教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量(

)。A.太阳高度的仪器B.时间的仪器C.季节的仪器2.我们在台灯下能看到书上的字，主要是因为(

)。A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射3.黄河流经植物稀少的黄土高原，而长江中游植物良好。它们入海口携带泥沙的情况是（

）。A.黄河多于长江B.长江多于黄河C.两者同样多4.长期的压力会损害身体健康，可能让我们感觉头疼、胃疼、睡不好觉。下列缓解压力方法不科学的是(

)。A.约朋友一起去郊游B.和家人说说心里话C.暴饮暴食，大吃一顿5.三棱镜能将一束白光变成七彩的光线，这是因为(

)。A.三棱镜能变色B.三棱镜的折射C.白光本来就是七彩的组合6.下面是七种色光的排列顺序，正确的是(

)。A.红、橙、黄、蓝、靛、绿、紫B.红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫C.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫二.填空题(共6题，共28分)1.长白山天池是由（

）形成的，唐家山堰塞湖形成的原因是（

）。

2.骨与骨之间可以活动的连接叫（

）、（

）与（

）、（

）协调工作，我们才能运动。3.（

）是人体的控制中心，包括左右两个半球。他的不同区域控制着我们身体的各个部分。4.月球离我们有多远，这是一个无法用(

)测量的难题。科学家利用光的(

)原理解决了这个问题。5.人的循环系统由（

）、（

）和（

）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。6.潜望镜是利用(

)原理制成的。制作简单的潜望镜至少需要(

)面镜子。三.判断题(共6题，共12分)1.经常参加身体锻炼对身体发育有积极作用。（

）2.运动员跳高时，只有下肢的肌肉参与了运动。（

）3.时间在我们不注意的时候悄悄流逝。(

)4.青少年时期养成良好的生活方式和习惯非常重要。（

）5.在模拟地震、火山喷发、风的作用、水的作用时，我们做的实验都叫模拟实验。（

）

6.司机师傅可以通过反光镜看到汽车后面的景物，这是利用了光的反射原理。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.请将下面的计时工具与其工作原理连起来。五.简答题(共2题，共8分)1.说一说在没有计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象判断时间？2.说一说，怎样才能保持水钟里的水以固定的速度往下流。六.综合题(共4题，共60分)1.如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。1.图中的手电筒称为（

）。A.光源B.电源C.灯源2.白墙壁上出现的影子的形状是（

）。A.圆形B.长方形C.椭圆形3.当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（

）。A.变大B.不变C.变小4.如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来，在圆柱体下方的“屏”上留下影子，影子的形状应该是（

）。A.圆形B.长方形C.椭圆形2.计时工具的秘密公元1583年，意大利科学家伽利略发现摆摆动的等时性。自此，计时工具得到了进一步发展，某五年级的同学重走古人发明摆钟之路，为了制造1分钟摆动60次的摆，做了关于“摆的快慢与哪些因素有关”的相关研究，实验数据如下：摆摆绳长度摆动幅度摆锤质量15秒摆动次数第一次第二次第三次①号摆20厘米40°30克1818182号摆30厘米40°30克1320133号摆20厘米40°60克1718184号摆30厘米60°30克1313131.根据上表的信息，要研究摆动快慢与摆绳长度的关系应该选________号摆。在这个实验中，应保持不变的条件是________、________，分析表中数据，可以得出的结论是________________________________。2.由于记录员粗心，在表格中填错了一个数据，你认为这个数据最有可能改成________。3.实验中对摆动次数的理解正确的是（

）。A.摆在1秒钟内摆动的距离B.摆动一个来回算摆动一次C.摆动一个来回算摆动两次4.通过数据分析，发现摆的快慢和________、________没有关系。5.根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应（

）。A.略小于20厘米 B.在20～30厘米之间 C.大于30厘米3.小明同学在探究影响摆的快慢的因素有哪些？记录了摆在15秒内的摆动次数，数据如下：组别摆绳长（厘米）摆锤质量（克）在15秒内的摆动次数（次）第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212（1）由A和B组的数据可知，这是研究摆的快慢与________的关系，需改变的条件是________，控制不变的条件是________和摆幅的大小，分析数据我们可发现：摆的快慢与________。（2）由A组、________组和________组这三组数据可知，这是研究摆的快慢与摆绳的长度的关系，需改变的条件是_______，控制不变的条件是________和摆幅的大小，分析数据我们发现：摆的快慢与摆绳的长度________（填“有关”或“无关”），摆绳越短，摆的摆动就越________。（3）如果我们要做一个1分钟摆动60次的摆钟，摆绳长约为________厘米。4.实验：小明为了研究摆的快慢与哪些因素有关，做了如下实验。在研究摆的快慢与摆绳长度的关系实验中，小明记录的数据如下表。不同绳长的摆30秒内摆动次数摆绳长度30厘米20厘米10厘来第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次（1）该实验中，改变的条件是__________，不变的条件有__________、__________等。（2）实验过程中要进行反复实验，这样做的目的是__________（3）从该实验可以获得结论：摆的快慢与摆绳的长度__________（填“有关”或“无关”），摆绳越___________，摆动越慢；摆绳越__________，摆动越快。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.火山喷发；地震

2.关节；神经系统；骨；关节3.大脑4.尺子；反射5.心脏；血液；血管6.光的反射；2（或两）三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.看太阳的位置、量日影的长度和位置。2.开始时水位高，压力大，水滴得快。随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢。因此，要保持水钟里的水以固定的速度往下流，就需要控制杯底孔的大小和杯中的水位保持在一定的高度上。六.综合题1.1.A2.B3.A4.A2.1.①、②

摆的幅度

摆锤质量

在其它条件不变时，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越慢。2.133.B4.摆的幅度

摆锤质量5.B3.（1）摆锤质量