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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.生活中若遇到有人触电,正确的做法是(

)。A.直接用手拉人B.快速用一根金属棒挑开电线C.快速切断电源2.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是(

)。A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊3.将水倒入土壤,搅拌观察,下列说法错误的是(

)。A.搅拌后变浑浊,放置一段时间后也无法变澄清B.越到下面,颗粒越粗C.搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气4.在检测故障电路中,做法正确的是(

)。A.在检测之前不必切断电源B.整个检测过程中只要自检一次就可以了C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测5.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(

)。A.空气B.水分C.阳光6.为了保护土壤不被污染和浪费,正确的做法是(

)。A.大量施加化肥使土地变得肥沃B.多植树造林C.大量开垦,扩大耕地面积二.填空题(共6题,共26分)1.根据颗粒大小,可以对土壤微粒进行分类,土壤颗粒从大到小分别是(

)、(

)、(

)、(

)。

2.搜集岩石和矿物,将它们做成(

)保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣。

3.从一粒(

)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(

),循环往复,延续它们的生命。

4.漂浮在水面的枯枝败叶,它们腐烂后将会成为土壤中的(

)。腐殖质越多,说明土壤越(

)。

5.(

)时,电池中的电很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能引发火灾,因此实验中要避免这种情况的发生。6.我们要想知道岩石的硬度,可以用(

)、(

)和(

)去刻画岩石。三.判断题(共6题,共12分)1.只要愿意在电路中加电池,灯泡就会越来越亮,可以没有限制。(

)2.大部分金属矿物有金属光泽。(

3.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(

4.岩石都是由三种矿物组成的。(

5.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(

6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题:植物的每一部分都有自己的作用,将植物的其中一部分与它的作用对应连线。根 接受阳光、制造养料,平衡水分茎 运输作用叶 发育成果实和种子花 吸收固定作用五.简答题(共2题,共10分)1.岩石变化的原因有哪些?

2.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。六.综合题(共4题,共28分)1.请你设计一个简单的并联电路。(1)所需材料包括什么?(2)请在下面方框内画出电路图或实物图。2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子叶(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(

)。(3)茎被染红的方向是(

)。A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(

),说明此叶片无法吸收阳光。(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(

),说明叶片具有蒸腾水分的作用。3.用笔画线代替导线,把下图中的电路元件连接起来,能让两个灯泡同时发光。

4.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。(1)小明用镊子按(

)的顺序解剖这朵花。A.由外向内B.由内向外(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.B二.填空题1.沙砾;沙;粉沙;黏土

2.标本

3.种子;种子

4.腐殖质;肥沃

5.短路6.指甲;铜钥匙;小刀三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。

2.制作出岩石和矿物标本的步骤:采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。六

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