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文档简介

苏教版科学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列物质中,不能产生热对流现象的是(

)。A.固体B.液体C.气体2.做饭冒出的“白气”是(

)。A.小水滴B.水蒸气C.空气3.在美术课上,进行美术创作所依靠大脑的主要功能是(

)。A.记忆功能B.运动功能C.创造功能4.达尔文在(

)一书中提出了进化论的观点。A.《物种起源》B.《生物的进化》C.《用进废退》D.《贝格尔号》5.一次车祸后,王叔叔只是左侧肢体出现了瘫痪症状,由此你可以推断出王叔叔在这次车祸中可能是他脑的(

)部分受到了伤害。A.大脑B.小脑C.左脑D.右脑6.下面对热传递过程表述正确的一项是(

)。A.热对流需要直接接触B.热传导是循环传递C.热辐射是不依赖任何外界条件向外传递热能的一种传热方式7.水在三态之间的变化主要(

)。A.与水吸收热量或放出热量有关B.与水的质量有关C.与水的体积有关8.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是(

)。A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行9.脊髓位于(

)中间。A.头骨B.脊柱C.全身各器官10.部队战斗中,传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经二.填空题(共10题,共44分)1.霜的形成条件之一是空气温度在(

)以下。2.天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上(

)成小水滴,这就是露。3.(

)是接受声音的感觉器官,听神经将信号传递给(

),由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉。4.能够自己发光的物体叫做(

)。光在空气中是(

)传播的。5.两千多年前,我国古代学者(

)发现了一个有趣的现象,光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为(

)。6.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的(

)。7.开启的电灯,点燃的蜡烛都是(

)。8.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。9.红、绿色光混合成(

)光;红、蓝色光混合成(

)光;绿、蓝色光混合成(

)光;红、绿、蓝色光混合成(

)光。10.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在低空就是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。(

)2.皮影戏利用的是光沿直线传播的原理。(

)3.烙饼时,火的热传递给锅面,饼与锅面接触,热传递给饼,饼受热变熟了。(

)4.平原地势低,地表起伏大。山地地势高,地表起伏很小。(

)5.太阳、月亮、闪电等都是光源。(

)6.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(

)7.长期不吃早饭不会影响我们的大脑。(

)8.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。(

)9.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。(

)10.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题:将生活中的现象与对应的热传递方式相连。阳光照在身上暖暖的热传导烙饼冬天使用暖气使房间变暖

热对流太阳灶吸热用暖手宝暖手热辐射走马灯转动五.简答题(共6题,共24分)1.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害?(至少三点)2.时不时的雨总会从天而至,那天上的水有没有降完的时候,为什么?3.动物建造的庇护所的功能有哪些?(至少三点)4.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空气中的水蒸气又来自哪里?5.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每种各举两例)6.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。六.综合题(共3题,共30分)1.如图,在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。1.三个杯子中,(

)是热的良导体,(

)和(

)是热的不良导体。2.用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(

)。3.几分钟后,(

)中的水冰得最快。4.请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。2.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料:水循环模型、小草、冰块。实验步骤:组装好水循环模型。在小池内注入水,四周种上小草。盖好罩子,放上冰块,观察模型内的水循环。①实验现象:经过一段时间的观察,罩子内有____________,小池内壁也有__________。②实验结论:水循环是多环节的自然过程,全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄;________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节,这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡,也决定着一个地区的水资源问题。3.探究双层玻璃的保温效果实验:(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得(

),因为双层玻璃能(

)。(2)利用了空气是(

)的特性,让热传导和热辐射大大(

)。(要求:选择下面正确的字母填入括号内)A.热的不良导体

B.减少

C.慢

D.保温参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.C二.填空题1.0℃2.凝结3.耳朵;大脑4.光源;直线5.墨子;小孔成像6.反射7.光源8.紫;靛;蓝;绿;黄;橙;红9.黄色;紫色;青色;白10.云三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。2.没有;江河湖海、地面上的水,被太阳晒热,不断地蒸发,变成水蒸气飞散到空气中,水蒸气在空中受冷变成云,云变成雨、雪等落到地面;地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下,地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海,于是,水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中,降水仅仅是整个水循环中的一个环节,因此天上的水是降不完的。3.休息、哺育后代、抵御天敌等4.雨和雪降落到地面上后,渗透到地下或流入河、海中,再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。5.自然光源:萤火虫、太

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