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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们不可以用(
)来测量我们的身高。A.手
B.尺子
C.秤2.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(
)。A.陶瓷茶壶
B.钢勺
C.铁锅3.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(
)的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸
B.用耳朵听一听
C.用嘴巴尝一尝4.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(
)。A.视觉
B.听觉
C.触觉5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(
)。A.
B.
C.6.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(
)的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”二.填空题(共6题,共22分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。2.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。5.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.身体是上下对称的。(
)2.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(
)3.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(
)4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(
)5.我们的身体是左右对称的。
(
)6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共4题,共25分)1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。3.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。4.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端
接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端
B.中间
C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间
B.两端
C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号
B.1号和5号
C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B二.填空题1.10;12;142.感觉器官3.头;颈;躯干;四肢
4.味5.综合运用6.生长三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。2.抓尺子游戏需要视觉和触
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