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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(

)。A.立方块

B.圆柱块

C.橡皮块2.下列图片是蜜蜂的(

)。A.

B.

C.3.通过观察,我们发现水是(

)的。A.无色、透明、会流动

B.白色、透明、会流动4.正确闻不明物体气味的方法是(

)。A.

B.

C.5.下面的(

)不是动物。A.

B.

C.6.关于空气的认识,下面正确的是(

)。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气二.填空题(共6题,共30分)1.观察蜗牛要先用(

)观察,再用(

)观察。2.和蜗牛相似的动物有(

)、(

)、(

)等。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(

)可以溶解,(

)不能溶解。①盐;②红糖;③小石子4.我们周围常见的物体有(

)、(

)、(

)、(

)。5.蚯蚓可以使土壤(

),有利于植物的生长。6.测量物体轻重的实验步骤是(

)——(

)——(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(

)2.水和木块有重量,空气没有重量。(

)3.水和牛奶都是没有味的。(

)4.所有动物都有触角。(

)5.空气没有形状。(

)6.天平平衡,说明两边的物体一样重。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.

有脚

没有脚五.简答题(共2题,共10分)1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题(共4题,共26分)1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

)2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(

)。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(

)。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(

)。A.加盐

B.加水

C.加糖3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较(

)、(

)、(

)、(

)等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。4.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有(

)、(

)、(

)。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:(

)参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.A二.填空题1.肉眼;放大镜2.蛞蝓;螺;蛤3.①②;③4.铅笔;格尺;橡皮;文具盒5.疏松6.预测;掂一掂;称一称三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合

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