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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(
)。A.视觉
B.听觉
C.触觉3.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空气5.大脑接受了来自(
)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵6.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱二.填空题(共6题,共28分)1.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。2.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。3.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。4.人体外形是(
)对称的。5.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。6.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题,共12分)1.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(
)2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(
)3.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(
)4.指南针是我国古代四大发明之一。(
)5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(
)6.神经系统包括脑、脊髓和神经。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。六.综合题(共4题,共23分)1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用(
)制作。A.毛线
B.回形针
C.塑料笔帽
2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(
),“蝴蝶”就不能飞起来了。A.
B.
C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飞起来。A.能
B.不能2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。颜色(
)
甜(
)
粗糙(
)
热(
)
香(
)。3.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。4.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B二.填空题1.眼;耳;舌;鼻;皮肤2.感觉器官3.准确4.左右5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.综合运用三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深
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