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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(

)了。A.变小

B.变热

C.振动2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(

)改变了。A.材质

B.质量

C.形状3.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(

)。A.撞击声太小,人耳无法听到

B.月球表面没有空气,声音无法传播

C.月球受到撞击时不产生振动4.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(

)。A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强5.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(

)。A.一模一样的

B.有一些差别

C.有很大差别6.人体吸气时,(

)。A.胸腔扩张,腹部收缩

B.胸腔收缩,腹部扩张

C.胸腔和腹部都扩张二.填空题(共6题,共32分)1.我们生活在一个充满(

)的世界里,虽然(

)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(

)。2.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(

)会改变。伸出(

),振动(

),声音(

);伸出(

),振动(

),声音(

)。3.滚动轴承是一种将(

)摩擦变为(

)摩擦的装置。4.耳朵是我们的(

)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(

)。5.(

)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。

6.一呼一吸算(

)次呼吸。三.判断题(共6题,共12分)1.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(

)2.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(

)3.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(

)4.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(

5.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(

)6.音高和音量没有什么区别。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.连一连。拨动拉得较紧的橡皮筋

听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣

听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快

听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子

听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子五.简答题(共2题,共10分)1.蒙头大睡为什么会感到气闷?2.人在运动时呼吸为什么会加快?六.材料题(共1题,共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?七.综合题(共4题,共43分)1.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(

)。A.最高

B.最低

C.最轻

D.最响②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(

)。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最细的那根吉他弦

C.左手按压的位置低些③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(

)。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最粗的那根吉他弦

C.将吉他弦调节得紧一些④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(

)。A.长一点

B.松一点

C.紧一点2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(

),每一小格表示的力是(

)牛,现在的读数是(

)。2.下列说法正确的是(

)。A.弹簧拉长时才会产生弹力

B.弹簧压缩时也会产生弹力

C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(

)。A.拉力越小,弹簧伸长越长

B.拉力越大,弹簧伸长越长

C.拉力越大,弹簧伸长越短3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。(1)写出下列字母所代表的结构名称:A.(

B.(

)C.(

D.(

)(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(

)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(

)过程。4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”(1)吸气时,是含有(

)的空气由鼻腔或口腔进入(

),在进入(

)的过程,此时胸腔(

),腹部(

)。(2)呼气,是交换后的空气由(

)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(

),腹部(

)。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.A二.填空题1.声音;声音;信息2.音高;长;慢;低;短;快;高3.滑动;滚动4.听觉;鼓膜5.呼气

6.一三.判断题1.×2.×3.√4.×

5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快

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