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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(

)。A.颜色

B.气味

C.轻重2.在(

)中没有空气的存在。A.真空

B.操场

C.空瓶3.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(

)。A.直接闻

B.用手扇着闻

C.凑近闻4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(

)。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度5.关于空气的认识,下面正确的是(

)。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气6.下面物体中最重的是(

)。A.玻璃球

B.回形针

C.乒乓球二.填空题(共6题,共28分)1.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(

),并没有(

);木块在水中(

)。(①溶解②不会溶解③消失)3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测

掂一掂

称一称

(1)两个球材料相同,大小不同用(

)的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用(

)的方法可以最准确判断谁轻谁重。4.通过学习,我发现,水是(

)固定形状的。(填有或没有)5.空气是(

)、(

)、(

)的气体。6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(

)2.沙子能被水溶解。(

)3.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(

)4.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(

)5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(

)6.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.给下面的物体分类,用线连起来。红豆

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解盐

小石子

食用油五.简答题(共2题,共10分)1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共4题,共22分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征?2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有(

)、(

)、(

)。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:(

)3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√",错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。(

)2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(

)3.这两朵花花瓣的数量不同。(

)4.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用

把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.A二.填空题1.洗衣;洗菜;拖地;浇花2.①;③;②3.预测;称一称4.没有5.无色;无味;透明6.比较三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×

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