教科版三年级下册科学期末测试卷【a卷】

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.抽丝的最佳时机是（

）。A.结茧后1-2天

B.结茧后6-7天

C.蚕蛾羽化后2.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（

）。A.两个台球肯定都运动

B.两个台球都静止

C.至少有一个台球会运动3.刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（

）。A.还不会吃桑叶，需要喂奶

B.黑色，有毛

C.到处找妈妈4.（

）是我国古代的一种计量时间的仪器。A.望远镜

B.日晷

C.指南针5.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（

）。A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢

B.有一些羚羊跑得比猎豹快

C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快6.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（

）。A.陆地面积都比海洋面积小

B.都有丰富的液态水

C.都是球体二.填空题(共6题，共38分)1.蚕卵的外部形态包括（

）、（

）、（

）等。

2.运动的快慢就是常说的（

），可以用（

）内通过的（

）来测量。3.影子产生的条件是：（

）、（

）、（

）。4.我国古人凭直觉和臆想认为天是（

）的，地是（

）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（

）。地球是太阳系中的一颗（

）。5.（

）、（

）和（

）是影子产生的条件。改变（

）和（

）间的距离能改变影子的大小。6.我们可以利用现代技术，如（

）系统确定物体的方位。三.判断题(共6题，共12分)1.同一顶帽子，产生的影子形状都相同。（

）2.速度的单位只有“千米/时”。（

）3.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（

）4.对同一个物体，我们只有一种方法能让它运动。（

）5.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（

）6.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海

太阳有丰富的液态水和空气

地球有动物和植物生存

月球会产生黑子和耀斑五.简答题(共2题，共13分)1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些不同？

2.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。六.材料题(共1题，共9分)1.阅读资料回答问题。

我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山”这个名字是伽利略起的，它在希腊文中的意思是“碗”，所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构，酷似地球上的火山口，四周高如山、成环状，中央有一块圆形的平地，外围是一圈隆起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面，或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里，小的不过是些凹坑；直径大于1公里的环形山总数33，000多个，占月面的7-10%。最大的环形山是南极附近的贝利环形山，直径295千米，比海南岛还大一点。而小的环行山甚至可能是一个几十厘米的坑洞，数不胜数。环形山的形状各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达8000多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫做“中央峰”。环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼环形山、牛顿环形山等，其中以我国古代科学家名字的有4座：石申环形山、祖冲之环形山、张衡环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户而命名的环形山叫“万户环形山”。为了便于研究，人们对环形山进行了许多分类。其中，有个日本学者1969年提出一个环形山分类法，将环形山分为克拉维型（古老的环形山，一般都面目全非，有的还山中有山），哥白尼型（年轻的环形山，常有“辐射纹”，内壁一般带有同心园状的段丘，中央一般有中央峰），阿基米德形（环壁较低，可能从哥白尼型演变而来），碗型和酒窝型（小型环形山，有的直径不到一米）。（1）月球上的最大的环形山是哪座山？（2）科学家将月球上的环形山分为几类？（3）带有辐射纹的环形山通常是什么类型的环形山？七.综合题(共4题，共29分)1.阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？并写出你的依据。2.综合应用。1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？3.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。4.某同学在演示为什么太阳和月球看上去差不多的实验时，绘制了下图，请回答下列问题。（1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？（2）此时，可能观察到什么天文现象。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.大小；形状；颜色

2.运动速度；单位时间；距离3.光源；遮挡物；光屏4.圆；方；麦哲伦；行星5.光源；遮挡物；屏；物体；光源6.GPS（或北斗）三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蚕蛹与幼虫比较，蚕蛹的身体缩短了，颜色由青白色变成深褐色，身上的体节减少了，腹部的足消失了，已有翅的雏形。

2.从台州登陆，先往西北方向，再逐渐的转为北方向从湖州出浙江省。经过台州、金华、绍兴、杭州、湖州。六.材料题1.（1）月球上最大的环形山是贝利环形山（2）五类：克拉维型、哥白尼型、阿基米德形、碗型和酒窝型（3）带有辐射纹的环形山是哥白尼型的环形山七.综合题1.答：碰撞说；第一幅图中有外来星球飞向原始地球，图二外来星球与地球相撞，图三空中有激射出去的天体及地球上的物质，这些物质相互吸引，最终形成了图四中的情景，即形成了月球，故上图符合了碰撞说。

2.1.小球在起点的东南方32厘米处。2.在确定方向后，根据小球沿轨道运动的路线，描述