四年级上册美术教学设计-第10课我的留言夹-赣美版_第1页
四年级上册美术教学设计-第10课我的留言夹-赣美版_第2页
四年级上册美术教学设计-第10课我的留言夹-赣美版_第3页
四年级上册美术教学设计-第10课我的留言夹-赣美版_第4页
四年级上册美术教学设计-第10课我的留言夹-赣美版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/教学设计一、教学目标1.让学生了解留言夹的制作方法和步骤,掌握基本的剪贴、折叠和组合技巧。2.培养学生的审美观念和创造力,发挥学生的个性和想象力,设计出独特而实用的留言夹。3.培养学生合作学习和自主探究的能力,提高学生的动手能力和实践能力。4.培养学生对美术学科的兴趣和热情,增强学生的自信心和自我价值感。二、教学内容1.留言夹的制作方法和步骤,包括剪贴、折叠和组合等基本技巧。2.留言夹的设计原则,包括对称、平衡、对比、重复等基本元素。3.留言夹的应用场景和意义,以及如何使用留言夹来记录重要信息。三、教学重点与难点1.教学重点:留言夹的制作方法和步骤,留言夹的设计原则和应用场景。2.教学难点:留言夹的制作技巧,如何设计出独特而实用的留言夹。四、教具与学具准备1.教具:剪刀、胶水、彩纸、彩笔、尺子、角规、模板等。2.学具:剪刀、胶水、彩纸、彩笔、尺子、角规、模板等。五、教学过程1.导入:引导学生观察教室里的留言夹,让学生了解留言夹的作用和意义。2.讲解:讲解留言夹的制作方法和步骤,包括剪贴、折叠和组合等基本技巧,同时讲解留言夹的设计原则,包括对称、平衡、对比、重复等基本元素。3.示范:示范制作一个简单的留言夹,让学生跟随示范进行制作。4.练习:让学生自主设计并制作一个留言夹,教师巡回指导,解答学生的疑问。5.展示:让学生展示自己制作的留言夹,互相评价和交流。六、板书设计1.留言夹的制作方法和步骤。2.留言夹的设计原则:对称、平衡、对比、重复。七、作业设计1.制作一个留言夹,要求设计独特而实用。2.写一篇日记,记录制作留言夹的过程和感受。八、课后反思本节课通过引导学生观察和了解留言夹的作用和意义,讲解留言夹的制作方法和步骤,以及设计原则,让学生自主设计并制作一个留言夹,培养了学生的审美观念和创造力,提高了学生的动手能力和实践能力。同时,通过展示和评价,让学生互相学习和交流,增强了学生的自信心和自我价值感。但是,在教学过程中,教师需要关注学生的个别差异,给予不同的学生不同的指导和帮助,以保证教学效果的公正性和准确性。一、教学重点的补充和说明1.留言夹的制作方法和步骤:这一教学重点旨在让学生掌握留言夹的基本制作技巧。制作留言夹不仅仅是一个手工活,更是一个设计过程。学生需要了解如何使用纸张、剪刀、胶水等工具,以及如何通过剪贴、折叠和组合等手法来制作一个结构牢固、外观美观的留言夹。教师在教学过程中应重点指导学生如何精确地剪裁纸张,如何折叠和粘贴以形成留言夹的各个部分,以及如何装饰和个性化设计他们的作品。2.留言夹的设计原则:这一重点关注学生如何在留言夹的制作中运用设计原则来提升作品的美观性和实用性。设计原则包括对称、平衡、对比和重复等,这些原则可以帮助学生创造出既有视觉冲击力又符合实用要求的留言夹。教师应该通过实例分析、视觉辅助和实际操作来引导学生理解和应用这些设计原则。二、教学难点的补充和说明1.留言夹的制作技巧:这是教学中的一个难点,因为学生可能对精确剪裁和折叠技巧不太熟悉,这些技巧需要一定的练习和手工操作的熟练度。教师可以通过提供模板、示范、分步骤指导和反复练习来帮助学生克服这一难点。教师应该鼓励学生尝试不同的材料和工具,以发现最适合他们制作留言夹的方法。2.如何设计出独特而实用的留言夹:这个难点涉及到学生的创造力和创新思维。教师可以通过提供创意灵感、鼓励学生发挥个性和想象力,以及教授如何将个人理念融入设计中的方法来帮助学生克服这一难点。教师可以组织学生进行小组讨论和分享,以便他们从彼此的创意中得到启发,并学会如何将实用性和个性化结合在一起。在教学过程中,教师应该不断地评估学生的理解程度和操作技能,适时调整教学方法和难度,确保所有学生都能在各自的水平上得到提升。通过不断的实践和反馈,学生将能够逐步掌握留言夹的制作技巧,并能够运用设计原则创造出既美观又实用的作品。教师应鼓励学生反思他们的创作过程,这样他们才能在未来的学习中不断进步和成长。三、教学过程的补充和说明1.导入:在教学开始时,教师可以通过展示不同风格和功能的留言夹,激发学生的兴趣和好奇心。可以邀请学生分享他们对留言夹的看法和使用经验,以此作为课堂讨论的起点。2.讲解:在讲解制作方法和设计原则时,教师应该使用清晰的术语和图示来阐述每个步骤。可以通过展示不同阶段的样品或者动画演示来帮助学生更好地理解。3.示范:教师应该提供一个详细的示范,展示从开始到完成的整个制作过程。在示范过程中,教师应该解释每个步骤的重要性,并强调安全使用剪刀和其他工具的重要性。4.练习:在学生开始制作自己的留言夹时,教师应该提供足够的个别指导和支持。鼓励学生尝试不同的设计方案,并在他们遇到困难时提供帮助。5.展示和评价:学生完成作品后,应该有机会展示他们的留言夹,并分享他们的创作过程和感受。教师和学生应该共同评价作品,关注创意、技巧和实用性。四、板书设计的补充和说明板书设计应该是直观和易于理解的。教师可以使用图表、流程图和关键步骤的列表来帮助学生记忆和复习。板书应该包括:1.留言夹的制作步骤图示。2.设计原则的简短描述和示例。3.学生作品的亮点和改进建议。五、作业设计的补充和说明1.制作一个留言夹:作业应该明确要求学生不仅要制作一个留言夹,还要考虑其设计和功能的创新性。2.写一篇日记:作业的目的是让学生反思他们的创作过程,包括他们遇到的挑战、解决方案和他们从中学到的东西。六、课后反思的补充和说明1.学生是否掌握了留言夹的基本制作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论