识教育C.实践教育D.素质教育【答案】:D25.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校教育中具有协调作用B.它是中观性的培养目标C.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求D.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用【答案】:B26.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.政治素养【答案】:A27.有关道德行为的论述错误的是().A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】:C28.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】:B29.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】:B30.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】:D31.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.职工和准备录用的人员B.专业人员C.管理人员D.企业领导【答案】:A32.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】:D33.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】:B34.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.情感过程B.认识过程C.意志过程D.个性特征【答案】:D35.制定教学计划的前提是()A.培养目标和规格B.教学反思C.课程设置D.教学环节【答案】:A二、多选题36.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.情境C.意义建构D.协作【答案】:ABCD37.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.艺术涵养B.情感责任C.人文知识D.教育理念【答案】:ABCD38.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高,工作效率则低B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能的提高靠经验积累【答案】:BD39.现代高等教育的发展趋势包括()。A.网络化B.大众化C.市场化D.国际化【答案】:ABCD40.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】:ABD41.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.自我批评的方法B.学习的方法C.慎独的方法D.积善的方法【答案】:ABD42.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.举止B.礼仪C.语言D.仪表【答案】:ABCD43.案例教学的优点是()。A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.沟通学校与社会的联系【答案】:ABCD44.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】:ABCD45.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】:BCD46.科技伦理的现实意义在于()。A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用【答案】:ABCD47.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.结业证书.C.技能证书D.学业证书【答案】:AD48.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD49.人的心理过程包括()。A.情绪情感过程B.认知过程C.意志过程D.行为过程【答案】:ABC50.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.学术威信B.职业威信C.人格威信D.知识威信【答案】:BC51.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.学校推动模式B.自我实现模式C.时代推动模式D.社会推动模式【答案】:AB52.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重知识D.尊重创造【答案】:ABCD53.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪
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