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文档简介

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.选区选民直接投票选举产生的人大代表是(

)。A.县、乡镇人大代表B.全国人大代表C.政府长官D.省市人大代表2.罗虎初中没有毕业,家里人就让他辍学贴补家用。你觉得罗虎会运用到下列哪部法律(

)。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》3.《中华人民共和国未成年人保护法》,第一条规定:“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明(

)。A.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律4.祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉遵守履行(

)。A.遵守公共秩序的义务B.依法服兵役的义务C.尊重社会公德的义务5.我国行政机关是由(

)组成。A.国务院及其领导的地方各级人民政府B.全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会C.最高人民法院及其各级人民法院D.最高人民检察院及其地方各级人民检察院6.读六年级的康康有这样一个观点:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”对于他的这个观点分析错误的是(

)。A.超越法律的诉求得不到法律的支持B.支持这个观点,不能放纵坏人C.以暴制暴不可取二.填空题(共6题,共26分)1.我国县级人大代表、乡级人大代表,由(

)选举产生。2.我们办理户口方面的问题,应该到(

)部门办理。3.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的(

)、(

)、与(

),也关系到我国农村(

)和社会的(

)协调发展。4.(

)是保护我们权利的最有效、最有力的手段。5.我们的身份在不同场合会发生(

),但是有一个身份是共同的,那就是(

)。6.法律如同(

),衡量着我们行为的对错,合法的行为受到法律的(

),违法的行为受到(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.李华的妈妈开了一家饭店,区市场监督管理部门的工作人员检查时,发现厨房存在鼠患,认为饭店的厨房不符合卫生标准,吊销了饭店的许可证。(

)2.国家保障公民基本权利的实现,这也是国家要履行的义务。(

)3.12周岁的小学生还未成年,所以没有必要帮助妈妈做家务。(

)4.在我国,未满16周岁的公民为未成年人。(

)5.当权力受到侵害时,我们应当依法维权,以暴制暴不可取。(

)6.不应该让律师为罪大恶极的人辩护,以防那些人逃脱法律制裁。

)四.连线题(共1题,共4分)1.请你按照人大代表选举的时间顺序连起来。第一步

人大代表候选人与选民见面第二步

选民登记第三步

投票选举第四步

人大代表候选人名单公告五.填表题(共1题,共10分)1.小练习。六.简答题(共5题,共28分)1.国家为什么要为每个公民确定身份号码?2.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动,请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。3.我国采取各种积极措施保护和促进人权,体现在哪几个方面?4.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?5.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。七.辨析题(共1题,共5分)1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些?八.材料题(共2题,共13分)1.镜头一:教学楼过道里,小明不小心踩了小锋的脚,小锋张口就骂,小明也不示弱,于是两人大打出手,最后双双受伤住院。镜头二:课间,操场边上,小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……近年来,发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此,2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理,共同呵护生命,护佑青春!假如身处被欺凌的境地,我们应该怎样应对?2.高峰的叔叔在上学期间,爱护学校的财产,18岁参军,四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,因此受到市政府的表扬。(1)高峰的叔叔享有了哪些基本权利?(2)高峰的叔叔履行了哪几项基本义务?(3)我国公民为什么要履行这些基本义务?(4)作为小学生的我们,应该履行哪些义务?九.综合题(共1题,共10分)1.我叫王刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,转身就跑,跑到家后就哭泣,妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们’!如果他们还不听,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?2.身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?3.如果你恰好看到他们欺负王刚,你又该怎样做?请你告诉大家校园欺凌的危害?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.A6.B二.填空题1.直接2.公安3.健康成长;家庭幸福;社会和谐;经济;可持续4.法律5.变化;公民6.尺子;保护;制裁

三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.人身自由权;言论权;受教育权;选举权;隐私权六.简答题1.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。2.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题;成长问题等;建议:多与留守儿童多沟通;父母要多与孩子进行交流等等。3.建立了保障人权的社会主义法律体系;贫困人口逐年减少;义务教育普及率越来越高等。4.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。5.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。七.辨析题1.14周岁:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄,因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。16周岁:未成年人可以离开监护人单独居住,中国公民应当申请领取居民身份证。八.材料题1.如果不敌,我们应该先虚与委蛇,然后寻找机会逃跑,向老师和家长反应,也可以运用法律进行维权。2.(1)权利:受教育权,劳动权,荣誉权,选举权和被选举权等(2)义务:受教育的义务,爱护公共财务,依法服兵役,劳动义务,依法纳税等。(3)因为宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,权利和义务是一致的。

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