苏教版小学科学六年级上册期末测试卷及参考答案（培优）

苏教版小学科学六年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.现代马的进化过程是(

)。A.始祖马→渐新马→中新马→现代马B.始祖马→中新马→渐新马→现代马C.渐新马→始祖马→中新马→现代马2.先找到大熊座尾部的北斗七星，再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长约(

)倍距离，那颗亮星就是北极星。A.4B.5C.6D.73.同一窝狗崽的颜色不同，豌豆荚中所含的豌豆数不一样，这些现象说明同一种生物之间(

)。A.具有遗传B.具有变异C.既有遗传也有变异4.(

)混合在一起能产生气泡。A.小苏打和糖B.糖和水C.小苏打和白醋D.糖和白醋5.打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳6.如图所示，不能证明大陆漂移说的材料是(

)。A.南美洲东海岸与非洲西海岸的轮廓非常相似B.分别在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了舌羊齿植物群C.珠穆朗玛峰每年都在升高7.(

)是第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人与动物分开。A.摩擦生火B.轮子C.蒸汽机8.下列现象属于遗传的是(

)。A.爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮B.爸爸妈妈个子矮，我也个子矮C.爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视9.孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后，子二代豌豆的花(

)。A.都是白色花B.都是红色花C.既有白色花，也有红色花10.1946年，第一台现代电子计算机在(

)诞生。A.英国B.中国C.美国二.填空题(共10题，共32分)1.古代建筑一般是（

）结构和（

）结构两种。2.银河系中有超过（

）颗恒星。3.（

）指一些延续了上千万年的古老生物，同时代的其他生物早已灭绝，只有它们存活下来。4.生物的变异分两种：一种是（

）变异，一种是（

）变异。5.大陆漂移学说是德国气象学家（

）提出的。6.铁在（

）和（

）的情况下容易生锈。7.生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征，不仅指（

），还包括（

）、（

）等方面，这种现象称为（

）。8.1840年，德国化学家（

）发明了人造肥料。9.物质燃烧的三个条件是空气、可燃温度、（

）。10.化石能证明鸟类是由（

）演化而来的。三.判断题(共10题，共20分)1.人从不同的角度去遴选那些重大的发明与发现。(

)2.速度越快，飞行越远。(

)3.用钢筋混泥土，在军事上更是广泛采用。(

)4.现代火箭工作原理和古代不一样。(

)5.利用杂交技术可以培育出产量高、植株健壮的玉米。(

)6.炮弹速度达到7.9千米/秒，炮弹就会绕地球飞行。(

)7.豌豆的白花与红花授粉后，子一代豌豆的花是白色。(

)8.物品对社会都具有深远影响。(

)9.霸王龙是最早被命名的恐龙。(

)10.鸟类是由恐龙演化而来的。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.将左边的动物出现的时期用直线连起来。恐龙

225万年前最早的爬行动物

410万年前原始鸟类

345万年前最早的鱼类

150万年前最早的哺乳动物

210万年前最早的两栖动物

500万年前五.简答题(共6题，共24分)1.太阳是离我们最近的恒星，太阳系是一个大家族，太阳系是由哪些成员组成的？2.给下列植物寻找“亲人”，说明理由。3.什么叫生物的变异？4.通过北斗七星寻找北极星，在下图中画一画。5.你认为月球上适宜不适宜人类居住？请你写出四条理由。6.制作：为具有里程碑意义的产品做一张“它如何改变世界”的卡片。六.综合题(共3题，共44分)1.小苏打和白醋混合的实验。实验方法：取一只玻璃杯，倒人三匙的白醋。然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖上玻璃片。实验现象：用肉眼观察，发现__________。用手触摸杯壁，感觉__________。初步结论：把白醋和小苏打混合后，它们__________（填“有”或“没有”）明显的变化，__________（填“有”或“没有”）新物质产生。物质检测实验：当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口，发现__________。后来，经过科学家反复实验，证明了这种新物质是__________。这种新物质的特征是__________。2.比较下面恐龙模型，回答相应问题。1．以上的恐龙模型中，最高的是（

）。A．模型① B．模型② C．模型③2．以上的恐龙模型中，最长的是（

）A．模型① B．模型② C．模型③3．以上的恐龙模型中，最大的是（

）A．模型① B．模型② C．模型③4．为了准确知道恐龙模型①的长度，我们可以用（

）来测量。A．直尺 B．手 C．回形针5．为了减少误差，实验的测量次数是（

）。A．1次 B．反复2－3次 C．无所谓3.认识二氧化碳（1）制取二氧化碳：在一只瓶里放入一些________，再倒进一些_______，瓶里出现的________就是二氧化碳。用带有玻璃管的塞子塞紧瓶口，并通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。（2）把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下，可以看到石灰水变_______。说明二氧化碳能使澄清的石灰水变_________，说明可以用这种方法来识别_______气体。（3）在一大烧杯内一高一低放两支点燃的蜡烛，沿着______倾倒二氧化碳，可以看到低处的蜡烛______熄灭，高处的蜡烛_______熄灭。（4）以上实验说明：二氧化碳能使澄清的石灰水变________，不支持________，能______，比空气_______。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.A8.B9.C10.C二.填空题1.全木；砖木2.1000亿3.活化石4.可遗传；不可遗传5.魏格纳6.潮湿；有空气7.形态结构；生理特点；行为方式；遗传8.李比希9.可燃物10.恐龙三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.太阳系是以太阳为中心，由八大行星及其卫星、矮行星、小天体组成的一个天体系统。2.金边吊兰，叶片呈宽线形，叶缘有金色的边。它与右下图的吊兰是一家。牵牛花，又叫喇叭花，有蓝、红、白、紫等花色，叶形有圆叶和裂叶。图中圆叶牵牛花与右下图的牵牛花是一家。3.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传