2025届北京市西城区普通中学数学高一下期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

2025届北京市西城区普通中学数学高一下期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.《张丘建算经》中如下问题:“今有马行转迟,次日减半,疾五日,行四百六十五里,问日行几何?”根据此问题写出如下程序框图,若输出,则输入m的值为()A.240 B.220 C.280 D.2602.已知某路段最高限速60km/h,电子监控测得连续6辆汽车的速度用茎叶图表示如图所示(单位:km/h),若从中任抽取2辆汽车,则恰好有1辆汽车超速的概率为()A. B. C. D.3.单位圆中,的圆心角所对的弧长为()A. B. C. D.4.“”是“、、”成等比数列的()条件A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分又非必要5.若圆的半径为4,a、b、c为圆的内接三角形的三边,若abc=16,则三角形的面积为()A.2 B.8 C. D.6.从甲、乙、丙三人中,任选两名代表,甲被选中的概率为()A. B. C. D.7.等差数列中,已知,则()A.1 B.2 C.3 D.48.设a>0,b>0,若是和的等比中项,则的最小值为()A.6 B. C.8 D.99.已知直线与直线平行,则实数m的值为()A.3 B.1 C.-3或1 D.-1或310.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的定义域为A,若时总有为单函数.例如,函数=2x+1()是单函数.下列命题:①函数=(xR)是单函数;②若为单函数,且则;③若f:AB为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;④函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数.其中的真命题是.(写出所有真命题的编号)12.200名职工年龄分布如图所示,从中随机抽取40名职工作样本,采用系统抽样方法,按1~200编号,分为40组,分别为1~5,6~10,…,196~200,若第5组抽取号码为22,则第8组抽取号码为________.若采用分层抽样,40岁以下年龄段应抽取________人.13.在△ABC中,,则________.14.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每人所得份量成等差数列,且较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小一份的量为___.15.已知实数,是与的等比中项,则的最小值是______.16.设常数,函数,若的反函数的图像经过点,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前n项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若等差数列满足,且,,成等比数列,求c.18.在中,内角,,的对边分别为,已知.(1)求角的大小;(2)若,且,求的面积.19.已知三棱锥的体积为1.在侧棱上取一点,使,然后在上取一点,使,继续在上取一点,使,……按上述步骤,依次得到点,记三棱锥的体积依次构成数列,数列的前项和.(1)求数列和的通项公式;(2)记,为数列的前项和,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.20.如图所示,是一个矩形花坛,其中米,米.现将矩形花坛扩建成一个更大的矩形花坛,要求:在上,在上,对角线过点,且矩形的面积小于150平方米.(1)设长为米,矩形的面积为平方米,试用解析式将表示成的函数,并确定函数的定义域;(2)当的长度是多少时,矩形的面积最小?并求最小面积.21.在等比数列中,,.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据程序框图,依次循环计算,可得输出的表达式.结合,由等比数列求和公式,即可求得的值.【详解】由程序框图可知,此时输出.所以即由等比数列前n项和公式可得解得故选:A【点睛】本题考查了循环结构程序框图的应用,等比数列求和的应用,属于中档题.2、A【解析】

求出基本事件的总数,以及满足题意的基本事件数目,即可求解概率.【详解】解:由题意任抽取2辆汽车,其速度分别为:,共15个基本事件,其中恰好有1辆汽车超速的有,,共8个基本事件,则恰好有1辆汽车超速的概率为:,故选:A.【点睛】本题考查古典概型的概率的求法,属于基本知识的考查.3、B【解析】

将转化为弧度,即可得出答案.【详解】,因此,单位圆中,的圆心角所对的弧长为.故选B.【点睛】本题考查角度与弧度的转化,同时也考查了弧长的计算,考查计算能力,属于基础题.4、B【解析】

利用充分必要条件直接推理即可【详解】若“、、”成等比数列,则;成立反之,若“”,如果a=b=G=0则、、”不成等比数列,故选B.【点睛】本题考查充分必要条件的判定,熟记等比数列的性质是关键,是基础题5、C【解析】

试题分析:由正弦定理可知,∴,∴.考点:正弦定理的运用.6、D【解析】

采用列举法写出总事件,再结合古典概型公式求解即可【详解】被选出的情况具体有:甲乙、甲丙、乙丙,甲被选中有两种,则故选:D7、B【解析】

已知等差数列中一个独立条件,考虑利用等差中项求解.【详解】因为为等差数列,所以,由,,故选B.【点睛】本题考查等差数列的性质,等差数列中若,则,或用基本量、表示,整体代换计算可得,属于简单题.8、D【解析】

试题分析:由题意a>0,b>0,且是和的等比中项,即,则,当且仅当时,即时取等号.考点:重要不等式,等比中项9、B【解析】

两直线平行应该满足,利用系数关系及可解得m.【详解】两直线平行,可得(舍去).选B.【点睛】两直线平行的一般式对应关系为:,若是已知斜率,则有,截距不相等.10、C【解析】

由,则只需将函数的图象向左平移个单位长度.【详解】解:因为,所以要得到函数的图象,只需将函数的图象向左平移个单位长度.故选:C.【点睛】本题考查了三角函数图像的平移变换,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②③【解析】

命题①:对于函数,设,故和可能相等,也可能互为相反数,即命题①错误;命题②:假设,因为函为单函数,所以,与已知矛盾,故,即命题②正确;命题③:若为单函数,则对于任意,,假设不只有一个原象与其对应,设为,则,根据单函数定义,,又因为原象中元素不重复,故函数至多有一个原象,即命题③正确;命题④:函数在某区间上具有单调性,并不意味着在整个定义域上具有单调性,即命题④错误,综上可知,真命题为②③.故答案为②③.12、371【解析】

由系统抽样,编号是等距出现的规律可得,分层抽样是按比例抽取人数.【详解】第8组编号是22+5+5+5=37,分层抽样,40岁以下抽取的人数为50%×40=1(人).故答案为:37;1.【点睛】本题考查系统抽样和分层抽样,属于基础题.13、【解析】

因为所以注意到:故.故答案为:14、【解析】

设此等差数列为{an},公差为d,则(a3+a4+a5)×=a1+a2,即,解得a1=,d=.最小一份为a1,故答案为.15、【解析】

通过是与的等比中项得到,利用均值不等式求得最小值.【详解】实数是与的等比中项,,解得.则,当且仅当时,即时取等号.故答案为:.【点睛】本题考查了等比中项,均值不等式,1的代换是解题的关键.16、1【解析】

反函数图象过(2,1),等价于原函数的图象过(1,2),代点即可求得.【详解】依题意知:f(x)=lg(x+a)的图象过(1,2),∴lg(1+a)=2,解得a=1.故答案为:1【点睛】本题考查了反函数,熟记其性质是关键,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)根据题意,数列为1为首项,4为公差的等差数列,根据等差数列通项公式计算即可;(2)由(1)可求数列的前n项和为,根据,,成等差数列及,,成等比数列,利用等差、等比数列性质可求出c.【详解】(1),,,故数列是以1为首项,4为公差的等差数列..(2)由(1)知,,,,,,法1:,,成等比数列,,即,整理得:,或.①当时,,所以(定值),满足为等差数列,②当时,,,,,不满足,故此时数列不为等差数列(舍去).法2:因为为等差数列,所以,即,解得或.①当时,满足,,成等比数列,②当时,,,,不满足,,成等比数列(舍去),综上可得.【点睛】本题考查等差数列的通项及求和,等差数列、等比数列性质的应用,解决此类问题通常借助方程思想列方程(组)求解,属于中等题.18、(1);(2).【解析】

(1)由二倍角公式得,求得则角可求;(2),得,由正弦定理得,再结合余弦定理得则面积可求【详解】(1)因为,所以,解得,因为,所以;(2)因为,所以,由正弦定理得所以,由余弦定理,,所以,所以.【点睛】本题考查二倍角公式,正余弦定理解三角形,准确计算是关键,是基础题19、(1).;(2).【解析】

(1)由三棱锥的体积公式可得是等比数列,从而可求得其通项公式,利用可求得,但要注意;(2)用错位相减法求得,化简不等式,分离参数,转化为求函数的最值.【详解】(1)由题意,∴,三棱锥的体积就是三棱锥的体积,它们都以为底面,因此它们的体积比等于它们高的比,即到平面的距离之比,又都在直线上,所以点到平面的距离之比就等于棱长的比,∴,,,∴.,则,时,,也适合.∴.(2)由(1),,,两式相减得:,∴.不等式为,即,设,则,∴当时,递增,当,递减,是中的最大项,.不等式对恒成立,则,∴或.故的范围是.【点睛】本题考查棱锥的体积,考查等比数列的通项公式,考查由求通项,考查错位相减法求和,考查不等式恒成立问题.考查数列的单调性,难度较大.对学生的运算求解能力要求较高.在由求时要注意需另外求解,证明数列单调性时可以有数列的前后项作差或作商比较.20、(1),;(2),.【解析】

(1)由可得,,∴.由,且,解得,∴函数的定

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