苏教版小学四年级下册科学期末测试卷a4版

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西2.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的3.下列有关昆虫的说法中，错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角，胸部有三对足C.都有两对翅4.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的5.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.妈妈孵化长成小动物6.月相变化的规律依次为(

)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——满月7.火车铁轨都有间隙，这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩8.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界总数的(

)以上。A.50%B.60%C.80%9.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(

)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条10.米在(

)的环境中易生虫。A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿二.填空题(共10题，共40分)1.我们常用的温度计是利用了液体(

)的科学原理制成的。2.有些鱼类需要在不同的水域进行(

)迁徙，以保证正常(

)和(

)，这种行为被称为洄游。3.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。4.昆虫的一生在(

)、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。5.月球上的(

)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。6.物体的冷热程度叫(

)，通常用(

)（℃）来表示。7.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。8.自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为(

)；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为(

)。9.青苔是(

)，它会对环境变化作出(

)，它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。10.月球围绕(

)运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。三.判断题(共10题，共20分)1.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。(

)2.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)3.日晷是一种计时工具。(

)4.在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。(

)5.霜是固态的水，露是液态的水。(

)6.月球上没有空气、水，自身不发光，但能够反射太阳光。(

)7.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)8.冰、霜、雨、露、雪是水的不同状态。(

)9.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)10.生物和非生物具有不同的特征，它们之间也没有联系。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。哥白尼

“大陆漂移说”魏格纳

“地球中心学说”竺可桢

《浑天仪注》张衡

《物候学》五.简答题(共6题，共24分)1.小明妈妈用锅烧水煮面，当水烧开时，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。2.蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。3.冬天进入室内，为什么镜片上会出现小水珠？4.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？5.请你举例说明1.5亿千米有多远。6.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。六.综合题(共3题，共38分)1.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会(

)变成水蒸气，水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。2.研究如何减小液体的阻力。1.将四块等重且不同形状的物体流线体、球体、立方体、锥体同时放入装有大半瓶洗洁精的塑料瓶里，比较它们_______________的速度。2.保持不变的条件是_______________、_______________、_______________、需要改变的条件是_______________。A．物体的重量

B．下落的高库

C．物体的形状

D．下落的时间3.下沉速度最快的是_______________。4.实验结论：_______________在液体中运动时所受的阻力较小，运动较_______________（填“快”或“慢”）。3.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。时间（时）8910111213141516影长（厘米）60352211611223560（1）从表中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）从实验中可以知道，决定同物体影子长短的是________。（3）小兰在实验中还发现物体影子的方向与太阳的位置有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的______。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.热胀冷缩2.季节性；繁殖；越冬3.发光；反射；卫星4.形态5.环形山6.温度；摄氏度7.观察日记8.生物；非生物9.生物；反应；水；空气；阳光10.地球三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.水加热会蒸发，蒸发的水蒸气遇冷会凝结，出现白汽。2.卵、幼虫、蛹、成虫3.水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做凝结。4.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。5.地球到太阳的距离