教科版三年级上册科学期末测试卷（培优b卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（

）。A.风扇可以让周围的空气流动

B.风扇可以压缩空气

C.空气没有质量2.用酒精灯加热物体时，应用（

）。A.焰心加热

B.内焰加热

C.外焰加热3.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（

）。A.秋分

B.立秋

C.处暑4.水结冰后体积（

）。A.变小

B.变大

C.不变5.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（

）。A.比较准确地计算出食盐的溶解能力

B.保持实验的趣味性

C.加快溶解速度6.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（

）。A.0℃

B.10℃

C.－10℃二.填空题(共6题，共22分)1.测量水温时，手拿温度计的（

），将温度计的（

）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（

）。2.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（

），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（

），例如：轮胎、篮球、足球。3.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（

）。4.物体可以分为三种类型：固体、液体和（

）。5.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（

），最高温出现在（

）左右。6.我们在做水能溶解的实验时，要（

）地加入要溶解的物质，直到（

）为止。三.判断题(共6题，共12分)1.我们把纸放进水里，纸会变湿。（

）2.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（

）

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（

）4.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（

）5.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（

）6.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题：给下列物质分类。空气

液体

醋水

气体

树叶石头

固体

牛奶五.简答题(共2题，共10分)1.什么是溶解？2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。六.综合题(共4题，共33分)1.分离食盐和水。1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（

）。A.过滤

B.蒸发

C.沉淀2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（

）。A.内焰

B.焰心

C.外焰3.使用酒精灯时，方法正确的是（

）。A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（

）的方法将火熄灭。A.浇水

B.用书本扑打

C.用湿抹布盖上去2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。名称：（

）（

）

（

）（

）实验：（

）（

）

（

）（

）名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；G装水；H做结冰和融化冰的实验3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？4.综合拓展。混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!（1）先用（

）从混合物中吸出铁屑。（2）再把混合物倒入水中,这样，（

）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（

）。（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（

）了。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A二.填空题1.上端；下端；持平2.缩小；弹性3.平行4.气体5.高；14点6.一份一份；不能溶解三.判断题1.√2.√

3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。2.工具：雨量器。注意事项：将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线要与液面平行；读数时要加上单位“毫米”。六.综合题1.B；C；B；C2.名称：C、A