![苏教版小学四年级下册科学期末测试卷附完整答案(易错题)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/19/2C/wKhkGGZxERGAPKtGAAECarHsKo0876.jpg)
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文档简介
苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于植物共同点的描述中,不正确的是(
)。A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物在水中不能生存2.种子能发育出新的植物体,是因为它有一个具有生命力的(
)。A.子叶B.种皮C.胚3.下列情形中,酒精灯正确的使用方法是(
)。A.用打火机点燃酒精灯B.用嘴吹灭火焰C.用外焰加热物体4.蚕的一生有这些阶段:(
)。A.蚁蚕,卵,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配B.卵,蚁蚕,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配C.卵,蚁蚕,结茧,幼虫,蛾,雌雄交配5.以下食物中,蚕最喜欢吃(
)。A.桑叶B.白菜叶C.青草D.萝卜6.(
)带领船队进行了环球航行。A.张衡B.亚里士多德C.麦哲伦7.我们不可能在树上找到(
)的家。A.蚂蚁B.小鸟C.兔子8.蚁蚕很小很软绝不可以用(
)把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签9.下面说法不正确的是(
)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来,与环境的变化没有关系。10.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(
)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀二.填空题(共10题,共38分)1.为了能准确地表示出物体的冷热程度,我们需要利用(
)进行测量。2.蚕的一生要经历卵、(
)、(
)和蚕蛾四种形态。3.太阳高度角可以表示太阳的(
)。4.用(
)可以准确测量水的温度。5.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(
),会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(
)、水、适宜的温度等等。6.许多年来,科学家一直认为(
)是由火山喷发形成的。20世纪70年代,科学家结合观测证据提出了新的观点:这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。7.有些鱼类需要在不同的水域进行(
)迁徙,以保证正常(
)和(
),这种行为被称为洄游。8.昆虫的身体分为(
)、(
)、(
)三部分,头部有触角,胸部有(
)足,多数有一对或两对翅。9.和人类一样,动物也有自己的(
)。10.植物的营养器官包括(
)、(
)、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.日晷是一种计时工具。(
)2.因为石笋会“长高”,所以它是生物。(
)3.太阳和月球是一样大的。(
)4.太阳高度角越大,影子越长。(
)5.生姜和红薯都是用植物的块根进行繁殖的。(
)6.太阳和月球是一样大的,所以我们看到它们是一样大的。(
)7.所有的温度计都含有液泡。(
)8.从太空拍摄的地球照片上看,绿色部分面积最大。(
)9.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(
)10.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。哥白尼
“大陆漂移说”魏格纳
“地球中心学说”竺可桢
《浑天仪注》张衡
《物候学》五.简答题(共6题,共24分)1.地球图片各颜色所表示的含义。2.请你举例说明1.5亿千米有多远。3.有生命物体的共同特点有哪些?4.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)5.在一天中的早晨、正午和傍晚,阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律?(写一写也可以画一画)6.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响,人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变?六.综合题(共3题,共24分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况,实验步骤如下。步骤一:取一些碎冰,测量其温度。步骤二:用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。步骤三:继续加热冰水混合物,每隔一分钟测量一次水的温度,直到水温达到10℃时为止。步骤四:将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图,分析并回答下列问题。1.冰融化前,温度(
)。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.冰融化时的温度是________℃。3.冰融化的过程中,温度是(
)的。A.持续上升 B.保持不变 C.逐渐下降2.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题:摆的快慢与什么因素有关?假设:摆的快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆越慢∶摆线越短,摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关,______________。3.探究种子萌发的情况,把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?实验设计:第一步:选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步:向杯内倒水,将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步:将种子摆放在纱布和杯壁之间,几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步:把杯子放在温暖的地方,几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计,分析实验现象并回答问题。1.一粒种子就是一个生命,请你观察种子的内部构造,将选项填在下图括号中。A.胚芽
B.胚根
C.子叶2.种子在适宜的环境里,就能生根、发芽,长成一株新的植物,种子萌发的条件除了(
)。A.适量的水分B.适宜的温度C.空气D.阳光3.蚕豆种子按不同的方向摆,根会朝哪个方向长?正放的蚕豆种子,根会向(
)生长;倒放的蚕豆种子,根会向(
)生长;横放的蚕豆种子,根会向(
)生长。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.温度计2.幼虫;蛹3.高度4.温度计5.生长;空气6.环形山7.季节性;繁殖;越冬8.头;胸;腹;三对9.家10.根;茎;叶三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.地球图片可以帮助我们了解地表形态:它用蓝色表示海洋;用绿色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黄色表示山地、沙漠。2.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。3.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。4.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。5.早晨物体的影子在西方,影子长;正午影子在北方(或下方),影子短;
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