教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（a卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三2.同时运用多种感官，能够更加（

）地比较出物体的差异。A.不准确

B.准确

C.以上都不是3.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话4.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯5.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉6.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子二.填空题(共6题，共28分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。4.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。5.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。6.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。三.判断题(共6题，共12分)1.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）2.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（

）3.眼睛和手都是感觉器官。（

）4.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（

）5.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）6.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题，共10分)1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。六.综合题(共4题，共28分)1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是（

）分；小天的总得分是（

）分。3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反应快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。3.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏4.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.10；12；143.感觉器官4.10；125；345.生物6.10三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√