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文档简介

2023感恩教育主题班会教师教案(5篇)教师节是一个人文关怀的节日,它提醒我们教师的工作是充满挑战和耐心的,我们应该给予他们关注和支持,帮助他们成长和发展。这里给大家分享一些关于2023感恩教育主题班会教师教案,供大家参考学习。2023感恩教育主题班会教师教案精选篇1秋风送爽,学子们进入到了自己久违的校园环境,很快就是教师节了,我们做了充足的准备,为迎接这次教师节的到来进行了主题策划,如下:一、班会目标1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!2、讨论:自己怎样认识感恩的?学生:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论1、为什么要感恩父母?2、为什么要感恩老师?3、为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组交流。四、继续讨论1、怎样感恩父母?2、怎样感恩老师?3、怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。五、感恩小故事六、结束语做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的'同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。2023感恩教育主题班会教师教案精选篇2活动目标:1、指导幼儿学习看表格菜单,并能根据菜单进行匹配买菜。2、通过帮胖阿姨买菜,培养幼儿助人为乐的良好习惯。活动准备:1、教学挂图表格菜单一张。2、幼儿操作材料一份,浆糊等。活动过程:一、导入活动师:每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃,这些菜都是从哪里买来的呀?(菜场上买来的)是呀,菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜,我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是,今天有个胖阿姨身体有点不舒服,不能上菜场去买菜,想请我们小朋友帮忙买菜,你们愿意吗?你们真是个懂事的好孩子。二、学习看表格师:那胖阿姨到底要买些什么菜呢?这里胖阿姨给你们开了一张菜单,我们一起来看一看好吗?(出示菜单表格)师:唉,这是一张表格式的菜单,我们一起来看看是什么意思好吗?先来看第一行,一个红色的椭圆形,胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜,右边的.数字3,告诉我们要购买的数量是三种,所以第一行告诉我们的是:要买绿颜色的蔬菜三种。(请个别——集体重复再说一遍,巩固对表格的认识)谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜,一共要买多少?(请个别幼儿来回答,然后请大家说说对不对)第三行、第四行、第五行同前。三、学习买菜师:现在我们来买菜(出示蔬菜图片),这些菜你们都认识吗?一起说说看,有红颜色的辣椒……。胖阿姨给我们每人准备一只篮子,你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜,一定要按照菜单来买,所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜,是多少,好吗?四、幼儿买菜师巡回观察指导,关注幼儿是否按菜单买菜,帮助幼儿理解表格菜单。五、收拾整理展示幼儿作品,共同检查买的对与错,并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事,你们真是个助人为乐的好孩子。六、活动延伸:师:今天你们为胖阿姨买了一蓝子蔬菜,回家后和爸爸妈妈也来开一张菜单,去买买菜好吗?2023感恩教育主题班会教师教案精选篇3活动目的:以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,更深的了解老师的了解,从而自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。活动形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。活动过程1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。(3)邀请任课老师参加2、活动过程:(1)说说你对咱们的老师了解多少(2)诗歌朗诵(3)任课老师表演节目(4)和老师一起做游戏(5)赠送小礼物(用自己制作的小礼物传达对老师情谊))(6)合唱歌曲3:活动效果通过班会,让同学们对任课老师有了新的认识,相信通过和老师做游戏增进师生之间的情谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢,非常有意义。2023感恩教育主题班会教师教案精选篇4教学目的:1、通过命题画创作,培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。2、通过以绘画形式表达对教师节的祝贺。重点难点:重点:启发引导学生选择好表达主题的内容与形式,把握好教师与学生的形、神特征。难点:以恰当的画面形式表现主题。教学准备一、新授1、提问导入新课(1)回忆你最敬爱的一位老师(2)谈谈在教师节来临之际你的想法和感受(3)我们怎样向老师表达节日的祝贺呢?回忆、讨论、回答2、课件欣赏学生作品分析并讲评课件上的学生作品。3、从以下几方面思考A、题材B、绘画方式C、主体形象的位置D、色彩的表现二学生作业,教师行间辅导。三小结下课。2023感恩教育主题班会教师教案精选篇5活动目标:1、知道9月10日是教师节。2、能用剪贴画等自己喜欢的方式制作小礼物。3、能用完整语言祝贺教师快乐。活动准备:1、胶水,剪刀,彩色卡纸,蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。2、幼儿与教师一起收集糖果纸,可乐瓶等废旧物品。3、准备学习包《主题活动·我爱老师》。活动过程:1、向幼儿介绍:“教师节”,说一说教师节的由来,让幼儿知道9月10日是教师节。2、组织幼儿讨论:(1)老师平时是怎样关心爱护小朋友的?(2)幼儿老师给你留下最深的印象是什么?(3)你会用什么方式表达对老师的感激

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