教科版五年级上册科学期末测试卷【新题速递】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，光不能在(

)传播。A.玻璃片B.厚纸板C.薄雾2.影响人的身高体重等身体生长发育的因素不包括(

)。A.遗传B.饮食习惯C.体育锻炼D.智商3.骨骼不能独立活动，必须和肌肉、(

)协调配合才能进行活动。A.皮肤B.关节C.头发4.列不属于光源的是(

)。

A.

B.

C.5.下列可以称为光源的是（

）。A.十五的月亮B.微弱的烛光C.水面波光粼粼D.镜子中刺眼的光芒6.一天中影子最短的是(

)。A.上午B.中午C.下午二.填空题(共6题，共20分)1.在做摆的实验时，小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，小刚在20厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，在实验的过程中(

)的摆摆动的快，(

)的摆摆动的慢。2.沙漏也叫(

)，是一种测量(

)的工具。3.地球的外部圈层主要包括（

）、（

）、（

）三个圈层。

4.地震一般发生在地球的（

）（选填“地壳”“地慢”或“地核”）部分。

5.一束阳光斜射入客厅中的鱼缸中，鹏鹏发现光的路线发生了变化，这种变化叫光的(

)现象。6.机械摆钟里的钟摆每分钟摆动(

)次。三.判断题(共6题，共12分)1.圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。(

)2.人类为了精确计时而做出了许多努力。(

)3.地壳的结构很稳定，几千年也不会发生改变。（

）

4.石头很坚硬，大风无法改变它的形状。（

）

5.火山喷发只会给人类带来严重的灾难。（

）

6.地球上大部分是陆地，海洋面积较小。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.在研究“雨水对土地的侵蚀”时，下面的材料或动作分别代表什么？用线连起来。坡形土堆

下雨喷水器喷水

山坡上的沟壑土堆上凹凸不平

地面的径流泥浆流淌

土壤裸露的山坡五.简答题(共2题，共15分)1.沙漠的形成原因？

2.什么叫风化？什么叫风化作用？六.综合题(共4题，共56分)1.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（

），心跳明显加快是为了运输（

）。三位同学中最爱运动的同学可能是（

）。（2）下列测量心跳的方法不正确的是（

）。A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏（3）下列关于心脏的描述，错误的是（

）。A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作（4）人的呼吸实际上是在进行（

），使（

）进入血液，同时排出（

）。（5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（

）。A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官2.科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响，完成实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。序号降雨量土地坡度植被覆盖径流中粘土和细沙情况（程度：很少＜较少＜很多）1小雨30度无较少2小雨30度有很少3小雨45度有较少4大雨20度无很多5大雨20度有较少6大雨30度无很多1．选择了1号和2号进行对比，可以研究哪个影响因素？（

）。A．降雨量 B．坡度 C．植被覆盖2．要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，可以选择以下哪组进行对比？（

）。A．1号和2号 B．1号和3号 C．2号和6号D．2号和6号

E。4号和5号3．如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择____________号和___________号进行对比，并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀_________。4．某同学对比分析4号和6号实验后，得出坡度的大小对土地的侵蚀没有影响。根据上表实验数据，你认为这个同学的结论合理吗？你的理由是？3.了解火山喷发的成因：实验预测：猜测1：(

)。猜测2：(

)。猜测3：(

)。实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等等。实验方法：（1）在罐头盒内放入一些(

)，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个(

)。（2）向小洞内倒入一定量的(

)（番茄酱适当的稀释一下），然后用(

)的土豆泥封住洞口。（3）将罐头盒放在铁架台上，用(

)加热，观察火山喷发的现象。实验注意点：（1）倒入小洞内的番茄酱要进行适当的(

)，这样实验效果会更好。（2）用来封住洞口的一层土豆泥要(

)，这样有助于番茄酱的喷发。（3）在做本次实验时，小组成员需要佩戴好(

)，距离实验材料要(

)，以免番茄酱飞溅出来。（4）使用酒精灯加热时要注意按照步骤操作，时刻注意安全。实验现象：通过加热，密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌，最后冒着热气，并伴随着大量气泡，从薄弱的火山口喷涌而出。实验结论：火山喷发的成因是由于(

)。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，(

)便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。4.大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即大脑左半球控制右侧身体的运动，大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，如数学、逻辑、语言、书写；右半球则偏重于管理空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺等。1．根据材料我们可以知道，________偏理性，________偏感性。（填“左脑”或“右脑”）2．某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他的________部分出现了问题。（填“左脑”或“右脑”）参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.B二.填空题1.小刚；小明2.沙钟；时间3.大气圈；水圈；岩石圈

4.地壳

5.折射6.60三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.自然原因：气候干燥、岩石风化成碎屑物外，还有干枯的河流带下的大量泥沙、石子，在地面缺乏植物覆盖的情况下，一旦狂风刮起，地面上的泥沙将大量卷扬飞起，这些沙尘在风力减弱，或遇到障碍时，便大片堆积在干燥地区或地形比较低下的盆地内成为沙漠。人为原因：人类不顾后果地滥伐森林、过度放牧和盲目开垦土地。2.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫风化。地壳表层的岩石矿物在大气和水的联合作用以及温度变化和生物活动的影响下，所发生的一系列崩解和分解作用，称为风化作用。六.综合题1.（1）更多的氧气；更多的血液；甲（2）C（3）B（4）气体交换；氧气；二氧化碳（5）A2.1．C2．AD3．1

6

越大4．这个同学的结论不合理，因为对比实验只能改变一个条件，4号和6号实验中土地的坡度不同，在实验中对比坡度的大小不鲜明