三年级上册美术教学设计-第17课 剪纸｜苏少版

/教学设计课程名称：三年级上册美术教学设计课程教材：《苏少版美术》三年级上册课时安排：1课时教学目标：1.让学生了解剪纸的基本概念、特点和制作方法，培养学生对民间艺术的热爱。2.通过观察、实践、交流等活动，提高学生的审美情趣和动手能力。3.培养学生团结协作、互相学习的良好品质。教学内容：1.剪纸的基本概念、特点和制作方法。2.学习剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。3.创作一幅具有创意的剪纸作品。教学重点与难点：重点：了解剪纸的基本概念、特点和制作方法，掌握剪纸的基本技巧。难点：如何设计剪纸图案，使作品具有创意和美感。教具与学具准备：教具：剪纸作品、彩纸、剪刀、尺子、画笔、投影仪等。学具：彩纸、剪刀、尺子、画笔等。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师展示一些剪纸作品，引导学生欣赏和讨论，让学生初步了解剪纸的特点和魅力。2.教师简要介绍剪纸的起源和发展，激发学生对剪纸艺术的兴趣。二、新课讲解（10分钟）1.教师讲解剪纸的基本概念、特点和制作方法，让学生对剪纸有更深入的了解。2.教师演示剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等，让学生观看并进行实践操作。三、课堂实践（10分钟）1.学生按照教师的要求，进行剪纸创作实践。2.教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。四、作品展示与评价（5分钟）1.学生展示自己的剪纸作品，进行互相评价。2.教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。2.学生谈谈自己在创作过程中的收获和感受，进行自我反思。作业设计：1.完成一幅剪纸作品，要求具有创意和美感。2.写一篇关于剪纸艺术的小短文，介绍剪纸的特点和魅力。课后反思：本节课通过展示剪纸作品，引导学生了解剪纸的基本概念、特点和制作方法，让学生在实践过程中掌握剪纸的基本技巧。通过课堂实践，学生能够创作出具有创意的剪纸作品，培养学生的审美情趣和动手能力。同时，本节课还培养了学生的团结协作、互相学习的良好品质。总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生在剪纸创作方面取得了一定的成果。但在今后的工作中，教师还需不断探索和创新，提高教学效果，使学生在美术学习中获得更多的收获和快乐。一、新课讲解（10分钟）1.剪纸的基本概念、特点和制作方法：剪纸是中国传统的民间艺术之一，它以剪刀或刻刀为主要工具，将纸张折叠后进行剪切或刻画，形成各种图案和形象。剪纸具有独特的视觉效果和艺术魅力，其图案多样、寓意丰富，表达了人们的美好愿望和祝福。剪纸的制作方法包括折叠、剪切、刻画、拼贴等。2.剪纸的基本技巧：教师演示剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。折叠是将纸张折叠成一定形状，以便于剪切和刻画；剪切是用剪刀沿线条剪出图案；刻画是用刀片在纸上刻画出细节。教师边讲解边示范，让学生清晰地了解每个步骤的操作要领。二、课堂实践（10分钟）1.学生按照教师的要求，进行剪纸创作实践。学生可以选择自己喜欢的图案进行创作，也可以发挥自己的想象力，设计独特的剪纸作品。在创作过程中，学生可以运用所学的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。2.教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。教师关注每个学生的创作进展，给予他们个性化的指导和建议。对于遇到问题的学生，教师要耐心解答，帮助他们克服困难，完成作品。三、作品展示与评价（5分钟）1.学生展示自己的剪纸作品，进行互相评价。学生可以分享自己的创作思路和体验，其他学生则从图案设计、技巧运用等方面进行评价，给出自己的看法和建议。2.教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。教师要关注学生的努力和进步，尽量用鼓励性的语言评价他们的作品。同时，教师要针对作品中的不足，提出具体的改进意见，帮助学生提高。2.学生谈谈自己在创作过程中的收获和感受，进行自我反思。学生可以分享自己在创作过程中的心得体会，反思自己在剪纸技巧和创意方面的优点和不足，为今后的学习做好准备。五、创意与灵感激发（5分钟）1.教师通过展示不同风格的剪纸作品，引导学生探讨剪纸艺术在不同文化背景下的意义和表达方式。例如，中国的剪纸与波兰的Wycinanki、墨西哥的PapelPicado等有何异同？2.教师鼓励学生从日常生活和自然环境中寻找灵感，将他们对事物的观察和感受转化为剪纸图案。例如，学生可以观察树叶的形状、鸟类的姿态，然后将这些元素融入自己的作品中。六、技巧深化与探索（5分钟）1.教师引导学生尝试不同的剪纸技巧，如流不对称剪法、阴阳剪法等，让学生体验不同技巧带来的视觉效果。2.教师组织学生进行小组讨论，分享各自在创作过程中遇到的问题和解决方法，从而促进学生之间的交流和学习。七、综合与应用（5分钟）1.教师提出一个主题，要求学生围绕主题创作一幅剪纸作品。这可以是一个故事、一个场景或者一个抽象的概念。2.学生在教师的指导下，尝试将之前学到的剪纸技巧和创意灵感应用于新的作品中，完成综合性的创作任务。八、评价与反馈（5分钟）1.学生