教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（夺分金卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（

）。A.升高

B.降低

C.不变2.天气会商的结果由（

）签发。A.气象员

B.预报员

C.首席气象预报员3.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（

）。A.食盐

B.小苏打

C.食盐和小苏打4.气象学家通常把风速记为（

）个等级。A.8

B.12

C.135.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（

）。A.马上跑开，怕烧到自己

B.用湿抹布扑灭

C.用沙土扑灭6.100毫升的水大约能溶解（

）的食盐。A.20克

B.35克

C.100克二.填空题(共6题，共26分)1.当水的温度低于0℃时，它就会变成（

），在这个过程中它的体积会变（

）。2.读出下面气温计的温度。读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）3.（

）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。4.空气可以占据一定的（

）。空气容易被（

）或被扩张。5.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（

）的方法。6.100毫升水中大约能够溶解（

）克食盐。三.判断题(共6题，共12分)1.地球上所有的地方都是四季分明。（

）2.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（

）

3.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（

）4.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。（

）5.小苏打比食盐的溶解能力强。（

）6.我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.简答题(共2题，共10分)1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。六.综合题(共4题，共38分)1.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?2.气温计的读与写图。3.实验探究。小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？___________________________4.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。1.空气在哪里（

）（多选题）A.我们周围

B.水中

C.砖头里

D.高空2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（

）、帮助燃烧、（

）、（

）等。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.冰；大2.零下二摄氏度；-2℃；零（或一）摄氏度；0（或1）℃；二十四摄氏度；24℃3.空气4.空间；压缩5.过滤6.36三.判断题1.×2.√

3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。2.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。六.综合题1.瓶子里的空间被空气占据了，瓶口被封住，空气出不来，水就无法流下来。

通过漏斗口插一根吸管，让瓶子里的空气出来。2.20℃；0℃；-15℃；二十摄氏度；零摄氏