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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(

)。A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级2.下列关于空气和水的描述,正确的是(

)。A.空气没有质量,水有质量

B.空气可以流动,水也可以流动

C.空气是无味的,水是有点甜的3.下图所示的实验操作正确的是(

)。A.

B.

C.4.大约在1593年,意大利科学家(

)发明了世界上第一支温度计。A.伽利略

B.华氏海特

C.阿尔伯特5.由实验可知,热的空气会(

)。A.上升

B.下降

C.摇摆6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(

)。A.往杯中加水

B.不断搅拌

C.加热使水蒸发二.填空题(共6题,共22分)1.我们可以借助(

)和(

)来验证空气有质量。2.人体的正常体温是(

)℃。3.我们通常利用酒精灯火焰的(

)给物体加热。4.水在自然界同时有液态、(

)和(

)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(

)。5.温度计。

读作:(

写作:(

)6.(

)是气态的水,存在于(

)中。三.判断题(共6题,共12分)1.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(

)2.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(

)3.空气可以被压缩到体积为0。(

)4.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(

)5.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(

)6.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量降水量

测量气温

测量风速

测量风向五.简答题(共2题,共10分)1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。2.人吹电风扇时,为何会感到凉快?六.综合题(共4题,共32分)1.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低?2.最高温度、最低温度分别是多少?3.一天中气温的变化有规律吗?2.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。①白天的风由(

)吹向(

),因为海洋白天升温慢,气温(

),陆地升温快,气温(

)。②夜晚的风是(

)吹向(

),因为陆地晚上气温(

),海洋晚上气温(

)。③在大自然中,由于两地的(

)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(

)产生了流动,形成了(

)。3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)1.实验中观察到的现象是(

)。A.纸湿了

B.纸没有湿2.如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是(

)。A.纸湿了

B.纸没有湿3.如果上面实验中,纸没有湿,说明(

)。A.空气是有质量的

B.空气能占据空间

C.空气是一种气体4.如果杯子的底部有一个破洞,那么(

)。A.纸一定不会湿

B.无法确定纸会不会湿

C.纸一定会湿4.云量分布图。(

)天气

)天气

)天气参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A6.A二.填空题1.豆子;皮球2.通风、不被阳光直接照射的地方3.外焰4.气态;固态;温度的变化5.十摄氏度;-5℃6.水蒸气;空气三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。2.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。六.综合题1.1.下午(午后两点)温度最高。清晨(日出前后)温度最低;2.最高29℃,最

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