Unit8SectionA（GrammarFocus～3c）课件人教版八年级英语上册

SectionASectionA（GrammarFocus～3c）Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？英语⁠

⁠祈使句一、定义用于表达请求、命令、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句以动词原形开头，句末一般用句号或感叹号。二、用法1.祈使句中一般以动词原形开头，暗含的主语是you，通常被省略。2.句首或句尾常加“please”，表示“请”。please在句尾时需用逗号与前面句子隔开。三、结构1.肯定句式（1）行为动词原形＋其他成分Openthedoor，please.请打开门。（2）be动词＋其他成分（如形容词、名词或介词短语等）Becarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时你要小心。（3）Let＋宾语＋动词原形＋其他成分Let’sgotraveling.咱们去旅游吧。2.否定句式（1）Don’t＋行为动词原形＋其他成分Don’topentheletter，please.请不要拆开这封信。（2）Don’t＋be动词＋其他成分（如形容词、名词或介词短语等）Don’tbecareless.不要粗心大意。（3）①

以let开头的祈使句，如果后面接名词或第一、第三人称代词的宾格，可在let前面加don’t，也可在let后作为宾语的名词或代词后面加not。Don’tletmegowithhimtomorrow.＝Letmenotgowithhimtomorrow.不要让我明天和他一起去。②

以let’s开头的祈使句，必须在let’s后加not。Let’snotargue.让我们别争论了吧。（4）No＋名词/动词-ing形式，表示“禁止做某事”

。Nophotos！

禁止拍照！Nosmoking！

禁止吸烟！可数名词和不可数名词的区别名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。可数名词表示可直接用数目计算的事物；不可数名词表示不能直接用数目计算的事物。1.可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词只有单数形式。pen→pens钢笔（可数）bread面包（不可数）2.不定冠词a/an、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词在表示数量时，则用“冠词/基数词＋表示计量单位的名词＋of＋不可数名词”。anapple一个苹果

apieceofbread一片面包

fourcupsofwater四杯水3.可数名词复数前可用many，some，any，few，afew，alotof，lotsof等修饰；不可数名词前可用much，some，any，little，alittle，alotof，lotsof等修饰。manyteachers许多教师muchmoney许多钱4.可数名词作主语时，谓语动词与主语的单复数保持一致。不可数名词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。但当不可数名词前表示计量的名词是复数时，谓语动词用复数形式。Someboysareplayingbasketballontheplayground.一些男孩正在操场上打篮球。Waterisveryimportantforus.水对我们来说很重要。Thousandsofpiecesofdataarestoredinacomputer’smemory.在计算机的存储器中存有成千上万条数据。5.提问可数名词的数量用howmany，提问不可数名词的数量用howmuch。Howmanybooksdoyouhave？

你有多少本书？Howmuchsaltdoweneed？

我们需要多少盐？6.既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词的词语有：some一些

lotsof很多

alotof许多enough足够的

plentyof充足的

most大多数的Weneedsomemilk.我们需要一些牛奶。Weneedsomeoranges.我们需要一些橙子。※拓展※当一个名词作定语修饰另一个名词时，一般将中心名词变为复数形式。但man或woman修饰另一个名词，变复数时要将中心名词及man或woman都变成复数。agirlstudent→girlstudents女学生awomanteacher→womenteachers女教师amandriver→mendrivers男司机一、用所给单词的适当形式填空。1.

Keep

⁠（keep）quietinthelibrary！2.Don’t

swim

⁠（swim）intheriver，please！3.No

talking

⁠（talk）！4.Let’s

make

⁠（make）somedumplings.5.There

are

⁠（be）twocupsofteaonthetable.Keepswimtalkingmakeare二、单项选择。（

A

）1.

⁠carefully，please！Lookattheroadsign.Thereisaschoolahead.A.DriveB.TodriveC.DrivingD.Drives（

B

）2.David，

⁠maketroubleatschool.A.can’tB.don’tC.doesn’tD.mustn’tAB（

C

）3.—

⁠thedoor，please.—Comein，please.Thedoor

⁠.A.Beopen；opensB.Beopen；isopeningC.Open；isopenD.Open；opens（

A

）4.Ineedsomepaper，glueand

⁠.A.threepairsofscissorsB.threepairsofscissorC.threescissorsD.threepairofscissorsCA（

C

）5.—CanIhelpyou，madam？—Iwant

⁠.A.twoboxesofappleB.twocupofwaterC.twobowlsofporridgeD.twocupofcoffeeC三、完成句子。1.Youmustcutupthevegetablesbeforeyoucookthem.（改为祈使句）

Cut

⁠

up

⁠thevegetablesbeforeyoucookthem.2.Theyneedsomeyogurt.（改为否定句）They

don’t

⁠need

any

⁠yogurt.3.Drinkthemilkshake.（以Let’s开头改写句子）

Let’s

⁠

drink

⁠themilkshake.4.Weneedaspoonofhoney.（就画线部分提问）

How

⁠

much

⁠honeydoyouneed？Cutupdon’tanyLet’sdrinkHowmuch5.Theyneedthreebananas.（就画线部分提问）

How

⁠

many

⁠bananasdotheyneed？Howmany四、语法选择。

ThemostfamousfoodinKoreaiskimchi（泡菜）.

1

⁠isthefoodtheyeateveryday.Also，thereareabout190kindsofkimchi.Thereare

2

⁠kindsofkimchifordifferentseasonsoftheyear.Forexample，inspring，waterykimchi，whichiscalledMulKimchi，andChinesecabbage

3

⁠popular.Insummer，youngradish（萝卜）kimchi

4

⁠iscalledChonggakKimchiandcucumber（黄瓜）kimchiarecommon.

Koreaisasmallcountry.Therearenotenoughfields

5

⁠

vegetables.Inwinter，itoftensnowsanditisverycold.In

6

⁠olddays，peopletherefoundhotpeppers（辣椒）wereverygoodforthem.Theyalsofoundsaltywater

7

⁠helpthemkeepcabbagelonger，

8

⁠theymixedpeppers，saltandcabbagetogether.Theynameditkimchi.

Today，lotsofthingsareaddedtokimchi，suchasfish，lettuce，pears，applesandotheringredients.Somescientistssaykimchiisverygoodforourhealth，but

9

⁠don’tagree.Whatdoyouthink

10

⁠it？（

A

）

B.Its

C.They（

C

）

B.differences

C.different（

B

）

B.are

C.be（

B

）

B.that

C.whose（

C

）

B.growing

C.togrow（

C

）

B.an

C.the（

B

）

B.could

C.should（

A

）

B.and

C.because（

C

）

B.another

C.others（

A

）

B.on

C.forACBBCCBACA五、短文填空。请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。

help

a

next

apple

what

and

it

be

if

how

off

on

Doyoudrinkmilkeveryday？Weallknowthatmilk1.

is

⁠goodforourhealth，becauseithasmostofthethings—fat，pretein（蛋白质）andotherthingsthatweneed.Ithasalotofnutrients（营养物质）to2.

help

⁠childrengrow.It’srichincalcium（钙）andvitamins（维生素）.Calciumgivesusstrongbones（骨骼）.Doctorssaythatmilkisalsogoodforourteethandheart.Andaglassofwarmmilkhelpsusget3.

a

⁠goodnight’ssleep.Milkisgreat！ishelpa