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文档简介
人教版五年级语文(下册)期中水平测试题及答案
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序——四五六七总分
得分
三'把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
惊心动()力()狂澜()不犹
豫
不()争辩再接再()夜以
()日
句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望
他以后能()O
四'选择恰当的关联词语填空。(10分)
与其……不如……虽然……但是……尽管……还是……
1/7
不仅……还……因为……所以……只有……才……
(1)我们()把轮船停在港口,(—)冒着狂风暴雨前进。
(2)(一)从小学好本领,(—)更好地为国家建设出力。
(3)鲁迅()是伟大的文学家,(—)是伟大的思想家和革命家。
(4)(一)今天下雨了,我们(—)要去探望李老师。
(5)(—)长城是那样雄伟壮丽,(—)吸引了很多游客。
(6)一滴水(__)很小很小,(—)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖
海。
五、按要求写句子。(15分)
1、我寻找。(扩句)
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)
3、读书很惬意。(改为反问句)
4、书很神奇。(改为感叹句)
5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为"被"字句)
6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,
每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜
成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶
来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为
了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突
然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
2/7
可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
这绝对是一个足以致命的错误。
司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪
口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的
脸,脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。
但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就
此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。
惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出
来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气
味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最
快的速度发动猛攻。
得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会
征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;
也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂
巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收
到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地
被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每
年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。
每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到
了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了
一块警示牌:“嗨,不要打它。”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,
爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中
遇难,永远离开了他。
与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,
却往往被我们忽视。
3/7
1.联系上下文理解词语。
切实可
行:________________________________________________________________
永绝后
患:_________________________________________________________________
2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。
3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?
4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。
5.最后一个自然段在文中起什么作用?
6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。
七、习作。(20分)
一件小事、一句格言、一幅漫画,一个偶然的发现,都有可能引发我们的思
考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400
字。
4/7
5/7
参考答案
缠着糕饼吩咐懂事
沉浸榨油爱慕镜匣
杨梅国家姓氏家人造诣飘扬巩固高低出嫁
手指
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再
厉)。
四
与其不如只有才不仅还尽管还是因为
所以虽然但是
五
1、着急的我不停地寻找。
2、水流过草地。
3、难道读书不是很惬意吗?
4、书真是神奇!
5、这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。
6.我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。
六
1.从现今的实际看,能够达到的目标。能够完成的事情。一次性解决
问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。
2.司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。
3.这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最
有利的方法。
4.第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志
牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一
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