湖南省常德市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

湖南省常德市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、基础与巩固（40分）1．胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练盛数十火以照书，以夜继日焉。请把横线里的内容补齐，为“恭”字注音：，解释“恭勤”：。2．根据拼音写汉字。jiénànjǐngjièdùjuānguījǔliǎnjiázǐsèkuángfèiwéichí3．形近字组词。晌账藤搞毫响帐腾稿豪4．下列多音字读音全对的一组是（）A．晕车（yūn）月晕（yùn）晕倒（yūn）光晕（yùn）B．强迫（qiǎng）坚强（qiáng）勉强（qiǎng）倔强（jiàng）C．恶心（ě）可恶（è）凶恶（è）厌恶（wù）D．扎针（zhā）挣扎（zhá）扎辫子（zhā）扎营（zā）5．下列词语书写全正确的一组是（）A．装饰折除声明交叉 B．辟面不仅清静疏菜C．即将勇猛迟钝教练 D．毒手卢花澎大病灶6．下列说法正确的一项是（）A．《海的女儿》中最小的公主是海王的第七个公主。B．“诺曼底号”遇难时，船上有六十个人。C．《芦花鞋》一文中青铜最后一天卖鞋，九个城里人在一起买走了十双鞋。D．《小英雄雨来》一文中的雨来当时是十岁，跟我们差不多大。7．选出下列各项中与其他三项不同的一项（）A．孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。B．他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。C．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。D．他用尽了全身的力气，更加顽强地向前爬。8．下面讲的是读书的方法的是（）A．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。B．读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D．少年不知勤学早，老来方知读书迟。9．经典再现。（1）与朋友别，有人严肃沉郁：“洛阳亲友如相问，。”有人豪爽奔放：“桃花潭水深千尺，。”（2）一切景语皆情语，王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色：“，。”王安石笔下的梅不畏寒冷：“，凌寒独自开。”（3）诗词中童趣无穷：“，飞入菜花无处寻。”“，溪头卧剥莲蓬。”“，忙趁东风放纸鸢。”二、阅读与理解（30分）诗歌鉴赏母亲啊！____的风雨来了，____躲到它的____；____的风雨来了，只躲到你的怀里。10．请把左边诗中横线处的内容补齐。11．本诗选自诗人的诗集《》，它歌颂的对象是（）。12．诗中第一处“风雨”指的是（）；第二处“风雨”指的是（）。13．作者的诗主要表达三个主题：A.赞美母爱B.颂扬童贞C.歌颂自然。那么上面诗①的主题应该是（），下面诗②的主题应该是（）。（填序号）14．请观察并仿写。小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。！你可以进我的，你不要摘我的——语段阅读地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。水圈的底下，也都是石圈。不过，在大海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的。大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。人们早已知道，越往地球深处，温度越加增高，大约每往下降33米，温度就升高1℃（应该指出，地球表面的热量主要是靠太阳送来的热）。就是说，地下的大量热量，正闲得发闷，焦急地盼望着人类及早利用它，让它也沾到一份为人类服务的光荣。——节选自李四光《看看我们的地球》15．给下列划线汉字注音。围绕一圈沾到16．组成地球的三个部分分别叫圈、圈、圈。17．海底的岩石与大陆上的岩石“一般是不同的”，请把说明它们“不同”的句子用横线画出来，并说说“一般”一词（能\不能）从句中去掉，因为。18．画波浪线的部分作者主要运用了的说明方法，说明了越往地球深处，温度越加（“”）。在生活中有许多利用地下热量的例子，比如有。文段最后一句话运用了的修辞手法。19．读了文段，你还能提相关的问题来吗？问：三、习作与表达（30分）20．洗衣、做饭、跳绳、骑自行车……你学会了做哪件事？有没有成就感？请把它写下来和大家一起分享。要求：⒈把你一步一步学会做这件事的过程写清楚；⒉写出学习过程中遇到的困难，以及你是怎么克服的；⒊可以重点写一写你最难忘的部分，和心情变化；⒋字不求多，300字以上即可，最多不超过格子。

答案解析部分1．【答案】囊；萤；gōng；通晓，明白【解析】【分析】由原文“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练食盛数十莹火以照书，以夜继日焉。”可知答案。“恭”这个字的读音是gōng。“胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。“恭勤”是通晓，明白的意思。故答案为：囊、萤、gōng、通晓，明白【点评】这道题考查了对课文内容的掌握情况，包括字音字义。不管做文言文有关的哪些题型，都需要读者先了解古文的意思，再理解古文的情感，最后根据古文意思和情感做题。2．【答案】劫难；警戒；杜鹃；规矩；脸颊；紫色；狂吠；维持【解析】【分析】本题是看拼音写词语，要正确拼读，规范书写。不要把“警戒”的“戒”少写一撇，不要把“杜鹃”的“鹃”写成“娟”，不要把“狂吠”的“吠”写成“犬”。

故答案为：劫难、警戒、杜鹃、规矩、脸颊、紫色、狂吠、维持

【点评】这道题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写。注意正确的坐姿和写姿，培养良好的书写习惯。3．【答案】晌午；账号；藤蔓；搞掉；毫米；响亮；帐篷；腾飞；稿件；自豪【解析】【分析】本题为比一比，再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。每组形近字两个字之间有相同的部分，但偏旁不同，偏旁有表字义的功能，指导学生找准每个字的偏旁是什么？如“账”是贝字旁，所以这个字组词与贝有关，组词：账号。“帐”是巾字旁，所以这个字组词与巾有关。组词：帐篷。故答案为：晌午、账号、藤蔓、搞掉、毫米、响亮、帐篷、腾飞、稿件、自豪【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4．【答案】B【解析】【分析】A：有误，晕车（yūn）应读yùn；

B：正确；

C：有误，可恶（è）应读wù；

D：有误，扎营（zā）应读zhā。故答案为：B【点评】本题考查了汉字的读音，声调的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。5．【答案】C【解析】【分析】A：有误，“折除”应改为“拆除”；

B：有误，“疏菜”应改为“蔬菜”；

C：正确；

D：有误，“卢花”应改为“芦花”，“澎大”应改为“膨大”。故答案为：C【点评】这道题考查了字的书写，要根据具体的词语来分析，看看是否写成了同音字或形近字，屁平时注意多识记。6．【答案】C【解析】【分析】A：有误；《海的女儿》的主人公是海王的六个女儿中年龄最小的那位人鱼公主。

B：有误，“诺曼底号”遇难时，船上有六十一个人。

C：正确；

D：有误，《小英雄雨来》一文中的雨来当时是十二岁，跟我们差不多大。故答案为：C【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。7．【答案】B【解析】【分析】A、C、D都是运用了动作描写；

B：运用了神态描写。故答案为：B【点评】考查了写作手法。文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。要根据具体的语句来分析。8．【答案】B【解析】【分析】A：“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”这句话的意思是：学习要有信心和毅力，不要怕基础差，也不要怕学得慢、学得晚，只要你下定决心要学习，扎扎实实地从现实出发，刻苦努力不懈怠，不灰心泄气，就能够学有所获，学有所成。

B：讲的是读书的方法，意思是一本书读熟练了才可以读另一本书，要循序渐进。

C：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，那么你需要具备耐心、尽力、刻苦的学习态度，它们将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

D：“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”这句话的意思是：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。

由以上分析可知答案D是正确的。故答案为：B【点评】本题考查了名言警句的积累。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。做此类题目，要结合题目要求作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。9．【答案】（1）一片冰心在玉壶；不及汪伦送我情（2）不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；墙角数枝梅（3）儿童急走追黄蝶；最喜小儿亡赖；儿童散学归来早【解析】【分析】(1)由“洛阳亲友如相问”可知下句是“一片冰心在玉壶”；由“桃花潭水深千尺”可知下句是“不及汪伦送我情”。

(2)由提示的内容“王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色”可知要填写的诗句是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”；由“凌寒独自开”可知上句是“墙角数枝梅”。

(3)由诗句“飞入菜花无处寻”可知上句是“儿童急走追黄蝶”，由诗句“溪头卧剥莲蓬”可知上句是“最喜小儿亡赖”，由诗句“忙趁东风放纸鸢”可知上句是“儿童散学归来早”。故答案为：(1)一片冰心在玉壶、不及汪伦送我情；(2)不要人夸好颜色、只留清气满乾坤、墙角数枝梅；(3)儿童急走追黄蝶、最喜小儿亡赖、儿童散学归来早【点评】本题考查了古诗句的积累。不但要熟练背诵，还要能正确书写，并学会恰当运用，平时注意多诵读，多积累。【答案】10．天上；鸟儿；巢里；心中；我11．冰心；繁星；母亲12．大自然的风雨；人生的遭遇或磨难13．A；B14．小弟弟；菜园；蔬菜【解析】【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。10．根据诗歌内容“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”可知答案。

故答案为：天上；鸟儿；巢里；心中；我11．考查了对作者及作品。《繁星》作者是冰心，冰心代表诗集有《繁星》《春水》和《闲情》等。《繁星》是冰心的第一部诗集，由诗歌的内容可知它歌颂的对象是母亲。

故答案为：冰心、繁星、母亲12．考查了对诗句的理解。“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”，以鸟儿躲进自己的安乐窝免受自然界风雨的侵袭，引出对母爱的赞颂：“心上的风雨来了，我只躲到你的怀里。”当心灵需要寻找归宿时，母爱就成了最安全最温馨的寄寓之所。第一个“风雨”指自然界的风雨，第二个“风雨”指生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

故答案为：大自然的风雨、人生的遭遇或磨难13．《繁星》是冰心的诗集，在《繁星》里，她唱出了母爱的赞歌，抒发了子女对母亲的依恋之情。“小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。”这首诗表达的是作者对孩子的喜爱，害怕他们因为玫瑰的美丽而去摘取它而被玫瑰刺伤，所以对孩子的一种劝告，突出了作者的慈爱和对童真的赞颂。

故答案为：A；B14．根据诗歌的句式来仿写即可，比如：小弟弟，你可以进我的菜园，你不要摘我的蔬菜。

故答案为：小弟弟，菜园，蔬菜【答案】15．rào；quān；zhān16．气；石；水17．大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。；不能；因为去掉以后就不准确了18．列数字；增高；温泉；拟人19．地球深处是什么样子的，是否存在生命呢？【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。15．“绕”读音rào，意思是缠或围着中心转动。“圈”[quān]1.环形，环形的东西，可组词圆圈。2.周，周遭。3.范围势力。4.画环形。5.划界，围住。[juàn]养家畜的棚栏。“沾”读zhān，沾的释义1、浸湿：泪流沾襟。2、因为接触而被东西附着上：沾水。3、稍微碰上或挨上：沾边儿。脚不沾地。4、因发生关系而得到(好处)：沾光。由以上分析可知，三个画线字的读音依次是：ràoquānzhān

故答案为：ràoquānzhān16．考查了对文段内容的理解。由第一段的内容“它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。”可知答案。

故答案为：气石水17．由文段内容可知，说明海底的岩石与大陆上的岩石不同的语句是：大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。“一般”一词不能从句中去掉，因为去掉以后就不准确了，这体现了说明文语言的准确和严谨性。

故答案为：大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。不能；因为去掉以后就不准确了。18．从画波浪线的句子中“33、1℃”可知运用了列数字的说明方法，说明了越往地球深处，温度越加增高。在生活中有许多利用地下热量的例子，写出一个即可，比如有温泉。“就是说，地下的大量热量，正闲得发闷，焦急地盼望着人类及早利用它，让它也沾到一份为人类服务的光荣。”这句话把地下的热量当成人来写了，因此运用了拟人的修辞手法。

故答案为：列数字、增高、温泉、拟人19．考查了提问题的能力。结合对文章的阅读及自己的理解，提出与文章说明的内容有关的、有价值的问题。如：地球深处是什么样子的，是否存在生命呢？

故答案为：地球深处是什么样子的，是否存在生命呢？20．【答案】我学会了洗衣服这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及