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文档简介

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.每年(

)为国家宪法日。A.12月1日 B.12月2日 C.11月4日 D.12月4日2.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(

)周岁的公民。A.16周岁B.18周岁C.20周岁3.关于校园欺凌的表述,不正确的是(

)。A.要积极有效预防学生欺凌和暴力B.我们要勇敢地对校园欺凌说“不”C.欺凌是学生之间的打闹,没那么严重4.下列言语能体现公民自觉履行义务的是(

)。A.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”B.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”C.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”D.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”5.以下关于身份证的表述,不正确的是(

)。A.身份代码是每个公民唯一的B.警察可以随意查验居民身份证C.要注意避免身份证上的个人信息泄露6.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法(

)。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则二.填空题(共6题,共26分)1.(

)是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的(

)。2.(

)规范着我们的行为,保护着我们的(

),协调着人与人之间的(

),(

)就在我们身边,时常与我们相伴。3.我们要依法行使监督权,在提出(

)、(

)问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。4.(

)是维护人们口常生活秩序的主要法律。民法保护我们的(

)、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、(

)等社会关系。5.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为(

)周岁。6.我们应当加强自我保护能力,提高警惕,预防(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.在社会生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,维护宪法。(

)2.张三的身份证号码最后一位是X,则可判断其校验码为10。(

)3.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。(

)4.中华人民共和国教育部是行政机关。

)5.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病,这些活动是不受到法律约束的。(

)6.派出所、学校、养老院、医院等都属于国家机构。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。五.填表题(共1题,共9分)1.(1)今年6岁的张晓红成为一名小学生。(2)崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。(3)吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题,共30分)1.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?

2.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?3.身份证的用处有哪些?至少写出三个

4.生活中,身份证有哪些用处?5.人大代表拥有哪些权力?七.辨析题(共1题,共6分)1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请说明理由。八.材料题(共2题,共11分)1.案例分析。在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上,列车乘警在车厢内开展巡视检查时,张某将过期的身份证出示给乘警,乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时,将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验,但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证,并要求换个地方查验,乘警随即将其带到餐车上。在餐车内,张某依旧拒绝配合乘警工作,甚至推搡乘警,阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内,张某对自己的违法行为供认不讳,承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为,乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”,所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例,你知道当警察要求我们出示身份证时,我们应该怎么办吗?2.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。(1)我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。(2)我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。(3)我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。(4)我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。(5)在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。(6)上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。九.综合题(共1题,共8分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此,六年级(2)班举行了以“正确行使权利,自觉履行义务”为内容的主题班会,请你参与其中。(1)请为主题班会拟定一个议题。(2)请你运用公民权利和义务的相关知识,说说小张同学的第一段经历对吗?为什么?参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.A二.填空题1.护照;证件2.法律;权利;关系;法律3.批评;检举4.民法;生命;消费5.126.性侵害三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.义务教育权;张晓红;《中华人民共和国义务教育法》;建议权;崔岩;《宪法》;物质帮助权;吴华家;《宪法》六.简答题1.首先,要让自己变强,不要看起来很软弱,喜欢欺负人的人,也一定喜欢找软柿子捏的,你如果自己足够强大,他们也不敢对你进行欺凌。其次,保护自己,如果真的被找上了,那一定要反抗,如果对方人多无法反抗的话,就赶紧逃,不要硬上也不要放弃,逃了去找老师和学校帮助解决,一定不要自己逆来顺受,那样只会助长他们的气焰。

2.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。

3.首先,身份证能用来识别身份;身份证,用来登记;身份证,用来购买车票。

4.(1)在酒店办理住宿登记。(2)在机场办理登机手续。(3)在火车站自助取票机上打印火车票。(4)在手机营业厅办理业务。(5)在邮局寄物品。5.人大代表享有提案权、审议权、发言权、表决权、提名权、选举权、建议和批评权、询问权、质询权、罢免权。七.辨析题1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。八.材料题1.在日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时,我们应该积极配合,这是我们作为公民的义务。2.以上事例分别说的

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