教科版二年级下册科学期末测试卷完整答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是2.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵3.下列属于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食

D.不吃水果4.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃6.预计毕业时的身高，我们不能依据（

）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高二.填空题(共6题，共30分)1.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。6.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（

）2.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）3.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（

）4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（

）5.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（

）6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题，共10分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。六.综合题(共4题，共21分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.C

6.C二.填空题1.生物2.10；12；143.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.长度

5.种子萌发；开花结果

6.10；125；34三.判断题1.×2.√

3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面