教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【原创题】_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【原创题】_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【原创题】_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【原创题】_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【原创题】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面可以用自制纸带直接来测量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度2.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计3.甲和乙比较，（

）。A.甲比乙长

B.甲比乙短

C.甲和乙一样长4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（

）次。A.1

B.2

C.35.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（

）个格的长度。A.6

B.7

C.8二.填空题(共6题，共40分)1.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。2.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。3.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。4.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。6.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。三.判断题(共6题，共12分)1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（

）2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）3.比较的标准有很多。（

）4.比较距离时，只标出起点就可以。（

）5.测量纸带是世界通用的测量工具。（

）6.在比较距离时需要标出起点和终点。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共17分)1.比一比：从短到长依次排起来。2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。1.桌子有（

）块橡皮长2.桌子有（

）拃长。3.为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（

）。A.橡皮

B.手3.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.卷尺；直尺；软尺

2.大拇指；中指

3.（1）提高速度

（2）方便计数

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

6.零三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论