苏教版科学四年级下册期末测试卷【综合卷】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列动物中，(

)是昆虫。A.蜈蚣B.蜘蛛C.蜜蜂2.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。3.蒲公英主要借助(

)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工4.下列动物中，属于昆虫的一组是(

)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁5.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动6.一般情况下，当温度降低到(

)时，水会结冰。A.100℃B.0℃C.1℃7.蚕每脱一次皮，颜色越来越浅，身体也长大一些，在吐丝结茧前要脱皮(

)。A.2次B.4次C.6次8.观察小动物的家时，不能做的事情是(

)。A.伤害小动物B.保护小动物的家C.不干扰小动物的活动9.水遇冷会结冰，水结冰后它的体积(

)。A.变大B.变小C.不变10.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(

)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条二.填空题(共10题，共40分)1.蜻蜓的眼睛是(

)，翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞，还会像直升机那样悬停在空中。2.绝大多数物体在受热时会(

)，受冷时会(

)，我们把物体体积的这种变化叫(

)。3.你知道的昆虫有(

)。4.蚕卵是椭圆形的，呈(

)色。5.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(

)。6.自然环境变化的原因包括(

)原因和(

)原因。7.常见的动物繁殖方式有(

)和(

)，像人类这样直接生出后代的方式叫(

)；像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。8.种子的内部结构包括(

)和(

)。9.自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为(

)；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为(

)。10.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们养蚕时候，应该把蚕放在具有明亮光线的地方。(

)2.雄蛙鸣叫是雄青蛙在求偶。(

)3.至今，人类已发现150多万种动物，其中昆虫占80%。(

)4.蚁蚕是蚂蚁的宝宝。(

)5.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)6.让瓶子吹泡泡是利用热胀冷缩的原理。(

)7.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(

)8.一般会在植物叶片上观察到露水是一天中的下午。(

)9.姜、红薯、莲都是用茎繁殖后代的。(

)10.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题，共24分)1.写出宝石花的繁殖过程。2.蚕蛾的身体有哪些特点？3.地球图片各颜色所表示的含义。4.太阳的高度在一日内的变化？5.日晷是怎样制成的？6.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？六.综合题(共3题，共34分)1.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下：时间/分钟01234567温度/℃155200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中（1）试管中清水温度的下降速度是(

)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在(

)℃开始结冰。结冰的原因是水(

)（选填“受热”或“受冷”）。（3）水结冰后，体积(

)（选填“增大”“减小”或“不变”）。（4）用温度计测量水温时，温度计(

)（选填“能”或“不能”）接触试管壁。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：3.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.B二.填空题1.复眼2.体积膨胀变大；体积收缩变小；热胀冷缩3.蚂蚁，毛毛虫，苍蝇，蚊子等4.淡灰5.卵生6.自然；人为7.胎生；卵生；胎生；卵生8.种皮；胚9.生物；非生物10.下；上；无关三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。2.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。3.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。4.一天中太阳高度变化规律是低→高→低。5.日晷是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成的。6.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。六.综合题1.先快后慢；0；受冷；增大；不能2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此推测地球的