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文档简介

2023-2024学年甘肃省庆阳市镇原县数学五年级第二学期期末考试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.真分数一定小于假分数.(_____)2.分母为8的最简真分数共有4个。(______)3.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(_____)4.如果一个长方体的棱长总和是48cm,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是12cm。(________)5.1-+=0.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.A=2×3×3B=2×3×5,A和B的最大公因数是().A.3 B.2

C.6

D.367.把一根绳子剪成两段,第一段是米,第二段占全长的,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定谁长8.一个牙膏包装盒(如下图)的体积大约是50()。A.立方毫米 B.立方厘米 C.立方分米 D.立方米9.从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用()方法比较合适.A.平均数 B.中位数 C.众数10.钟面上的时针从12时顺时针旋转()度后到5时.A.180 B.90 C.150 D.360三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.从8时55分到9时15分,分针旋转了_____度。12.20以内的质数一共有(________)个。13.用一根长9.6米的铁丝围成一个正方体模型,这个模型的体积是(____)立方米.若将它的外表面糊上纸,应用(____)平方米的纸.14.用丝带捆扎一种礼品盒(如图),要捆扎这种礼品盒,丝带的长度不得少于厘米.15.分别用不同的数表示如图中阴影部分占整个图的多少。分数____百分数_____小数_____。16.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.17.八分之七的分数单位是(________),要再添上(_________)个这样的分数单位才会等于最小的合数.18.分数单位是的最大真分数是(_______),它与(_______)的和是最小的质数。19.把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米。20.分子是7的假分数有(_________)个,其中最小的是(________).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=12÷=×=÷18=÷=4×=+×=22.下面各题,怎样算简便就怎样算.-+1----+++23.解方程。x+=x-=x-(+)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。25.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?27.小红和明明带着同样多的钱去买数学本。小红花光了自己的钱,并向明明借了1元,刚好买了8本数学本。明明剩下的钱恰好还可以买4本数学本。那么数学本的单价是多少?28.一个棱长6dm的正方体鱼缸装满水后,再把水全部倒入一个底面积是24dm2的长方体鱼缸内,这时长方体鱼缸内的水深是多少dm?29.用一根4.8m长的铁丝正好围成一个正方体,这个正方体的体积是多少立方分米?30.两车同时从甲、乙两地相对而行,经过几个小时,两车首次相距40千米?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.2、√【解析】略3、×【解析】略4、√【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4即可求出长+宽+高的和,也就是长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和。【详解】48÷4=12(cm)故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对长方体棱长总和的理解与应用。5、×【解析】通过通分计算的结果是,而不是0。所以是错误的。【详解】故答案:错误二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.7、B【分析】根据分率和具体数的理解,米和无法比对,故把绳子看出单位“1”,平均分成了5份,第二段占了4份,那么第一段就是1份,以此即可选择。【详解】1-=<故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对分数的分率和具体数量的理解,分率是部分占整体的比例,不带单位,带单位的分数是具体数量,两者无法直接比对大小。8、B【分析】牙膏呈现的长方体的长、宽、高用厘米做单位比较合适,结合实际生活假设具体长度计算后,比较一下数量级即可。【详解】假设长10厘米,宽2厘米,高2厘米,则体积是10×2×2=40(立方厘米),接近50立方厘米,故答案为:B。【点睛】本题考查体积单位的感知,结合实际估算体积是解决本题的关键。9、C【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。中位数:将一组数据按由大到小或由小到大顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。【详解】根据这三个统计量的特点,本题选择众数比较合适。故答案为:C【点睛】本题考察了统计量的特点,众数说明身高都一样。10、C【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、120【分析】时针和分针的运动可以看做一种匀速的旋转运动,8时55分到9时15分,时针和分针都用了20分钟时间,由此再进一步计算它们旋转的角度。【详解】钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,因为从8时55分到9时15分有20分钟时间,所以分针旋转了30°×4=120°,故从8时55分到9时15分,分针转了120°。故答案为120。【点睛】在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形。12、8【分析】只有1和它本身两个因数的数叫质数,据此写出20以内的质数,数出个数即可。【详解】20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,共8个。故答案为:8【点睛】解答此题的关键是不重复、不遗漏的写出20以内的质数。13、0.5123.84【解析】略14、1.【解析】试题分析:根据题意和图形可知,所需彩带的长度等于两条长+两条宽+4条高+打结用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4,=60+40+100,=1(厘米);答:丝带的长度不得少于1厘米.故答案为1.【点评】此题属于长方体的棱长总和的实际应用,首先分清是如何捆扎的,然后根据棱长总和的计算方法解答.15、50%0.5【分析】先数出一共有多少个小长方形,再数出阴影部分一共占有多少个,然后根据分数的意义,写出这个分数,再用分子除以分母化成小数,再把小数化成百分数。【详解】图中一共有80个小长方形,其中阴影部分有40个;阴影部分就占=;1÷2=0.5=50%。所以分数是,百分数是50%,小数是0.5。故答案为,50%,0.5。【点睛】本题综合考查了分数的意义,约分的方法,以及分数、百分数、小数三者之间的互化。16、5.845.1【分析】要考虑5.8是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.8最大是5.84,“五入”得到的5.8最小是5.1,由此解答问题即可.【详解】“四舍”得到:5.8最大是5.84,因此这个数最大是5.84;“五入”得到的5.8最小是5.1,因此这个数最小是5.1.故答案为5.84,5.1.17、25【解析】略18、【解析】略19、;【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了7段,那么每段的长度就是全长的;用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。【详解】1÷7=;3÷7=(米);答:每段是这跟钢管的,每段长是米。故答案为:,。【点睛】本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解。20、7【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、161【解析】略22、-+=+=1--=1--=--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】略23、x=;x=;x=【分析】根据等式的基本性质解方程。【详解】(1)x+=解:x=-x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x-(+)=解:x-(+)=x-=x=+x=x=【点睛】此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、4dm【详解】60L=60dm360÷5÷3=4(dm)答:从里面量它的高是4dm.27、0.5元【分析】设数学本的单价是x元,根据“小红和明明带着同样多的钱,即8本数学本的价钱-1=4本数学本的价钱+1”,列方程解答即可。【详解】解:设数学本的单价是x元8x-1=4x+14x=2x=0.5答:数学本的单价是0.5元。【点睛】本题主要考查运用方程解决问题的能力,解题的关键是明确等量关系。28、9dm

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