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文档简介
2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库第一部分单选题(150题)1、神经系统由()构成
A:中枢神经系统.周围神经系统
B:植物神经.交感神经
C:脑神经.脊神经
D:传入神经.传出神经
【答案】:A2、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”,搓成条就说是“面条”,把长条橡皮
泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿()。
A:具体形象思维的特点
B:直觉行动思维的特点
C:象征性思维的特点
D:抽象逻辑思维的特点
【答案】:B3、其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程
中起决定作用的是()。
A:教育者的主导性
B:受教育者的主动
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C4、()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。
A.荣格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
【答案】:A5、一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这
种记忆是()
A:情景记忆
B:程序性记忆
C:陈述性记忆
D:外显记忆
【答案】:B6、下列对健康概念的表述,正确的是()
A:身体健康及良好的社会适应能力
B:心理健康及良好的环境适应能力
C:身心健康及良好的环境适应能力
D:身心健康及良好的社会适应能力
【答案】:D7、幼儿园课程的基本形式是()。
A:游戏
B:上课
C:读书
D:学习
【答案】:A8、下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的
是()
A:视觉
B:听觉
C:嗅觉
D:味觉
【答案】:A9、定期让家长来园参观或和幼儿-起活动,这是()
A:家长开放日
B:家长委员会
C:家长学校
D:家长专栏
【答案】:A10、某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下
午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()
A:根据日夜和季节变化来对时间定向
B:依靠生理变化产生对时间的条件反射
C:能够对持续时间进行估计
D:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉
【答案】:D11、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要促进每个幼儿全面.和谐的发展应遵循的
原则是()
A:幼儿参与性原则
B:发展适宜性原则
C:开放性原则
D:经济性原则
【答案】:B12、能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()
A:蛋白质
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C13、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回
答,这是儿童()的体现。
A:动作思维
B:形象思维
C:逻辑思维
D:发散思维
【答案】:B14、()具有调节躯体运动.维持身体平衡.协调肌肉运
动的作用。
A:大脑
B:间脑
C:中脑
D:小脑
【答案】:D15、能增强幼儿对图形数量的理解:获得对称厚薄宽
窄.上下等概念的创造性游戏是()
A:角色游戏
B:结构游戏
C:智力游戏
D:体育游戏
【答案】:C16、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了
()
A:教育决定论
B:教师决定论
C:环境决定论
D:遗传决定论
【答案】:D17、既能看清远处的物体,也能看清近处的物体,这是
()
A:远视眼
B:近视眼
C:散光
D:正视眼
【答案】:D18、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的
事情是()
A:知道自己的性别
B:有明显的自我中心
C:认为男孩子穿裙子也很好
D:认为男孩要胆大,女孩要文静
【答案】:D19、人类古老的感觉有()
A:听觉.嗅觉
B:嗅觉.味觉
C:听觉.味觉
D:视觉.味觉
【答案】:B20、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程
中应()
A:尊重儿童的个性
B:.培养儿童积极的情感体验
C:重视儿童学习的自律性
D:重视儿童的主动操作
【答案】:D21、苏霍姆林斯基讲过,“教育技巧的全部奥秘就在于
如何爱护儿童”,说明教师要()
A:忠于职守
B:热爱幼儿
C:以身作则
D:严格要求儿童
【答案】:B22、腰椎骨折,正确送医院的措施是()
A1:H1轻1伤0,可'4搀8患者n,送到院
B:可将患者抱上担架送到医院
C:3-4岁
D:6-12个月
【答案】:B23、现代儿童心理学证明,儿童早在()就已经具备人
类基本的感觉和知觉。
A:新生儿期
B:婴儿晚期
C:幼儿初期
D:先学前期
【答案】:A24、学前儿童生长发育时期所需的必需氨基酸共()种。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B25、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很
长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸张性
【答案】:D26、当人从暗处走到明处,在最初一瞬间,会感到耀眼,什么都看不清,经过几秒钟,才恢复正常。这种现象在心理学
上被称为()
A:明适应
B:同时对比
C:继时对比
D:暗适应
【答案】:A27、生日宴会上,小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时,
就知道自己曾经唱过,这种记忆现象在心理学上叫做()
A:再认
B:识记
C:回忆
D:保持
【答案】:A28、幼儿园教育应以为基本的活动方式?()
A:学习
B:上课
C:玩耍
D:游戏
【答案】:D29、大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组
块。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D30、富含钙的食物是()
A:猪肝
B:牛奶
C:胡萝卜
D:西红柿
【答案】:B31、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,
这说明幼儿()
A:好奇心强
B:说谎
C:想象与现实混淆
D:移情
【答案】:C32、托幼机构是以班级为集体教养幼儿的场所,因此具
有()
A.专业性B.群体性
C.计划性D.社会性
【答案】:D33、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反
映了幼儿()
A:感觉的概括性
B:知觉的概括性
C:思维的概括性
D:记忆的概括性
【答案】:C34、幼儿的大便呈“果酱样”,并伴有腹痛,该幼儿最大
可能出现了()。
A:肠套叠
B:脱肛
C:便秘
D:腹泻
B:活动
C:兴趣
D:创造力
【答案】:D35、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()。
A:环境的影响和成人的培养
B:是否符合道德标准
C:社会化程度的高低
D:自我意识和人际关系意识的发展
【答案】:A36、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒症
B:呆小症
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:A37、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()
A:榜样
B:强化
C:移情
D:挫折
【答案】:C38、()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规
程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
A.1996
B.1994
C.1990
D.2001
【答案】:A39、幼儿园环境分为物质环境和()两大类。
A:社会环境
B:精神环境
C:城市环境
D:局部环境
【答案】:B40、婴幼儿腕骨在()岁左右才能完全钙化
A:7岁
B:8岁
C:9岁
D:10岁
【答案】:D41、婴儿期是出生后生长发育非常迅速的时期,身长约
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D42、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿
教师在动作示范时应该()
A:背对幼儿,采用镜面示范
B:面对幼儿,采用镜面示范
C:面对幼儿,采用正常示范
D:背对幼儿,采用正常示范
【答案】:B43、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北
幼稚园的倡导人是()。
A:陈鹤琴
B:张之洞
C:黄炎培
D:张雪门
【答案】:B44、幼师专业成长与发展的最高目标是()
A:专家型教师
B:新手型教师
C:熟手型教师
D:普通型教师
【答案】:A45、教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们
进行分类记忆。这种记忆策略属于()
A:视觉复述策略
B:特征复合策略
C:组织性策略
D:复述策略
【答案】:C46、儿童的发展是通过()。
A:对物体的操作和与人的交往而发展的
B:聆听教师讲授知识而发展的
C:观察教师的操作过程而发展的
D:观看电视卡通节目而发展的
【答案】:A47、新生儿视觉的最佳距离是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A48、“视觉悬崖”可以测查婴儿的()
A:方位知觉
B:深度知觉
C:大小知觉
D:形状知觉
【答案】:B49、植物类食物中,不直接含有下列哪种维生素()
A:远视
B:近视
C:弱视
D:散光
【答案】:C50、下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()
A:按数取物
B:给物说数
C:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴
【答案】:A51、儿童的性灵是指儿童的性情与()。
A.心情
B.思维
C.心灵
D.情绪
【答案】:C52、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近
的是()
A:理解本质特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B53、下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是()
A:圆形.三角形.梯形
B:圆形.长方形.正方形
C:半圆.三角形.正方形
D:正方形.圆形.椭圆
【答案】:A54、非特异性免疫的免疫功能是()。
A:生来就具有的
B:后天获得的
C:预防接种后具有的
D:感染后获得的
【答案】:A55、特异性免疫功能是()
A:生来就具有的
B:后天获得的
C:预防接种后具有的
D:感染后获得的
【答案】:B56、夜盲症是由于体内缺乏()而造成。
A:维生素D
B:维生素A
C:铁
D:锌
【答案】:B57、最近发展区存在于儿童心理发展的()。
A:任何时候
B:关键期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A58、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()
的特点
A:动态性
B:多元性
C:丰富性
D:操作性
【答案】:A59、人体最大的消化腺()
A:肝脏
B:胃腺
C:肠腺
D:唾液腺
【答案】:A60、医务保健室属于()
A:基本房舍
B:教职工办公室
C:辅助房舍
D:活动室
【答案】:C61、“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()
A:复杂性.创造性
B:主体性.示范性
C:长期性.间接性
D:连续性.广延性
【答案】:B62、在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富.适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于
该行为的理由,不正确的是()
A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B:游戏是教师自发自主的行为
C:游戏需要教师的综合指导
D:游戏是幼儿学习的基本形式
【答案】:B63、成人要注意保护幼儿的耳朵以防冻疮,是因为幼
儿()
A:耳廓血液循环差
B:耳咽管较短
C:耳皮下脂肪较多
D:外耳道较浅
【答案】:A64、维生素C缺乏时可导致()。
A:脚气病
B:维生素C缺乏病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:B65、7~12个月的幼儿每天需要的睡眠时间约为()
A:16~18个小时
B:14~15个小时
C:13~14个小时
D:11~12个小时
【答案】:B66、新生儿需要的睡眠时间为)
A:14-15小时
B:11-12小时
C:9-10小时
D:18-20小时
【答案】:D67、元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他
的动机属()
A:高级动机
B:低级动机
C:外部动机
D:内部动机
【答案】:C68、动静交替.劳逸结合地组织活动,符合大脑皮质活
动的()
A:优势原则
B:镶嵌式原则
C:动力定型规律
D:抑制原则
【答案】:B69、下列说法中错误的是()
A:人脑就是心理的器官,心理是脑的机能
B:儿童的天性是爱游戏.好活动的
C:最基本的味觉有酸甜苦辣
D:感觉是认识世界的开端
【答案】:C70、对幼儿如厕教师最合理的做法是()
A:允许幼儿按需自由如厕
B:要求排队如厕
C:控制幼儿如厕次数
D:控制幼儿如厕的间隔时间
【答案】:A71、儿童腕骨全部钙化,约在()
A:12岁左右
B:10岁左右
C:8岁左右
D:6岁左右
【答案】:B72、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续
地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属()
A:规则游戏
B:结构游戏
C:象征性游戏
D:练习性游戏
【答案】:D73、幼儿对某种活动感兴趣,注意力就比较集中,这体
现了幼儿大脑皮层活动的规律是()
A:优势原则
B:动力定型
C:睡眠
D:镶嵌式活动原则
【答案】:A74、下列选项中哪个不属于心理过程?()
A:认知过程
B:感觉过程
C:情绪和情感感过程
D:意志过程
【答案】:B75、中国创办最早的公立学前教育机构是
A:湖南幼稚园
B:河北幼稚园
C:湖北省立幼稚园
D:鼓楼幼稚园
【答案】:C76、1903年,我国出现了第一所官办的幼儿社会教育
机构()
A.河北幼稚园B.河南幼稚园
C.湖北幼稚园D.湖南幼稚园
【答案】:C77、学前儿童社会教育的方法不包括()。
A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.动作法
【答案】:D78、儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会
产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为()
A:超限抑制
B:倒摄抑制
C:前摄抑制
D:外抑制
【答案】:B79、托幼机构的基本活动形式是()
A.上课B.日常生活
C.娱乐D.游戏
【答案】:D80、某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解.认读.听写,部分家长对此很满意。该
幼儿园的做法()
A:不正确,忽视了幼儿教育的生活化
B:不正确,忽视了幼儿教育的均衡化
C:正确,提升了幼儿的语言能力
D:正确,打牢了幼儿的知识基础
【答案】:A81、()个月的婴儿唾液分泌会增加
A:2-3个月
B:3-4个月
C:5-6个月
D:6-7
【答案】:B82、按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运
用的记忆策略是()
A:复述
B:精细加工
C:组织
D:习惯性
【答案】:C83、幼儿成长最自然的生态环境是()
A:家庭
B:社区
C:幼儿园
D:社会
【答案】:A84、人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()
A:个性心理
B:心理过程
C:心理现象
D:个性倾向性
【答案】:B85、下列疾病中因年幼时期甲状腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒症
B:呆小症
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:B86、婴幼儿腕骨骨化中心的出现时间大约是()
【答案】:C87、保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教
会幼儿爱护书籍的方法,不正确的方法是()。
A:保持眼书距离
B:在光线强的地方阅读
C:不用唾液沾湿手指去翻阅
D:读完书要合上
【答案】:B88、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是
()
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清
【答案】:A89、学前教育的根本任务是()。
A:为家长服务
B:为社会服务
C:为学前儿童服务
D:为园长服务
【答案】:C90、直观行动思维活动的典型方式是()。
A:认知地图
B:探试搜索
C:
D:顿悟
【答案】:C91、表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”
特征的气质类型是()
A.胆汁质B.多血质
C.粘液质D.抑郁质
【答案】:A92、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方
式是()
A:让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B:画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
D:对小彤的作品不予评价
【答案】:C93、创办南京鼓楼幼稚园的是()
A.陈鹤琴B.陶行知
C.张雪门D.蔡元培
【答案】:A94、放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭.穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪.恼怒说:
“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正
确的是()
A:金老师应该注意与家长沟通的方式
B:生活能力培养主要由家长负责。
C:金老师拥有批评幼儿家长的权利
D:生活能力培养主要由教师负责
【答案】:A95、下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B96、同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。这体现的是()
A:开放性原则
B:幼儿参与性原则
C:发展适宜性原则
D:经济性原则
【答案】:C97、幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。
A:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望
B:批评幼儿告诉他这是不良习惯
C:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上
D:把幼儿的手指包裹起来
【答案】:A98、维生素A缺乏症又称为()
A:脚气病
B:坏血病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:D99、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()
A:注意倾听
B:言语专业化
C:注意蹲下去与孩子平等对话
D:用点头.抚摸鼓励孩子。
【答案】:B100、当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层
活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()
A:优势原则
B:动力定型
C:镶嵌式活动原则
D:睡眠
【答案】:C101、大脑皮层活动的基本方式是()
A:传导
B:条件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B102、下列哪种说法是正确的?()
A:心理学是了解你在想什么的科学
B:人人都有心理,因此,人人都是心理学家
C:心理学有漫长的过去,但只有短暂的历史
D:心理学是从华生开始独立的
【答案】:C103、卧室里幼儿床的长度应为幼儿的身高再加上
15-25厘米,床宽应是幼儿肩宽的2-5倍。床高一般为()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B104、成人脊柱有()个生理弯曲
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
【答案】:D105、人体最大的器官是()
A:肝脏
B:皮肤
C:大脑
D:小肠
【答案】:B106、()是幼儿园教育的任务。
A:培养特长幼儿
B:完成教学要求
C:培养健康幼儿
D:培养全面发展的幼儿
【答案】:D107、吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老
师说,咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭
了。李老师的语言具有()
A:教学性
B:趣味性
C:鼓励性
D:示范性
【答案】:B108、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
A:观察了解幼儿,制定教育工作计划
B:知道调配幼儿膳食,检查食品安全
C:创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D:与家长保持经常联系,共同完成教育任务
【答案】:B109、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式.理解能力等
方面都会发生非常大的变化,这个时期是()。
A:关键期
B:转折期
C:敏感期
D:危机期
【答案】:B110、()是由多种氨基酸组成的。
A:蛋白质
B:脂肪
C:糖类
D:无机盐
【答案】:A111、提出“最近发展区”理论的是()
A.皮亚杰B.维果斯基
C.杜威D.福禄贝尔
【答案】:B112、维生素B1缺乏容易患下列哪种疾病是因为()
A:脚气病
B:坏血病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:A113、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称
为()。
A:恐惧
B:爱
C:哭
D:笑
【答案】:B114、下列因素中有利于铁吸收的是()。
A:维生素C
B:植物性食物中的铁
C:茶中所含的鞣酸
D:以三价形式存在的铁
【答案】:A115、以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B116、小花平时食欲很好,但最近几天却不想吃饭,尤其
怕油腻并伴有恶心呕吐,小花可能是患了()
A:中毒症
B:维生素D中毒症
C:病毒性肝炎
D:佝偻病
B:园长
C:社区人士
D:家长
【答案】:D117、正常新生儿每分钟呼吸约()
A:10-14次
B:20-24次
C:40-44次
D:50-54次
【答案】:C118、小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木时木头做的,
而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。
A:直观动作思维
B:抽象逻辑思维
C:直觉思维
D:运算思维
【答案】:B119、乳类食物中不含下列哪种无机盐()。
A:碘
B:铁
C:钙
D:锌
【答案】:B120、幼儿园采用自然材料.废旧材料制作玩教具,这种
做法遵循了幼儿园环境创设的()
A:经济性原则
B:开放性原则
C:环境与教育目标一致性原则
D:发展适宜性原则
【答案】:A121、看电视要有节制,小班每次不超过()分钟。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A122、大脑皮质的发育是随着年龄的增长而发育成熟
的,()岁时小脑的发育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A123、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥
地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”
晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()
A:转导推理
B:演绎推理
C:类比推理
D:归纳推理
【答案】:C124、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
【答案】:B125、“死记硬背”属于()
A:机械识记
B:意义识记
C:有意识记
D:无意识记
【答案】:A126、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具
有()。
A:传递功能
B:唤起功能
C:调节功能
D:信号作用
【答案】:D127、新生儿出血约需8-10分钟凝固,成人仅需3-4分
钟凝固。幼儿约需要()分钟
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B128、1—5岁儿童使用的句型主要是()
A:单词句
B:电报句
C:简单句
D:复合句
【答案】:A129、对于语言发育迟缓的幼儿()。
A:不用早期训练,随年龄增长自然会正常
B:早期训练只需要教师参与就行了
C:要强调早期训练,家庭和幼儿园同步训练效果好
D:早期训练只需要家长参与就行了
【答案】:C130、被称为“幼儿园之父”的是()
A.夸美纽斯B.卢梭
C.福禄贝尔D.蒙台梭利
【答案】:C131、玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用
A:遗传因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B132、儿童出现想象的萌芽时期是()
A.1岁半—2岁B.2岁—2岁半
C.2岁半—3岁D.3岁—3岁半
A:传导
B:条件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:C133、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表
现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。
A:儿童发展的顺序性
B:儿童发展的阶段性
C:儿童发展的不平衡性
D:儿童发展的差异性
【答案】:B134、从狭义上理解,幼儿园环境是指()
A:幼儿园生活环境
B:幼儿园心理环境
C:幼儿园教育来意进行的一切条件的总和
D:对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总
和。
【答案】:D135、富含钙的食物是()
A:虾皮
B:猪肝
C:胡萝卜
D:西红柿
【答案】:A136、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()
A:碳水化和物分解成的葡萄糖
B:脂肪
C:蛋白质
D:维生素
【答案】:A137、婴幼儿的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜较厚
B:
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