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文档简介
击鼓传花游戏作文【9篇】记一次游戏击鼓传花作文篇一“雪花飘飘,北风萧萧”一阵美妙的歌声突然传来,教室里正在开演唱会,你猜我们在干什么?没错,我们在玩击鼓传花的游戏。游戏规则是只要林老师的击鼓声停止,手拿花的人要表演节目,游戏还没开始,有的同学就摩拳擦掌,跃跃欲试了。游戏开始了,阵阵敲声在同学们的耳边响起,空气中弥漫着大家的欢声笑语,仿佛教室正在进行一场军训。只见花从起点开始移动,渐渐的开始接近我,正当花传到徐俊杰的时候,我呼吸仿佛达到了高潮,手仿佛已经开始颤抖,那花像一颗不定时的。炸弹,随时感觉可能会爆炸,正当红领巾接到我手上的时候,我的心仿佛像一只小兔子一样上蹿下跳,与此同时我紧皱眉头,眼睛眯成了一条缝。似乎想与他决一死战,咚咚咚响声并没有停止,我松了一口气。突然在这时响声突然停止,我赶忙回头望去,原来是李想接到这颗不定时炸弹,直接他好不情愿的站了起来,驼着背,眼睛眯成了一条缝,嘴巴张了开来,手不停的抓着脑袋。好像一个打了败仗的士兵,心有不甘的唱了一首欢乐的《雪花飘飘》到现在为止,那首歌依然在我的耳边响起,真想再玩一次击鼓传花的游戏。击鼓传花作文篇二今天是一个晴朗的好天气,我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节,这次小蕾老师要带我们玩儿一个击鼓传花的游戏,同学们都激动万分,我也非常开心。游戏开始啦!最初,花离我还很远,但我内心已经有一丝紧张了。我心想:花呀,花呀,千万不要传到我这里呀!传到我的话,我就完了。突然,老师敲鼓的速度加快了,同学们都怕那朵红色的花停在自己的手里,因而传递花的速度也越来越快。那朵花已经传到我上一位同学了,我的心“砰砰”地加快了跳动。啊!到我了!我在心里默念:老师呀老师,千万不要停呀!不然我就完了,我可是最怕表演的。我迅速地把这枚炸弹传给了同桌。当花离开我的那一刻,我心中的大石头终于落了地。就在下一秒,鼓声停了下来,花落到了赵峥手里,他成了这次的幸运儿。只见赵峥不情不愿地从座位上站了起来,迈着沉重的步伐,走向了讲台。他把手伸进了箱子里,从中抽出一条纸条,打开一看,顿时傻眼了。他皱紧眉头,吞吞吐吐地把字条上的内容说了出来。顿时,同学们哄堂大笑,原来是大象鼻子转。愿赌服输,赵峥把左手放到鼻子上,右手捏住耳朵,站在原地转了起来。刚转了几圈儿,他就已经晕晕乎乎的了。幸好,我没有拿到花,不然我就惨了,我心里想着。转完十圈之后,赵峥摇摇摆摆地走回座位,看着他的样子,同学们又哈哈大笑。渐渐的,击鼓传花的游戏在同学们的欢笑声中落下了帷幕,我从中又收获了无尽的快乐。击鼓传花作文篇三那天是星期日的一天,我和小伙伴在楼下玩一个游戏,叫击鼓传花。规则是这样的:有一个人来击鼓,伙伴们则来传花。顺序是S形,到那个人把鼓声停止时,花在谁手中,那他就上来抽签表演,抽到什么就表演什么,然后下一轮游戏由他来击鼓。游戏开始了,只见主持人对果果耳边说话,不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了,只见伙伴们面如土色,花一会飞到地上,一会往天上飞,一会坠落下来……只见果果一扭头,哈哈……,乐乐手里抱着花,于是乐乐上来抽签,只见他抽了中间一张,于是他大声读出:“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃,果然是吃货的节奏,表演完了,下一次游戏开始,主持人故技重演——————又对乐乐小声说话,不知说什么?好,游戏再次开始了,只见乐乐再一次击鼓,等到伙伴们传到我时,没想到我还没给另一个小伙伴时,鼓声就停止了,唉,没办法,我只能上去抽了张签,耶,感谢上天,我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来,然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了,主持人小声地对我说:"击的短些,十秒左右就停下。”于是击了十下,扭头一看,原来是小明呀,于是他上来抽完签,继续了游戏……游戏是快乐的,游戏是美好的,游戏是一艘小船,它载着我们快乐的童年!击鼓传花作文篇四“咚、咚、咚、咚!”大家玩起了击鼓传花的游戏。“天哪!”赵宇惨叫一声,花第一个落到了他的手里,他站起来,从申老师手里抽到了纸条“唱两句”。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了,连说赵宇这签儿抽得好,还不住地起哄“唱两句、唱两句……”赵宇本来就腼腆,经我们这一阵乱催,他更像个娇滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来,满脸通红,唱起了“你是我的玫瑰,你是我的花……”。这两只手也不知该放哪儿好了,一会儿捂捂肚子,一会儿又挠挠脑袋,那歌就更不在调儿上了,真难听,幸亏是唱两句,再唱一会儿,狼都要来了。“哈哈……”我在笑林天树,他竟然抽中了“梳小辫”,可能是纸条有占卜的能力,卜到了这林中“大树”下辈子是女生,好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他,脸上似笑非笑,用双手把满脑袋唯一长的几根毛——刘海夹住一通神搓,嚓、嚓、嚓,林天树的小辫子搓成功了,像一枝待发的箭,立在了脑门子上,教室里顿时笑声一片。正在我盯着林天树傻笑不止的时候,鼓停了。妈呀!你是我的玫瑰,你是我的花,这花落到了我的家,我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对,竟让我学小熊舔手掌。唉!我怎么从一个人变成了一只熊了,这可连降了好几级呀!军令如山,不舔不行,没法子,舔吧。我伸出舌头,闭着眼睛,假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴,突然感觉当熊也挺好的,饿的时候,有自己厚厚的手掌当美餐,这可是极品呀!鼓不断地敲,花不停地传,笑声淹没了一切……击鼓传花作文200字篇五今天班队课上,龚老师请汪晋田上来教我们玩击鼓传花的游戏。我胆战心惊,心想:千万别传到我,千万别传到我,否则我就要上台表演节目了。“咚咚咚”鼓声响起来了,游戏开始了。同学们一个接一个地往后传花。传到了吴玥菱时,鼓声越来越急,弄得我的小心脏也跳得越来越快。心想着:汪晋田快停下,快停下,别敲了啊!突然一朵花出现在我的面前,落在了我的腿上。我还没反应过来,鼓声突然停下来了,真没想到万众挑一的传到了我。我紧张地从座位上站了起来,战战兢兢地走上讲台。我有点发晕,不知道该表演什么。同学们不断地鼓励我,我就唱起了小老鼠的歌曲。唱完后,台下响起了雷鸣般的掌声,我提着的心终于放下来!原来上讲台也没什么可怕的!击鼓传花作文篇六今天的作文课上,我们开展了一场愉快的游戏:击鼓传花。还没开始游戏,大家就已经兴奋万分。有的眼睛直发光,有的尖叫着,有的直接站了起来……老师公布了游戏规则:一个人击打黑板,台下的同学依次将“花”传递。当鼓声停止时,“花”在谁的手上,那位同学就要上台给大家表演一个节目。鼓声响起,大家开始紧张兮兮地传花。“哇,呵呵,哈哈……”尖叫声和欢笑声布满了整一个教室。一眨眼,“花”就到了我旁边那位同学的手上,我的心像一只飞蹦的兔子,似乎就要跳出嗓子眼了。我心想:“鼓你可千万别停,别停,别停啊!我还没准备好要表演什么节目呢!”说时迟那时快快,“花”到了我的手上,原本美丽耀眼的它一下子变成了烫手的山芋,我立马像丢手榴弹一样扔到前面同学的桌子上。“幸好,鼓声没停,逃过了一劫。”正当我暗自庆幸着的时候,鼓声停止了。哈哈,原来是陈灵萱中奖了。她满脸通红,忐忑不安地走上讲台,局促不安地站在那里,像极了断了线地木偶。直到老师提示说:“你可以背首诗啊!”陈灵萱这才回过神来,绞尽脑汁地想节目,最后,她背了一首《无衣》。第二轮开始,我本以为自己又会像上一轮一样在台下做吃瓜群众看表演。没想到,“花”刚到我手上时,鼓声就停止了。“鼓声,你怎么就刚刚停在我这呢?”我只好硬着头皮走上台,那时,每过一秒就像一年一样漫长。也许是幽默细胞在做怪,我鬼使神差地背了一首《咏鹅》。才刚背两个字,大家就已经笑得前仰后翻。我背完后,大家都已经笑得趴在地上了,就连老师都被我逗得哈哈大笑。这次游成,大家都玩得快乐极了!击鼓传花作文300字篇七今天我们班举行了击鼓传花的游戏。上课了,老师准备了鼓和一朵花,老师宣布说:“我们来玩一个游戏,叫击鼓传花。规则是鼓声只要一响就开始传花,鼓声一停花在哪个人手里,那个人就要上来抽纸条,抽到哪个节目就要表演什么节目。”游戏开始了,老师把鼓敲起来,我们就一个接一个地传着花,鼓声停了,那朵花落在了罗瑞琦手里,罗瑞琦就上台抽纸条,他抽到了“傻笑”,他忽然之间脸红了,老师给他加油!他不好意思地傻笑起来,我们给他非常响地掌声。“咚、咚、咚”鼓声再次响起来,我慌慌张张的把花递给了我同位,忽然鼓声停了,又落在罗瑞琦手里,他上台抽纸条,抽到了“大哭”,他直接大哭,然后很快的回到坐位,我们又给他掌声。花传到我手里,我的心里砰砰直跳,花传到我手里,我就赶紧把花传给同位,怕临到我。我想:“如果临到我,我可能没有这些同学表演得好。”这个游戏可以锻炼我们的速度、反应以及表演能力。击鼓传花作文篇八今天早上的第一堂课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我带同学们做个有趣的游戏—击鼓传花,鼓声停时,花落在谁的手里,谁就要表演一个节目。”“好!”大家兴奋得欢呼起来。老师悄悄的从身后拿了一朵红色的绢花,把它放在第一个同学的手里,又请了李利同学上去击鼓。游戏开始了,“咚咚咚……。”鼓声响起来了,绢花在同学们的手中快速的在同学们的传递着。同学们一个个屏住了呼吸,眼睛目不转睛的盯着绢花,伸出双手,一接到绢花,飞快地传到后面的同学手上,我还在害怕传到我的手上,我在心里沉沉的说:“鼓哇,慢慢敲,花儿,快点传”,但是花一眨眼就传了过来。我一把抓住绢花飞快地传到后面的同学,我才深深地舒了一口气,突然鼓声戛然而止。哈哈,绢花落在了李清的手里,几十双兴奋的眼睛望着他,“李清表演一个节目!”同学们高兴地大声叫着,他红着脸慢慢地走上了讲台,说“我给大家出几个谜语:一个人掉进水里就没有了,请你们说出谜底”。同学们七嘴八舌地议论起来,有的同学说是纸人,有的同学说是美人鱼,刘天宇迫不及待地说:“这个人是泥人”。“猜对了”。李清高兴的从讲台上走下来了。“咚咚咚咚……。”欢乐的鼓再一次响起来,同学们都沉浸在这欢乐的气氛中,啊!“击鼓传花”可真好!击鼓传花作文篇九今天上午,杨老师邀请我们四八班一起玩击鼓传花这个游戏,规则:“当音乐响起,所有人依次往后传花,当音乐停止的时候,花在谁那里,那人就完成相应的任务(或是好或是坏)。"好,第一轮游戏开始了。杨老师放了段诡异的音乐,然后同学们争先恐后地往后传,生怕自己被传到,最后被传到的是李丹宁。她真是幸运值爆表呀,一上来就拿了精美笔记本。然后李丹宁带着笑脸回到了座位上。接着,第二轮游戏开始了,这一次我在一片嘲杂声中欣赏音乐,花在我面前的时候音乐也停了。所以呢?我尴尬地走上台,这一次的任务是表演大猩猩,我笨拙的表演把观众弄的哄堂大笑。表演结束,我就回到了位置上去了。第三轮开始了,这一轮开始有人希望被选中,但是最后被传到了袁启瑄,她这个任务有些意思,是上台表演一个成语(已学过),下面的同学来猜。若猜中,就奖一个棒棒糖,若猜错,上台者就要唱一首音乐了。袁启瑄同学最终逃过了“劫难”。第四轮,也是最后一轮开始了。这一轮幸运儿是李昊霖。他的任务和上一轮是一样的,老师给他写了张纸条给他看了看。他就表现出惊恐的表情,双手捂住脸。然后,他
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