教科版小学四年级下册科学期末测试卷含答案（突破训练）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果发现有人触电，我们应该(

)。A.用手把人拉开B.用木棒把电线挑开C.用铁棒把电线挑开2.判断矿物特征的重要依据之一是（

）。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味3.下列岩石中最有可能发现化石的是（

）。A.花岗岩（岩浆岩）B.砂岩（沉积岩）C.板岩（变质岩）4.下面能让小灯泡亮起来的连接有（

）。①

②③

④A.①②③④B.①②C.①③D.①③④5.每一朵南瓜花中（

）。A.都有雄蕊和雌蕊B.都没有雄蕊和雌蕊C.长有雌蕊或雄蕊6.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜二.填空题(共6题，共32分)1.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（

）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（

）。

2.电路故障了，我们可以用(

)来检测出哪里出了问题，当检测器的两个接触头接触开关时，发现小灯泡不亮，说明开关(

)（填“有”或”无”）故障。3.我们要想知道岩石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻画岩石。

4.岩石碎裂后会形成（

）和（

）。

5.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能发育成果实。

6.地面上死亡的（

）、（

）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（

）。它是植物生长的（

），它越多，土壤越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.要想检测一根铁钉是否导电，我们需要的实验器材是电路检测器。(

)2.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(

)3.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）

4.很多植物都生长在土壤里，这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。（

）

5.开关是所有电路的重要组成部分，我们每天都在使用各种各样的开关控制着电路。(

)6.一节干电池的电压是1.5V，三节干电池并联时电压为4.5伏。(

)四.连线题(共1题，共16分)1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。果实在成熟时会突然炸裂

靠风传播

椰子果实或种子轻、带翅或绒毛

靠水传播

苍耳果实或种子有小刺或多肉好吃

弹射传播

蒲公英果实轻，能浮在水面上

靠动物传播

凤仙花五.简答题(共2题，共8分)1.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？2.小明连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？说明你的理由。六.综合题(共4题，共53分)1.如下图，要用电路检测器检测小灯泡是否完好。（1）首先互相碰一下检测头（

）和（

）（填字母，后同）看看检测器是否正常工作。（2）再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点，（

）和（

）相连接，（

）和（

）相连接，看看小灯泡是否发光。（3）如果想用这个电路检测器继续检测一节电池是否有电，说说你会采取怎样的方法。（

）2.请你运用所学知识，设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体？简要说明所需材料、实验过程，并呈现实验结果及其理由。（可用实物图表示）3.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。像荷花、水稻适合____________的土壤。4.实验目的∶分析土壤的成分。实验器材∶烧杯、玻璃棒.镊子、铁盘、一小块土壤。实验步骤∶1.把土壤放进装有水的烧杯里，观察现象。2.把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌，静止后观察。观察到的现象∶（1）把土壤放进装有水的烧杯里，会发现有(

)冒出。（2）把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌后，土壤会(

)沉降，下层是(

)的(

)，上层是颗粒较小的(

)。

实验结论∶土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(

)、(

)、(

)、________的残留物，以及__________、_________和___________。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.A二.填空题1.水分；空气

2.电路检测器；有3.指甲；铜钥匙；小刀

4.沙；黏土

5.传粉；传粉

6.动物；植物；腐殖质；必需肥料；肥沃三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.有靠昆虫传粉的花，叫虫媒花；有靠风来传粉的花叫风媒花；还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。2.电池没电了，小灯泡坏了，开关接触不良，导线断了等都会导致小灯泡不亮，对应的解决方法是更换新电池、更换新灯泡、更换开关、更换导线。六.综合题1.(1)A；B

(2)A；D（或E）；B；E（或D）(3)①取出电路检测器中的电池，将这节被检测的电池放入电路检测器的电池盒里。②将检测头A和B相互接触，看小灯泡会不会亮。小灯泡亮说明电池有电。小灯泡不亮说明电池没有电。

2.所需材料：1－－2节电池、一个灯泡、若干导线等器材；实验过程：（1）用电池、灯泡、若干导线等器材制作成一个简单的开放式串联电路。装置可以用简单的电路（或实物）图示出来。（2）用制作好的开放式串联电路的两根导线插入盛有盐水的杯中，注意两根导线不要接触。结果及理由：实验时，小灯