河北省雄安新区2024届高三三模语文试题及答案解析

语文试题

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成广5题。

材料一：

什么是文明？判断进入文明社会的标准是什么？西方学术界比较流

行的标准是“三要素”，即冶金术、文字和城市，这是根据西亚的两河

流域文明和北非的埃及文明归纳出来的。但是，世界上也不乏未同时具

备“三要素”的文明，如中洲的玛雅文明被公认为文明社会，但该文明

就没有制造和使用金属器；而辉煌的印加文明是没有文字的文明，可见，

这“三要素”并不是具有普遍意义的标准。

中国古代史籍把黄帝和炎帝时期作为中华文明的肇始，但其中关于炎

黄时代的记述有不少带有神话色彩，并不能作为信史。因此，学术界一

直以来都有对中华民族5000多年文明史持怀疑甚至否定态度者。国内史

学界很多人认为中华文明开始于中国历史上的第一个王朝——夏朝，国

外部分学者和国内个别学者则怀疑甚至否定夏朝是真正存在过的王朝，

认为古代中国进入文明社会的时间只能从符合国际学术界“三要素”标

准的商朝后期开始算起。

要想消除学术界存在的疑问，非常重要的是依靠考古发掘获得的新资

料来研究和证实中华文明起源、形成与早期发展的过程。上世纪80年代

以来，田野考古获得一系列重大发现，如在甘肃秦安大地湾遗址发现了

大型宫殿，在辽西的红山文化区发现了规模宏大的坛庙冢等。加之考古

学家夏鼐先生、苏秉琦先生提出了各自关于中华文明起源的研究思路，

促使学术界进一步关注中华文明起源问题。

2002年，由中国社会科学院考古研究所、北京大学考古文博学院牵

头，国内众多科研院所、高等院校参与的“中华文明起源与早期发展综

合研究”（简称“探源工程”）正式启动。探源工程以考古调查发掘为

主要手段，以现代科学技术为支撑，开展多学科交叉研究，目前研究工

作已经进入第五阶段，取得了丰硕成果。这一工程所揭示的中华文明的

丰富内涵、灿烂成就和对人类文明作出的重大贡献，极大地增强了中华

民族的历史自信与文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断

的精神动力。

中华文明源远流长、博大精深，是当代中国文化的根基，是维系全世

界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。中华文明的长河发端于

何时何地？流淌过怎样的曲折历程？这些问题牵系根脉，事关”何以中

国”。

（取材于王巍、施雨岑等的相关文章）

材料二：

发展水平相近的众多文明，散布在中国的四面八方，犹如满天星斗一

一已故的考古学界泰斗苏秉琦先生曾提出中华文明初始时期的“满天星

斗”说。多年来，探源工程专家聚焦浙江余杭良渚、山西襄汾陶寺、陕

西神木石防、河南偃师二里头等都邑性遗址，以田野考古为工作重心、

擦亮已经沉睡数千年的文明“星斗”，为实证5000年中华文明提供重要

证据。

经过多年努力，探源工程为我们展现了中华文明起源与发展的脉络。

由于各个地区具有不同的自然环境和生业基础，距今5000年前后中华大

地上的各个区域发展出各具特色的区域文明（古代国家雏形），这些文

明经历了不同的兴衰过程，呈现出百花争艳的局面。与此同时各个区域

文明彼此保持着较为密切的联系，相互交流，相互影响，逐渐形成了后

来成为中华文明核心基因的共性因素，如以玉为贵的观点、龙的信仰、

祖先崇拜、天人合一、礼仪制度、和合思想等。距今4300~3800年前，

由于环境变化和社会内部变化等原因，长江流域、黄河上游和下游以及

辽河流域等曾经盛极一时的区域文明相继发生衰变，而中原地区的文明

兼收并蓄、吸收周边地区文明的先进因素，迅速发展，持续崛起，成为

最为兴盛的文明，开启了以中原地区为核心的历史格局，形成了早期中

国，这种历史趋势可以概括为“中华文明的多元一体”。“多元一体”

也奠定了日后夏商周三代文明的基础，成为中华民族和多民族统一国家

形成的源头和远因。

值得一提的是，探源工程还提出了符合中华文明发展特征的文明判断

标准，为探索世界各地文明起源作出了中国学者的贡献。探源工程的专

家团队根据中国历史发展的实际，以历史唯物主义为指导，遵循恩格斯

“国家是文明社会的概括”这一观点，冲破了西方学术界文明“三要素”

理论的桎梏，提出了进入文明社会的新标准；社会阶层严重分化，出现

凌驾于全社会之上的王权和国家，具有可辨识王权和国家的物化标志，

即都城或其他大型公共设施的兴建、高等级建筑（宫殿）的出现、随葬

品丰富且有彰显墓主人尊贵身份的器具（礼器）的大型墓葬的出现、贵

重资源和高等级物品的生产和分配统治者所掌控、战争和暴力成为常见

现象、稳定的分层级的区域社会等。新标准的核心要义是国家的产生。

正是按照这一标准，中华文明探源工程论证了中华5000余年文明的

历史沿革和现实存在。同时，这一标准也符合世界其他原生文明的特点，

具有普遍意义，是中国学者对世界文明研究作出的有益贡献。

（取材于赵辉、王思北等的相关文章）

1.根据材料一和材料二，要论证“炎黄时期的古代中国已经进入文明

社会”这一观点，下面链接材料中的记载不能作为参考依据的一项是（）

（3分）

A.诸侯相侵伐

B.轩辕乃习用干戈

C.教熊黑猥琳猥虎

D.诸侯威尊轩辕为天子

【链接材料】

轩辕（黄帝）之时，神农氏世衰。诸侯相侵伐,暴虐百姓，而神农氏

弗能征，于是轩辕乃习用干戈,以征不享，诸侯咸来宾从。而蚩尤最为

暴，莫能伐。炎帝欲侵陵诸侯，诸侯威归轩辕。杆辕乃修德振兵，治五

气，艺五种，抚万民，度四方，教熊黑魏琳猥虎（均为猛兽）,以与炎

帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝

乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯威尊轩辕为天

±,代神农氏。

（取材于司马迁《史记•五帝本纪》）

2.有拍摄团队策划制作纪录片《何以中国》，第一部分依历史进程共

制作4集，内容同中华文明探源工程的阶段成果基本吻合，展现了早期

中国形成与发展的脉络。根据材料二，下列最可能成为这4集名称的一

项是（）（3分）

A.《秦汉》《星斗》《天下》《家国》

B.《摇篮》《星斗》《古国》《择中》

C.《家国》《星斗》《秦汉》《天下》

D.《摇篮》《古国》《择中》《星斗》

3.根据材料二，下列考古发现不符合判断文明社会的中国标准的一项

是（）（3分）

A.陕西神木石期巨型城址由外城、内城和皇城台构成，内有大型宫殿

建筑。

B.山西陶寺遗址出土的随葬品有瞿鼓和表明持有者掌握军事权力的

玉石钺。

C.河南安阳小屯村出土了万余片刻有文字的甲骨，内容涉及农耕、天

气等。

D.浙江良渚出土的祭祀用礼器“玉琮王”，表面有人兽合体的“神徽”图

案。

4.根据材料一和材料二，下列理解和推断不正确的一项是（）（3

分）

A.探源工程是在上世纪文明起源探讨及田野考古重大发现基础上的

进一步研究。

B.中华文明从纵向看是继承发扬中国文化的基础，横向看是联系全球

华人的纽带。

C.夏鼐先生关于中华文明起源的研究思路与苏秉琦先生“满天星斗”

说迥然不同。

D.判断文明的原有标准并不完全适用于中国，可见文明的发展有共性

也有个性。

5.我国学者提出的进入文明社会的新标准与国际学术界既有的“文明

三要素”相比有哪些不同的特点？请结合材料内容简要概括。（6分）

（二）现代文阅读II（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

树□在那里李云风

上

有一天，我发现家的正前方一百米的地方出现了一棵树。以前我从没

有看到它，它是一下子出现在那里的。这棵树至少五年的树龄了，五年

时间我不可能对它视而不见，它确实是凭空出现的，它是那种我们这里

不常见的松树，支支蓬蓬，泛着绿色，浓密的针叶挤在一起，很像回事

儿地占有了一小片空间。我到跟前仔细观察过，围绕它的土质浑然一体，

没有丝毫人工栽植的痕迹，一些零星的蕨菜和细草很自然地分布在四周，

怎么看它都在这里生长很久了，它大约有三米高的样子，树干粗粗糙糙，

表面的皮质排列成鱼鳞的模样，手触上去有一种坚硬的质感。我用力摇

了摇它，它几乎没有动，再摇，还是没有动。我确信了它与下面的大地

早已经接通了血脉，交融在一起。

这是一小块废弃的空地，除了一些零星的贴地植物，就没有其他的什

么了，如果不是这里突然冒出一棵树，我根本都不会注意这个地方。

下

我生活在一个小村里，左邻是一个单身男人，他每天除了沉默，就是

喝酒，喝酒时会说一些醉话，从屋里传出来，但也不会说得太多。右邻

是一个老人和一个十四五岁的男孩。男孩有着一头柔软的卷发和一双忧

郁的眼睛，漂亮，身子很弱，总是围在老人身边。他是老人的孙子，从

城里回乡下养病。他带回一条雪白色的狗，也很温顺。男孩围在老人身

边，狗围在他身边，村里人家几乎从不来往，都过着自己的日子。有时

在道上碰见，也会打上一声招呼，说上一两句话，然后各自走开，也不

多言。日子过得很慢，像水流一样，一天到来，一天过去，没有一丝缝

隙。

一天，老人门前停了一辆轿车，车上下来一对穿着时尚的男女，那是

老人的儿子儿媳。他们领着一个同样一头卷发，洋娃娃一样的男孩，下

了车，进到院子，进到屋里。偶尔会出来，有时是上厕所，有时站在院

中往村子的四下望。他们会在院里放一些鞭炮和烟花，但在过年的晚上

会放更多，发出的笑声也更大。我和单身男人也从屋里出来，站在自家

院中，把目光投向他们。一些过年的气氛从那里飘过来，一些兴奋也会

感染过来。但有时等不到他们热闹完，我们就会转回屋中。这时我会打

出一个程式化的电话，有时也会接到一个电话。

过了一段时日，邻院老人的儿子儿媳就走了，再次领着那个洋娃娃一

样的男孩走出院子，老人和他生病的孙子跟在后面。他们打开车门，一

个接一个地隐进车子，车子启动，离开，老人和他生病的孙子站在门前

望一会儿，再回到院里。他们的年过完了，我和左邻单身男人的年也过

完了。

日子重新开始，重新开始的日子一如既往地展开，铺开它时疏时密的

针脚。开门关门，走出院子，走进院子，直到有一天，我发现了那棵树。

我想把这件事告诉别人，但又不知道告诉谁。

直到一天早晨，我在门前碰到邻院的男人。他抬起鼓鼓的金鱼眼，尖

尖的喉头骨碌着，在我脸上搜寻。我指给他看。男人顺着我手指的方向，

望了一会儿，没说什么，转身走开了。又一年，老人门前停了一辆轿车,

这回是白色的。一对穿着时尚的男女从车上下来，还是老人的儿子儿媳，

他们又回来过年了。还是一年前的样子，只是那个洋娃娃一样的男孩长

高了许多，从院里迎出来的卷发男孩也强壮了许多，只是老人更老了。

又一年，年过完之后，卷发男孩也跟着父母离开了。他完全好了，身

体已经有了成年男人的雏形。邻院老人站在道上望了很久。我陪他说了

一阵话，很自然地说起那棵树，我又指给他看，说这次你看到了吗？他

顺着我手指的方向望过去，伫立着。我知道这次他看到了。这年夏天过

完了，秋天也过完了，冬天没有过完，老人就去世了。

又一个年来临了，老人门前再也没有一辆黑色或者白色的轿车出现。

我和邻院单身男人年三十的晚上，也就再没有看到很多的烟花。

日子还在过着，犹如浅水静流。我和邻院男人偶尔会说说话，我们再

也没有提起那棵树，都回避着。

（有删改）

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.男孩围在老人身边，狗围在他身边，朴实的生活画面，给冷清的山

村增添了生机。

B.单身男人每天除了沉默就是喝酒，有时会说醉话，可见生活对他来

说是单调的。

C.老人门前停的轿车先是黑色再是白色，后来再没轿车，意在表达生

活发生了变化。

D.他们的年过完了，“我们”的年也过完了，强调“过个好年”是人们的

美好愿望。

7.“照应”是小说创作常用的手法，它能增强小说的内在联系，让小说

更有魅力。下列对本文中“照应”的相关解说,不正确的一项是（）（3

分）

A”一天,，”一天,，”一天’’……“一年’，”一年,，“一年”…时间上的反复照

应，使小说形成循环复沓之美。

B.“右邻是一个老人”“只是老人更老了”“老人就去世了”，人物照应使

老人的坚毅性格变得突出，让人印象深刻。

C.“发现那棵树”“说起那棵树”“再也没有提起那棵树”，细节上的照应,

使小说的主旨内涵得以丰富和深化。

D."日子过得很慢。像水流一样”“日子还在过着，犹如浅水静流”，意

象照应和勾连使小说结构紧密，含义隽永。

8.请在标题的方框处填上一个单字动词，将标题补充完整，并以文本

为依据阐释你填写这个动填词的理由。（5分）

标题：树口在那里

理由：

»微型小说本就短小，作者却将其分成“上”“下”两部分，请结合文本

分析作者这样安排的意图。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：

曹玮之守秦州也，州之西，立文盈关。关之所在，最为要害；关之左

右，皆蕃俗也。玮以恩信结之，咸为之用，故秦州每岁出兵，以守文盈

关而已。秦州所守既寡，则州兵虽少而用足，粮草可以自给。自后师臣

守其旧规，不改增。文盈之西九十里，号张小哥族，亦名张遵。旧与邻

族有怨而本帐兵马衰耗常乞纳土前后师臣皆以难守不许。及范翔作陕漕，

权知秦州，遂许之，发兵城其地，建于古渭州。城既立，知州刘渔与秦

州商贾及居人二千余家皆在城中，翔亦亲至其地，犒设其族。蕃人相约

出兵截杀渔、翔等，翔等微知其语，犒设之日，晚还文盈。次日兵起，

求翔不得，遂于中路筑城，截杀商贾及修城兵民共五六十人。道路隔绝，

贼兵居其间，粮道断绝，城中无食。朝廷使张昇知秦州，刘涣、郭恩领

兵苦战，攻破中路贼城。朝廷犹不能弃古渭，但罢不为州，置寨主、监

酒二人，每季轮一将兵守之，张氏世袭蕃巡检。然自文盈至古渭九十里，

其间但通一路，路旁即是界濠。秦州每岁支移省税应付古渭，而秦阙食

则以贵价余之，自是秦州始困矣。张氏既与蕃族不和,蹄秦之兵，日向

秦州驻劄①，当与同其患难，于张氏则便，而秦州实无所利也。

（节选自苏辙《龙川别志》）

材料二：

夫将材有九：道之以德，齐之以礼，而知其饥寒，察其劳苦，此之谓

仁将；事无苟免，不为利挠，有死之荣，无生之辱，此之谓义将；贵而

不骄，胜而不恃，贤而能下，刚而能忍，此之谓礼将；奇变莫测，动应

多端，转祸为福，临危制胜，此之谓智将；进有厚赏，退有严刑，赏不

逾时，刑不择贵，此之谓信将;足轻戎马，气盖千夫，善固疆埸②，长于

剑戟，此之谓步将；登高履险，驰射如飞，进则先行，退则后殿，此之

谓骑将；气凌三军，志轻强虏，怯于小战，勇于大敌，此之谓猛将；见

贤若不及，从谏如顺流，宽而能刚，勇而多计，此之谓大将。

（节选自《说将•将材》）

［注］①驻劄：同“驻扎”。②疆埸：指战场；埸，yio

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

旧与邻族国有怨叵］而本帐©兵马回衰耗回常乞纳士回前后师臣同

皆以难守叵］不许。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

（3分）

A.城，指筑城，与《过秦论》中“自以为关中之固，金城千里”中的“城”

词义和用法相同。

B彳散知，指暗中打探得知情况，其中的“微”与“微夫人之力不及此”中

的“微”词义不同。

C.苟免，指苟且免于损害。临事不苟且偷生，不为了利益而屈服，这

样的将帅可谓坚守道义。

D.殿，指最后。殿后，行军时走在最后，古代撤军时常安排轻骑兵殿

后保护主力不受到追击。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.曹玮守秦州时，非常善于搞好与周边少数民族的友好关系，扼守险

要的文盈关，以寡御众。

B.范翔守秦州时，同意张遵率部归附朝廷，并派知州刘渔在古渭州治

所筑城，扩大朝廷领土。

C.在张昇守秦州时，刘涣、郭恩率军攻破阻挡在文盈关与古渭州间的

蕃人城池，清除了障碍。

D.《说将•将材》中把将材分为九类，一名优秀的步将需要武艺高强，

气势超群，能巩固疆埸。

13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）而秦阙食则以贵价汆之，自是秦州始困矣。

（2）进有厚赏，退有严刑，赏不逾时，刑不择贵，此之谓信将。

14.材料二中说“将材有九"试据此评价曹玮具备哪些为将才能？（3

分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15~16题。

应举早行缪蟾

半恋家山半恋床，起来颠倒著衣裳。

钟声远和鸡声杂，灯影斜侵剑影光。

路崎岖兮凭竹仗，月朦胧处认梅香。

功名苦我双关足，踏破前桥几板霜。

附：商山早行

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

撷叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.“半恋”一句直接表现诗人对家的眷恋和晨起的困倦，表达的感情真

实而又生动。

B.“起来”一句写诗人早起穿着颠倒，以调侃的笔写出睡意未足、行程

仓促之感。

C.诗歌中间两联充分调动听觉、视觉等，写出凌晨时分特定的声音、

光影、景物。

D.这首诗在标题和构思上都有模仿《商山早行》（温庭筠）的痕迹,

表达的情致也基本相同。

16.此诗为状元缪蟾的自述诗，激励着历代学子。请结合全诗简要分

析诗人具有哪些可贵的求学品质。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）司马迁在《报任安书》中指出左丘明和孙子著书立说的初衷是

“,"，以此引出自己创作《史记》的

目的。

（2）《小窗幽记》中说：“大豪杰，舍己为人，小丈夫，因人利己。”

这个道理用《〈论语〉十二章》中的句子来表达，就是“,

（3）“马”作为古代重要的交通工具，经常出现在唐宋诗词中，和

其他意象组合成一个意境，成为古代文人墨客抒发情感的重要意象，如

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，8分）

阅读下面的文字，完成18〜19题。

我在玉渊潭散步，看见一对老夫妻弯着腰在草丛里找什么。他们一边

走，一边搜索。走几步，停一停，弯腰。“您二位找什么？”

“枸杞子。”

“有吗？”

老同志把手里一个罐头玻璃瓶举起来给我看，已经有半瓶了。

A“不少！”

B“不少！”

他解嘲似的哈哈笑了几声。

“您慢慢捡着！”

“慢慢捡着！”

看样子这对老夫妻是离休干部，穿得很整齐干净，气色很好。

他们捡枸杞子干什么？是配药？泡酒？看来都不完全是。真要是需要,

可以托熟人从宁夏捎一点或寄一点来——听口音，老同志是西北人，那

边肯定会有熟人。

他们捡枸杞子其实只是玩！一边走着，一边捡枸杞子，这比单纯的散

步要有意思。这是两个童心未泯的老人，两个老孩子！

18.根据语境推断A、B两句话是谁说的，说明理由。（4分）

A：；B：o理由：o

19.文中画横线的两个短语，，两个童心未泯的老人，，“两个老孩子”，能否

互换位置？（4分）

（-）语言文字运用n（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成20~22题。

我国地大物博，南北风景、美食、民俗等各不相同，A0经文化

和旅游部数据中心测算，①2024年春节假期国内旅游同比增长34.3%；

②游客出游总花费同比增长47.3%。③人们出游意愿不断增长，④南北

文旅行业交流也不断增进。⑤这不仅能让游客产生新鲜感，感受到不同

地方的异域风光，⑥也能助力更多地方提升人气，活跃文旅市场。

近年来，随着人民群众生活水平提高，文旅消费需求呈现升级趋势。

消费者不再满足于走马观花、被动接受式的“到此一游”，更加青睐深

度体验、主动参与的沉浸式旅游。各地文旅行业顺势而为、积极创新，

推出了一些切实有效的举措。如何变“流量”为“留量”？答案无他，B。

面对游客的涌入，哈尔滨市政府和群众用真诚换真心，开启“宠游客”

模式。冻梨切块摆盘、冻草莓按个卖、广场上建起了“温暖驿站”……

无论是此前淄博烧烤的出圈，C,都说明了一个道理，有优质文旅

产品，还需政府在监管和服务上用力、从业者在产品设计和品质上用心、

市民在理解和参与上用情。携手同心、形成合力，才能获得游客认可，

实现口碑传播。面对机遇，扎扎实实丰富文旅产品供给，着力提升服务

保障水平，相信未来会有更多“哈尔滨”“淄博”被人们看见，给游客留下

美好的记忆。

20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

21.下列对文中加点词语的理解和使用情况的解说，不正确的一项是

（）（3分）

A.走马观花，意思是匆忙、粗浅地了解事物，在文中用以表达目前消

费者不满足浅尝辄止的旅游，更倾向于参与感强的旅游。

B.顺势而为，意思是做事要顺应潮流，不要逆势而行。在文中指文旅

行业敢于抓住时机，可替换为“顺理成章”。

C.留量，使用仿词的修辞手法，意在生动形象说明各地文旅行业长足、

持续发展是目前更值得思考的问题。

D.哈尔滨，使用借代的手法，指只要文旅行业用真心做好服务工作,

各地都可以和哈尔滨一样实现旅游爆火。

22.文中画波浪线的句子有三处表述不当，请进行修改，使语言表达

准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（3分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有一句曾经广为流传的名言：”最重要的一个词是'我们'，最不重

要的一个词是‘我'。”然而当代作家毕淑敏却说：“我很重要。”

对于“我”和“我们”，人们着眼点不同，因而强调的对象也就不同。

“我”和“我们”，孰轻孰重？这自然会引发我们丰富的联想和深沉的

思考，请根据材料，写一篇文章，谈谈你的感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

l.c【解析】A项，符合“战争和暴力成为常见现象”。B项，符合“战

争和暴力成为常见现象”。C项，属于人类驯化野兽，不能证明“古代中

国已经进入文明社会”。D项，符合“出现凌驾于全社会之上的王权和国

家”。

“链接材料”参考译文：

轩辕的时候，神农氏的后代已经衰败，诸侯之间互相攻战，残害百姓，

而神农氏没有力量征讨他们。于是轩辕就习兵练武，去征讨那些不来朝

贡的诸侯，各诸侯这才都来归从。而蚩尤在各诸侯中最为凶暴，没有人

能去征讨他。炎帝想进攻欺压诸侯，诸侯都来归从轩辕，于是轩辕修行

德业，整顿军旅，研究四时节气变化，种植五谷，安抚民众，丈量四方

的土地，训练熊、黑、魏、琳、猥、虎等猛兽，跟炎帝在阪泉的郊野交

战。先后打了几仗，才征服炎帝，如愿得胜。蚩尤发动叛乱，不听从黄

帝之命。于是黄帝征调诸侯的军队，在涿鹿郊野与蚩尤作战，终于擒获

并杀死了他。诸侯都尊奉轩辕做天子，取代了神农氏。

2.B【解析】“摇篮”即文明的摇篮，最早。“古国”，即古老的国家，

具体指“中华大地上的各个区域发展出各具特色的区域文明，，，时间在“距

今5000年前后”。“星斗”指的是“众多文明，敢布在中国的四面八方，犹

如满天星斗”，时间在“距今5000年前后”。“择中”，即“选择中原”，因为

“中原地区的文明兼收并蓄”“成为最为兴盛的文明”，时间在“距今4300-

3800年前”。综上，“摇篮”最早；其次是“古国”“星斗”，二者并列存在,

孰先孰后皆可；最后是“择中”。

3.C【解析】C项，不符合，不属于“具有可辨识王权和国家的物化标

志”。

4.C【解析】“迥然不同”错，依据“考古学家夏鼐先生、苏秉琦先生提

出了各自关于中华文明起源的研究思路”，可知二位提出了各自的研究思

路，但不一定是“迥然不同”。

5.①“中国标准”与唯物主义思想家的理论一脉相承。②“中国标准”中

的核心要素突出。③“中国标准”中支持核心要素的物化标志丰富而明确。

④“中国标准”也符合世界其他原生文明的特点，具有普遍意义。（每点2

分，任答三点即可）

6.D【解析】“强调，过个好年，”是人们的美好愿望”，错。

7.B【解析】未能突出老人的坚毅性格。

8.示例：树长在那里

理由：①（从词语本身来看）“长”是“生长”之意，是个动态的生

命过程（“长”的内容阐释或特点说明），与文本时间流逝与人事变化

的内容相契合。②（从结构上来看）“长”对应了“上篇”关于树的细

节描绘，如“它都在这里生长很久了”等内容；“长”让文章的内容与

文章的标题形成呼应。③（从主旨角度来看）“树长在那里”有很强的

象征隐喻义（主题意蕴），树长在大地上，人生存在土地上，树与大地

交融一体，人“生活”在日复一日的时间河流里，这种象征隐喻义借由

“长”字得以彰显（主题解说言之成理即可）。

（填词1分，理由一点2分，两点满分，意思相近即可。其他合理的

解说也可以酌情给分，如答成“站”“立”“守”等词语，能使标题完

整并通顺并结合内容进行合理分析的，也可以）

9.①（从结构上看）分成“上”“下”两部分，使小说层次分明；“上”有

关树的内容又在“下”的部分出现，既独立又关联，结构独特，富有魅力。

②（从内容上看）“上”重在写树，突出树的特点；“下”重在叙事，叙

述人们的生活状态；“写树”意在“写人”，“上”“下”相得益彰，发人深省,

深化主题。

③（从表达效果看）“上”写树莫名出现，且在这里生长很久了；“下”

写平淡到不能再平淡的三家人的故事，年复一年。“上”与“下”有内在关

联，形式新颖，吸引读者，具有艺术感染力。（每点2分，意思对即可）

10.BEF【解析】句意：过去与邻近的部族有仇怨，并且自己手下的兵

马不足，多次请求归附，而秦州的前后几任将军和官员都因为当地难驻

守而没有答应。“旧与邻族有怨”，“旧与邻族”作“有”的状语，“怨”为宾语，

句意完整,B处断开；“本帐兵马衰耗”，主谓结构，句意完整，E处断开；

前后帅臣是主语，前面F处断开。

11.A【解析】“发兵城其地”中的“城”是动词,筑城；“金城千里”中的

“城”是名词，城郭、城墙。

12.B【解析】范翔派兵筑城，然后命知州刘渔到城中办公。

13.（1）而秦州缺粮就要出高价买粮，从此秦州开始困窘。（“阙

食，，”汆，，”自是，，各1分，句意1分）

（2）对有功之人（勇敢向前的人）加以重赏，对有过之人（贪生怕

死后退的人）加以重罚，奖赏不拖延（或及时），惩罚不区分地位高下，

这样的将帅被称作信将。（“逾时”“择”“此之谓信将”各1分，句

意1分）

14.①所带兵寡，扼守要害，可谓智将；②兵力不足但不贪图开疆拓

±,确保边疆稳定。兵少而用足，粮草以自给。怯于小战，勇于大敌，

可谓猛将；③关之左右皆为蕃俗，结以恩信，可谓仁将。（每点1分，

言之成理即可）

【参考译文】

材料一:

曹玮驻守秦州，在秦州之西，设文盈关。关隘设在最要害的地方；关

隘的左右，都是外族人居住。曹玮用恩德信义结交他们，这些外族人都

能为他所用，所以秦州每年用兵，只把守文盈关而已。秦州所守卫的区

域少，州兵虽然少但用度充足，所需粮草可以自给自足。从此以后的将

军官员遵守他的老规矩，不改变，不增加。文盈以西九十里，有个名为

张小哥的部族，也称张遵。过去与邻近的部族有仇怨，并且自己手下的

兵马不足，多次请求归附，而秦州的前后几任将军和官员都因为当地难

驻守而没有答应。等到范翔担任陕州转运使，暂时代理掌管秦州，就答

应了张遵的请求，调集军队在他们所在之地筑城，建在古渭州。城建成

后，知州刘渔与秦州商贾及居人二千多户都住在城中，范翔也亲自到那

里犒劳他的部族。与张遵有仇的蕃人约定出兵截杀刘渔、范翔等人，范

翔等人暗中得知他们的计谋，犒赏当天，晚上就回到文盈关。第二天，

蕃人起兵，没有抓到范翔，于是在半路筑城，截杀过往的商贾及修城士

兵民工一共五六十人。道路断绝，贼兵守在文盈关与新城之间，向新城

运送粮食的道路断绝，城中没有食物。朝廷派张昇管理秦州，刘涣、郭

恩率领军队苦战，攻陷贼人在中路所建造的城。朝廷还是不能放弃古渭，

只是不再设置州，设置寨主、监酒二个职位，每季度轮换一人带兵驻守，

张氏世袭蕃巡检之职。但是从文盈到古渭九十里，中间只通一条路，路

旁就是界濠。秦州每年运送钱粮供给古渭，而秦州缺粮就要出高价买粮，

从此秦州开始困窘。张氏既然与蕃族不和，联合秦州的军队，一天天地

向秦州靠近驻扎，如果秦州与他共患难，对于张氏部族有利，而对于秦

州确实没有什么好处。

材料二：

将师的才干，可以分为九种类型：用自己的德行引导教育部下，用礼

法规范部下的行动，知道部下饥寒，明察他们的辛劳疾苦，这样的将师

被称作仁将；临事能不苟且而免于损害，不被利益所屈服，宁愿为荣誉

献