版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.人们拔钉子要用到的工具是(
)。A.老虎钳B.扳手C.羊角锤2.下列各项不是磁铁的能力的是(
)?A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞3.把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时的实验,验证了(
)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性4.下列食物中,蚂蚁不喜欢吃(
)食物?A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶5.蚂蚁用(
)来搬运食物。A.后背B.口器C.一对足6.北宋的科学家(
)在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,产生疑问,决定上山实地考察。A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括7.磁铁能够吸铁和(
)?A.金B.银C.铜D.镍8.条形磁铁摔成两节后,它还有(
)磁极。A.2个B.1个C.没有9.下列属于金属材料特点的是(
)。A.导热性好B.质地较轻C.易碎,韧性差10.能改良土壤,并在土壤中发挥重要作用的是(
)。A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓二.填空题(共10题,共36分)1.(
)容易变形,(
)(
)容易碎。2.纳米布料不沾(
),也不沾(
)。3.小葱的生长需要空气、(
)、水分、(
)。4.套着透明塑料袋、勤浇水、常松土的花盆中的小葱长得(
)(选填“快”或“慢”)。5.(
)是中国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。6.现在,越来越多的(
)被研制出来,用于制造性能优异的产品。7.在(
)和(
)都能找到蚂蚁。8.条形磁铁有(
)个磁极,两端磁性(
),中间磁性(
)。9.轮轴有省力的作用,轴(
),轮(
)越省力。10.我们教室里的讲台是用(
)做的。三.判断题(共10题,共20分)1.木塑栈道具有防水防晒的特点。(
)2.指南针是中国古代的四大发明。(
)3.蚂蚁居住在洞穴里。(
)4.蚯蚓属于节肢动物。(
)5.金属也分很多种,如铜、铁、铝等。(
)6.植物的生长需要大量的水。(
)7.生活中纸杯便宜,人们应该多使用纸杯,不会破坏环境。(
)8.磁铁能吸住铁,隔物也能吸住铁。(
)9.植物大都是向阳生长,所有枝叶茂密的方向是南方。(
)10.土壤里有许多小动物,比如西瓜虫、千足虫、蚯蚓和蜈蚣等。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线魔方.
条形磁铁
蹄形磁铁
圆形磁铁
环形磁铁
球形磁铁五.简答题(共5题,共20分)1.怎样测量小葱每天“喝”多少水?2.水滴在荷叶上和黑灰上滚动时有什么相同之处?3.你知道怎样使用指南针吗?请说一说指南针的使用方法。4.蚂蚁生活的环境特点?5.你知道哪些物品是木头做的?最少写二个物品。六.综合题(共2题,共22分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(
)
图钉(
)
回形针(
)
铅笔(
)小刀(
)
铁钉(
)
塑料尺(
)
铁皮文具盒(
)
布片(
)
小木块(
)
小铁夹(
)
玻璃杯(
)2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.A10.C二.填空题1.纸杯;陶瓷杯;玻璃杯/玉石杯2.水;灰3.阳光;土壤4.快5.指南针6.新材料7.大树下;石头缝8.2;最强;最弱9.不变;越大10.木材或木头三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.(1)在试管里装一定量的水,插入小葱。(2)往试管里滴一层油。(3)用彩笔标记水面的高度。(4)将试管放到窗台上。2.蜡烛黑灰跟荷叶一样,同样也有不沾水、不沾灰的神奇特点。(答案不唯一,意思对即可)3.在使用指南针测定方向时,首先要把指南针放平,等指针停止摆动时,就能指出南北方向,转动底盘,使底盘上表示南北的刻度线,与指针重合,根据底盘上的刻度,就可以知道周围各种景物的方向了4.蚂蚁一般都会在地下筑巢,地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。一般工蚁负责建造巢穴。而出入口大多是一个拱起的小土丘,像火山那样中间有个洞。其次也有用来通风的洞口,巢穴里的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 支付公司财务内控制度模板
- 塑料制品HSE施工安全合同
- 食品安全的主题班会教案7篇
- 修通信线路厂智能门禁管理办法
- 瑜伽瘦身教练聘用协议
- 招标投标质量控制手册
- 互联网公司网络安全操作指南
- 装饰装修服务承诺书
- 房地产策划解雇协议
- 员工意见收集指南试点
- RJ45插拔测试报告
- 腰椎间盘突出健康教育课件
- 高中思想政治-高三一轮复习课文化创新教学设计学情分析教材分析课后反思
- 高中美术-文化变革 美术发展教学设计学情分析教材分析课后反思
- 尊敬师长遵守纪律课件高中生文明礼仪教育主题班会
- 裁判员劳动合同
- 常用中医护理技术在肿瘤患者中的应用
- 大学生沟通成功的案例(9篇)
- 2022年全国大学生英语竞赛D类试题(含答案)
- 音乐欣赏PPT全套完整教学课件
- 第二章作物需水量和灌溉用水量
评论
0/150
提交评论